③论(lun)证方法_________________________________________________________________ （2分）
40．下列对这篇杂文的赏析(xi)，不正确的两项是（ ）（ ）（4分）
A．本文具有很强的现实(shi)意义(yi)，尤其(qi)是(shi)在预防“非典”的今天，它(ta)的论述确实(shi)值(zhi)得恪(ke)守传统就餐习惯的人们深思(si)；但真(zhen)正付(fu)诸实(shi)践尚有很大难(nan)度(du)。
B．第三(san)段对(dui)“菜狼”“菜虎”和“菜端”的(de)描(miao)绘十分精采(cai)(cai)，所采(cai)(cai)用(yong)的(de)笔(bi)(bi)法也不尽相同(tong)。“菜狼”和“菜虎”采(cai)(cai)用(yong)了繁笔(bi)(bi)，相对(dui)而言，“菜端”采(cai)(cai)用(yong)的(de)是简(jian)笔(bi)(bi)。
C．文章的语言生动形象且说理深刻，主要是作者采用了反语、夸张、排比、对比等修辞手法。
D．文章对(dui)孔融三(san)岁让梨的事例作(zuo)了独到分(fen)析(xi)：让梨是建(jian)立在物质基础上(shang)的让，一(yi)旦让完无梨可吃，恐(kong)怕也(ye)不会有这千古佳话的流传，其(qi)见解确实让人耳目(mu)一(yi)新。
E．作者集中“火力”猛烈抨击(ji)“聚(ju)而食之”；“分而食之”的主张(zhang)因(yin)此呼之欲出，其(qi)好处列需(xu)再费(fei)笔墨论(lun)证，这一点确(que)实(shi)值(zhi)得我(wo)们作文时借鉴(jian)。
