小波的(de)出生(sheng)正赶上我(wo)父(fu)亲遭受(shou)贬黜的(de)时(shi)候。一(yi)场风波；这(zhei)(zhei)就(jiu)是他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)名(ming)‘字的(de)由来。我(wo)母(mu)亲终(zhong)日以泪(lei)洗面。当时(shi)他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)尚在(zai)母(mu)腹(fu)中(zhong)，无法不直接承受(shou)这(zhei)(zhei)种悲哀的(de)影(ying)响。他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)生(sheng)下(xia)来就(jiu)严重缺钙(gai)，他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)后来把钙(gai)片当炒豆吃，这(zhei)(zhei)与他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)最终(zhong)长成一(yi)个(ge)一(yi)米(mi)八四的(de)大个(ge)不无关(guan)系，而且看起(qi)来有点傻(sha)头傻(sha)脑．我(wo)母(mu)亲常溺爱地叫他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)傻(sha)波子。小时(shi)候，我(wo)发(fa)现他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)思想(xiang)常定格(ge)在(zai)一(yi)个(ge)东西上，陷入冥想(xiang)，中(zhong)断了(le)对外(wai)界(jie)的(de)反应，很(hen)不像他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)那个(ge)年龄应有的(de)样子，站在(zai)其他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)活泼(po)的(de)祖国花(hua)朵之间，似乎是一(yi)个(ge)异类，因(yin)此受(shou)到了(le)一(yi)些(xie)误解。
后来(lai)他上了(le)学，但似乎从来(lai)没成过(guo)一(yi)个好学生(sheng)，总是怀着不(bu)服管(guan)(guan)教的叛(pan)逆之心。有一(yi)次老师(shi)把(ba)他叫(jiao)起来(lai)回答问题，他站起来(lai)，但两眼平视，一(yi)声(sheng)不(bu)吭，弄(nong)得老师(shi)无奈他何(he)。他就(jiu)(jiu)这样(yang)，不(bu)关心课业，所以成绩单根本看(kan)不(bu)得，因(yin)此挨了(le)不(bu)少揍(zou)。他那时最(zui)喜欢的事情就(jiu)(jiu)是玩(wan)，玩(wan)得忘情而投入。剩下的就(jiu)(jiu)是看(kan)书(shu)；不(bu)管(guan)(guan)什么纸片捡起来(lai)就(jiu)(jiu)看(kan)，连(lian)农作物栽培手(shou)册都看(kan)得津津有味。
虽然落了个(ge)傻名，功课也不好(hao)．但(dan)兄弟姐妹都(dou)知道(dao)他绝不傻。他看书(shu)奇快(kuai)，和我比快(kuai)时回(hui)回(hui)占先(xian)。据他说(shuo)；他一小时能看一百(bai)多页(ye)，而(er)我充其量能看六七十页(ye)光景。
小波自小和我投契；一(yi)(yi)块捣乱，一(yi)(yi)块换(huan)揍。说来我们(men)俩都不(bu)是什么好乌儿，三天不(bu)打(da)，上房(fang)揭瓦。平日里偷鸡模狗，无恶(e)不(bu)作．给(ji)我爸(ba)妈气得不(bu)善。那(nei)时』革命的(de)重头戏正在(zai)紧锣密鼓地进行，但(dan)对我们(men)来说，那(nei)是另一(yi)(yi)个(ge)星球(qiu)上发生的(de)事情。我们(men)生活在(zai)革命的(de)层次之外。倒(dao)是花树(shu)泥土的(de)气味(wei)，自然中(zhong)的(de)光影(ying)转换(huan)，景物(wu)中(zhong)隐藏的(de)异种(zhong)气氛；像谜一(yi)(yi)样令我们(men)着(zhe)魔(mo)。
诙谐是小波的另一(yi)天性。他喜欢笑谑(xue)：经(jing)常能敏捷地(di)抓住可笑的东西。饭桌上(shang)是他驰骋
谈锋的(de)(de)地方，时常妙语如(ru)珠，以马克·吐温式(shi)的(de)(de)幽默，惹得众人喷饭。他(ta)(ta)对马克·吐温的(de)(de)《哈克贝利(li)·芬历(li)险记》，当时叫《顽(wan)童历(li)险记》大为(wei)倾倒。他(ta)(ta)把这本书翻了又翻，直到(dao)它成(cheng)为(wei)一堆碎片。在我(wo)看来，他(ta)(ta)就是那个顽(wan)童。
当时的(de)(de)(de)北(bei)京郊区，有(you)不(bu)少白杨夹(jia)道的(de)(de)(de)大路。春日(ri)的(de)(de)(de)早晨，我(wo)和小波(bo)在(zai)笔直的(de)(de)(de)大道上驾(jia)车(che)东行(xing)。驾(jia)的(de)(de)(de)当然是(shi)自(zi)行(xing)车(che)。当时我(wo)们(men)(men)在(zai)有(you)节奏(zou)的(de)(de)(de)锵锵声中骑(qi)车(che)东进(jin)，眼(yan)前(qian)大道如(ru)弦，两边的(de)(de)(de)旷野(ye)向(xiang)远方(fang)伸延，真是(shi)大块烟景，不(bu)禁心旌(jing)荡漾。我(wo)想起古人的(de)(de)(de)诗句，就大声念(nian)起来：“大道直如(ru)发，春日(ri)佳气多；五陵(ling)贵(gui)公子(zi)，双(shuang)双(shuang)呜玉(yu)珂。”小波(bo)在(zai)旁(pang)边纵情大笑。比起诗中的(de)(de)(de)境界，我(wo)们(men)(men)眼(yan)前(qian)的(de)(de)(de)景致差(cha)不(bu)了(le)什么，只是(shi)身穿补丁衣(yi)服(fu)，骑(qi)着破车(che)，与五陵(ling)贵(gui)公子(zi)有(you)一定差(cha)距(ju)，但这(zhei)点(dian)可以用想象(xiang)来补足。我(wo)们(men)(men)想象(xiang)自(zi)己鲜(xian)衣(yi)怒马，玉(yu)面绮貌，在(zai)长安(an)大道上行(xing)进(jin)。随着马背的(de)(de)(de)颠簸，玉(yu)珂轻叩，发出有(you)节奏(zou)的(de)(de)(de)清音(yin)，若合符节。而脚(jiao)蹬子(zi)有(you)规律的(de)(de)(de)撞击，把我(wo)们(men)(men)的(de)(de)(de)想象(xiang)与现实弥合得(de)天(tian)衣(yi)无(wu)缝(feng)。
脚下的(de)路(lu)好像永(yong)(yong)远(yuan)走(zou)(zou)不(bu)(bu)到头，我(wo)们(men)也愿(yuan)意(yi)(yi)(yi)永(yong)(yong)远(yuan)这样(yang)走(zou)(zou)下去，好像可(ke)以一(yi)(yi)(yi)直走(zou)(zou)到天(tian)国(guo)。那是(shi)一(yi)(yi)(yi)个令人(ren)(ren)沉溺的(de)境界。我(wo)们(men)在不(bu)(bu)息(xi)的(de)穿(chuan)越(yue)空(kong)(kong)间中陷入梦(meng)境，一(yi)(yi)(yi)切都没(mei)入薄(bo)暮之中，空(kong)(kong)气也变得粘(zhan)稠(chou)而滞重……当(dang)从(cong)梦(meng)境中醒来的(de)时(shi)候(hou)，我(wo)们(men)发现(xian)了一(yi)(yi)(yi)个不(bu)(bu)传之秘，那就(jiu)是(shi)天(tian)国(guo)和(he)人(ren)(ren)间、王(wang)子与(yu)贫(pin)儿、古代和(he)现(xian)代的(de)间距其实其薄(bo)如纸，只要我(wo)们(men)愿(yuan)意(yi)(yi)(yi)，就(jiu)可(ke)以在两重世(shi)界间自由(you)穿(chuan)行。这种意(yi)(yi)(yi)思(si)，好像成为小波的(de)一(yi)(yi)(yi)个思(si)维习惯。在他(ta)的(de)历史小说里，他(ta)把(ba)现(xian)实和(he)历史自由(you)铰接，用二者之间的(de)反差和(he)气氛变换(huan)制造出(chu)一(yi)(yi)(yi)种特殊(shu)韵味，传达出(chu)他(ta)内心的(de)感觉。
那时的(de)小(xiao)波(bo)，因为(wei)年纪尚幼，没(mei)有写过什么东西，但却(que)在积(ji)累(lei)着(zhe)美(mei)的(de)印象，孵育着(zhe)自己的(de)趣(qu)味(wei)，或(huo)者说，一颗趣(qu)味(wei)的(de)内丹。
在(zai)我看来(lai)，每一(yi)(yi)个真正(zheng)的(de)艺术(shu)家(jia)，都(dou)有一(yi)(yi)颗(ke)自己的(de)内丹。他们(men)行住坐卧，都(dou)如蚌含珠，默默孵(fu)育着这(zhei)(zhei)颗(ke)内丹，像练气士一(yi)(yi)样(yang)呼吸沉降，萃取天(tian)地间的(de)精气，使这(zhei)(zhei)颗(ke)内丹在(zai)感觉的(de)滋养中成(cheng)(cheng)长。当内丹大成(cheng)(cheng)时，它会(hui)以一(yi)(yi)种(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)奇异的(de)方式与外界(jie)发(fa)生感应，此(ci)时艺术(shu)家(jia)趣味大成(cheng)(cheng)，进入一(yi)(yi)种(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)高超(chao)的(de)境界(jie)，谈笑(xiao)咳唾(tuo)，皆成(cheng)(cheng)珠玉。这(zhei)(zhei)种(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)内丹实(shi)际上就(jiu)是(shi)一(yi)(yi)种(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)对纯美境界(jie)的(de)把握，一(yi)(yi)种(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)至高的(de)品(pin)位(wei)。人们(men)喜欢(huan)小波的(de)作(zuo)品(pin)，实(shi)际上是(shi)喜欢(huan)他的(de)品(pin)位(wei)。
（摘(zhai)自《我的兄弟王小波》，有删改(gai)）
19．在作者(zhe)眼中(zhong)．王(wang)小(xiao)波是一(yi)个怎样的人？（4分）
20．这篇传记在材(cai)料的选取使用上有什么突出特(te)点？请结合文(wen)本简(jian)要分析（4分）
21．本(ben)文的语言(yan)‘有什么(me)特点？请结合文本(ben)举(ju)例(li)分(fen)析。（4分(fen)）
22．文(wen)章结尾处说，“每一(yi)(yi)个真正的艺术家，都(dou)有一(yi)(yi)颗(ke)自己的内丹(dan)”，结合(he)全文(wen)谈谈你对这(zhei)一(yi)(yi)看法的理解。（6分）
参考答案：
19. ①耽于(yu)冥想，被误(wu)解(jie)的异类（答“不(bu)服(fu)管教”“叛(pan)逆”也可）；②玩得投入，看书奇(qi)快；③天性诙谐(xie)幽(you)默(mo)；④想象奇(qi)特，喜欢在(zai)历史与现(xian)实之(zhi)间(jian)自由穿行；⑤养成了独特的艺术趣(qu)味，作品(pin)有至高(gao)的品(pin)位。 注：每个要点(dian)1分(fen)，任(ren)意(yi)答出4个要点(dian)即可得满分(fen)4分(fen)。
20. ①真实性（生活化），注意捕捉人…查看完整高中传记类阅读训练答案100则(本题在答案页第六页） …一(yi)种独特的(de)不流于俗(su)的(de)趣味；（2分） ②内丹养成(cheng)之(zhi)后，会成(cheng)为艺(yi)术(shu)(shu)家(jia)认识(shi)外部世界的(de)奇异方式，使(shi)艺(yi)术(shu)(shu)家(jia)进(jin)入高(gao)超的(de)艺(yi)术(shu)(shu)境(jing)界；（2分） ③内丹实际上就是艺(yi)术(shu)(shu)家(jia)的(de)至高(gao)的(de)品位，彰显(xian)着他们对纯美境(jing)界的(de)把握(wo)能力。（2分）
