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菲丽丝·沃尔肯斯《吻》高三小说阅读题及答案

[移动版] 作者:飘零书生604
菲丽丝·沃尔肯斯《吻》高三小说阅读题及答案

我(wo)(wo)是(shi)护士。每天下午,我(wo)(wo)值班的(de)时候(hou),总要沿护理之家(jia)的(de)走廊走一走,和(he)(he)每个房间的(de)病(bing)人(ren)们(men)(men)(men)聊上几句(ju),观察(cha)一下他(ta)(ta)们(men)(men)(men)的(de)病(bing)况(kuang)。每次我(wo)(wo)都会看到凯特和(he)(he)查尔(er)斯(si)夫妇二人(ren)坐在(zai)那(nei)里,腿上放着(zhe)一本(ben)大大的(de)相册①,看着(zhe)上面的(de)照片追忆往事。凯特总是(shi)很自豪地(di)给我(wo)(wo)看当年他(ta)(ta)们(men)(men)(men)的(de)那(nei)些(xie)旧(jiu)照。照片上,查尔(er)斯(si)高高的(de)个子,金发(fa)(fa)碧眼(yan),英俊潇洒(sa)。而凯特则是(shi)一头黑(hei)黑(hei)的(de)秀发(fa)(fa),她笑容可(ke)掬,楚(chu)楚(chu)动人(ren)。两个年轻(qing)的(de)恋(lian)人(ren)含笑走过了漫长的(de)岁月。现(xian)在(zai)看上去他(ta)(ta)们(men)(men)(men)依然还是(shi)那(nei)么相亲(qin)相爱。灯光照着(zhe)他(ta)(ta)们(men)(men)(men)那(nei)满(man)(man)头银发(fa)(fa),照着(zhe)那(nei)两张满(man)(man)是(shi)时间线的(de)脸。他(ta)(ta)们(men)(men)(men)含笑沉浸在(zai)过去那(nei)幸福的(de)回忆之中(zhong)。

就寝前(qian),我(wo)(wo)总(zong)是要(yao)给(ji)病人(ren)们送去晚上(shang)服用(yong)的(de)药。每次(ci),凯特都(dou)是穿(chuan)着睡衣和(he)拖鞋坐在(zai)椅子上(shang)等我(wo)(wo)。每次(ci)都(dou)是我(wo)(wo)和(he)查尔(er)斯看着她(ta)把药吃下。然后,查尔(er)斯便小心翼(yi)翼(yi)地把她(ta)从椅子上(shang)扶到床上(shang),再(zai)给(ji)她(ta)那虚弱的(de)身子盖好被子。

看着他们的举动,我(wo)曾一(yi)(yi)千次地想(xiang)过:上帝啊,护理(li)之(zhi)家为(wei)什(shen)么(me)不给已(yi)婚夫妇(fu)设置双(shuang)人床(chuang)呢?他们一(yi)(yi)生都是同床(chuang)共枕的,可在这(zhei)里却要把他们分(fen)开,一(yi)(yi)夜之(zhi)间他们就被剥(bo)夺了(le)一(yi)(yi)生的舒适。

接着(zhe)(zhe)他温存地(di)(di)弯下身去,两人轻轻地(di)(di)吻(wen)着(zhe)(zhe)。而(er)后,查尔斯(si)轻轻地(di)(di)拍(pai)拍(pai)凯(kai)特的脸(lian)蛋,两人便(bian)会心地(di)(di)相视而(er)笑。接着(zhe)(zhe),查尔斯(si)把凯(kai)特床边的栏(lan)杆升起。随(sui)后他便(bian)转(zhuan)过身去吃他自己的药。当我走到走廊时,总(zong)能听到查尔斯(si)说:“晚(wan)安(an),凯(kai)特!”凯(kai)特也用同样的问候说:“晚(wan)安(an),查尔斯(si)!”

我休(xiu)了两天假,回来(lai)上班时,听到(dao)的第一个消息就是:“查尔斯(si)昨天早上去世了。”“什么(me)病?”“心脏病。来(lai)得太快了。”“凯特怎(zen)么(me)样?”“很不好。”

我来到了(le)(le)凯(kai)特的房间,只见她一(yi)动(dong)不(bu)动(dong)地(di)坐在(zai)椅子里(li),手搭在(zai)了(le)(le)腿上(shang),目光呆滞地(di)看着(zhe)前方。我用手拖着(zhe)她的下颚,轻轻地(di)转动(dong)着(zhe)她的头,才使(shi)她不(bu)得不(bu)看着(zhe)我。

“凯(kai)特,我刚听说(shuo)查尔斯的事。我感到很难过。”

一听“查(cha)尔斯”三个字,立刻她(ta)(ta)的眼中(zhong)闪烁(shuo)出(chu)了光芒。她(ta)(ta)迷惘地瞧着我(wo),好像我(wo)是突然出(chu)现(xian)的似的。她(ta)(ta)认(ren)清并回忆起一切后,她(ta)(ta)的脸红红的,泪水夺眶而出(chu)。“查(cha)尔斯去了。”她(ta)(ta)喃喃地说。“我(wo)知(zhi)道,我(wo)知(zhi)道,凯特(te)。”我(wo)说。

我(wo)们对凯(kai)特(te)特(te)殊照顾了一段(duan)时间,让她(ta)(ta)在(zai)房间里吃饭,大家轮流用各种特(te)殊的方(fang)式照料(liao)她(ta)(ta)。回来(lai)她(ta)(ta)逐渐恢复(fu)了正常(chang)。每当(dang)我(wo)经过(guo)她(ta)(ta)房间时,总(zong)会看到凯(kai)特(te)坐在(zai)椅子里,腿上放(fang)着(zhe)那本大相册②,神情悲伤地瞅着(zhe)相册中的查尔斯。

就(jiu)寝的时(shi)候是(shi)凯特一(yi)天中最难熬的一(yi)段(duan)时(shi)光。有一(yi)次,我看着(zhe)她睡了一(yi)小(xiao)时(shi)后(hou)才走,可当我又经过她的房(fang)间时(shi),却发现她依然(ran)大(da)睁着(zhe)双眼(yan),凝视着(zhe)天花板。

几个星期过去了,情况仍没有好转。她像是很烦躁,又很害怕(1)。为什么会这样呢?我(wo)(wo)(wo)想知道为什么凯特(te)夜里的情绪要(yao)比(bi)白天坏。有天晚(wan)(wan)上,我(wo)(wo)(wo)又来到了凯特(te)的房间。只见她像(xiang)往常(chang)一样,木呆呆地(di)大睁着双眼。我(wo)(wo)(wo)一时冲动就问她:“凯特(te),你是在(zai)(zai)怀念你那(nei)晚(wan)(wan)安前的吻吧?”说着,我(wo)(wo)(wo)俯下身(shen)去,在(zai)(zai)她那(nei)布满(man)皱(zhou)纹的脸上吻了一下。

我的这(zhei)一(yi)吻(wen)像是(shi)打开了阻塞(sai)她(ta)感(gan)情洪流(liu)的闸(zha)门(men),滚滚泪水夺眶而(er)出。她(ta)紧(jin)紧(jin)地(di)抓住了我的手(shou),呜咽着说:“查尔斯(si)总是(shi)这(zhei)样(yang)吻(wen)我的。”“我知道。”我低声说。

“我(wo)真想他啊(a)!这么(me)多年(nian),他一直(zhi)都是在祝福晚安(an)前这样吻我(wo)的。”她停了停,擦(ca)了擦(ca)眼泪又说,“没有他的吻,我(wo)就睡不(bu)着(zhe)啊(a)。”

她(ta)抬眼(yan)看了(le)看我,那眼(yan)中泪水盈盈。“噢,谢谢你给了(le)我一个吻。”

说着,她嘴角边浮现出一丝笑意(2)。“知(zhi)道吗,”她充满(man)信任地对我说(shuo),“查(cha)尔斯常给我唱一支歌。”

“是吗?”

“是的”——她(ta)点(dian)了点(dian)那白发苍苍的头(tou)说,“夜里我躺(tang)在(zai)这里,就会(hui)想起那支(zhi)歌。”

“怎么唱的?”凯特笑(xiao)笑(xiao),握住我的手,然(ran)后,他又清(qing)(qing)了清(qing)(qing)嗓(sang)子,便唱了起来。虽然(ran)声音(yin)很小,但音(yin)色(se)却很优美,唱得悦耳(er)动听:亲亲我吧/我们(men)分(fen)离时/就该这样/当我年迈得失去了梦想/就让(rang)这吻永驻在我心上。

(《外国微(wei)型小说选》,略有删改)

11.请以(yi)“吻(wen)”为线索(suo),概括文章情节。(4分)

12.文中两次提到(dao)“相(xiang)册”,有什(shen)么作用?(3分(fen))

13.请分析文中两处划线(xian)句的含义。(4分)

14.“我”是文(wen)中一个不可(ke)或缺(que)的(de)人物,请赏析(xi)文(wen)中“我”的(de)形(xing)象(xiang)与作用。(5分)

15.结合文章内容,写出两点你对(dui)幸福的感悟。(4分)

11.(1)每晚睡前,凯特和查尔斯温存一吻,互道晚安;(2)查尔斯去世后,凯特思念他的吻而难以入眠;(3)护士我给予凯特一吻;(4)凯特回想起查尔斯唱的有关吻的歌,温暖了心灵(3分)(每点1分)

点此查看本题完整答案(答案页(ye)第九页(ye))…14.形(xing)象:“我(wo)”是一个(ge)尽职尽责(ze),富(fu)有同情心,充满爱心的(de)护士。(2分(fen))作用:(1)使文章中的(de)人和事更具真实感;(1分(fen))(2)是贯穿全文的(de)线(xian)索,通(tong)过我(wo)的(de)见闻(wen)及感想推动故事情节发(fa)展;(1分(fen))(3)借(jie)我(wo)的(de)感触来表(biao)现凯特夫(fu)妇(fu)之(zhi)(zhi)间浓(nong)浓(nong)的(de)爱意。(1分(fen))15.(4分(fen))示(shi)例:(1)拥有并懂得(de)(de)珍(zhen)惜(xi),这(zhei)就是美丽(li)快乐的(de)人生(sheng)了。(2)在质(zhi)朴与(yu)平凡之(zhi)(zhi)间追(zhui)求(qiu)着,品(pin)尝(chang)着,坚守着,咀(ju)嚼(jiao)人生(sheng)的(de)酸(suan)甜与(yu)苦辣,这(zhei)种幸福(fu)(fu)虽然平淡却真真切切。(3)予(yu)人玫瑰,手有余香(xiang)。懂得(de)(de)欣赏,懂得(de)(de)奉献,何尝(chang)不(bu)是一种幸福(fu)(fu)?(4) “世上没(mei)有不(bu)散的(de)筵(yan)席”,要深入理解(jie)“乐天(tian)知命(ming)”“随(sui)遇而安(an)”等传(chuan)统文化的(de)精髓,以减少由(you)于失去生(sheng)命(ming)中无比珍(zhen)贵的(de)东西而迸发(fa)的(de)痛苦。

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