草是风的一面旗帜

她(ta)(ta)是(shi)一(yi)个(ge)自卑的孩子(zi)，不(bu)爱和别人交(jiao)往，许多小伙伴也(ye)对她(ta)(ta)敬(jing)而(er)远之，更可悲(bei)的是(shi)，她(ta)(ta)的学习成绩(ji)也(ye)差(cha)得一(yi)塌(ta)糊涂(tu)，许多老师(shi)在(zai)课堂上毫(hao)不(bu)留情(qing)地批评她(ta)(ta)，因为同一(yi)道题，她(ta)(ta)至少能错三遍。

她(ta)有(you)自(zi)闭症(zheng)，这是(shi)(shi)有(you)目共睹的(de)(de)(de)事(shi)实。许多同学开始排挤她(ta)，大家(jia)认为，她(ta)是(shi)(shi)一(yi)个(ge)闷葫芦(lu)，和(he)她(ta)在一(yi)起，自(zi)己(ji)原本快乐的(de)(de)(de)心情也会(hui)瞬间(jian)(jian)变得低落起来。她(ta)也察觉了(le)伙(huo)伴们对她(ta)的(de)(de)(de)疏远，于是(shi)(shi)，一(yi)个(ge)人(ren)搬(ban)着课桌挪到了(le)教室的(de)(de)(de)角落里(li)。从那天(tian)(tian)开始，她(ta)也觉得自(zi)己(ji)仿佛搬(ban)到了(le)一(yi)个(ge)崭新的(de)(de)(de)世(shi)界(jie)，课堂上琅(lang)琅(lang)的(de)(de)(de)读书声对于她(ta)来说是(shi)(shi)事(shi)不关(guan)己(ji)的(de)(de)(de)，她(ta)关(guan)心的(de)(de)(de)只有(you)窗外的(de)(de)(de)世(shi)界(jie)：静(jing)静(jing)的(de)(de)(de)泡(pao)桐花开了(le)，穿(chuan)过窗子透出(chu)丝(si)丝(si)香甜，鸟(niao)儿们在树间(jian)(jian)做了(le)巢(chao)，每天(tian)(tian)啁啾地唱着，嬉戏着……她(ta)是(shi)(shi)多想让自(zi)己(ji)变成一(yi)只鸟(niao)儿呀！一(yi)只无(wu)忧(you)无(wu)虑(lv)的(de)(de)(de)鸟(niao)儿，和(he)群鸟(niao)在葱(cong)茏的(de)(de)(de)树木间(jian)(jian)追逐，在广(guang)袤的(de)(de)(de)天(tian)(tian)际里(li)振翅，她(ta)是(shi)(shi)个(ge)烦(fan)恼(nao)的(de)(de)(de)绝缘(yuan)体。

春走后(hou)，夏天把秋(qiu)天引了过来，窗外那(nei)棵泡桐开(kai)始(shi)落(luo)叶，就连树上(shang)的(de)鸟(niao)儿也喑哑了嗓(sang)音(yin)，许多候(hou)鸟(niao)已经南迁。积攒了这么久(jiu)，她(ta)第一(yi)(yi)次在(zai)一(yi)(yi)个(ge)课间(jian)痛哭流(liu)涕，她(ta)哭着说，都走吧，就连鸟(niao)儿也会抛弃她(ta)，曾经的(de)一(yi)(yi)树新绿也变成(cheng)了满眼枯黄，上(shang)帝(di)为(wei)何非要给我一(yi)(yi)个(ge)黯淡的(de)世界(jie)？

不知道什么时候(hou)，班级里(li)新来了一(yi)(yi)名语(yu)(yu)文老(lao)(lao)师(shi)，老(lao)(lao)师(shi)姓徐(xu)，长(zhang)得特像徐(xu)静(jing)(jing)蕾，同学(xue)们(men)都非常喜欢她，暗地(di)里(li)叫她“静(jing)(jing)蕾老(lao)(lao)师(shi)”。静(jing)(jing)蕾老(lao)(lao)师(shi)的第一(yi)(yi)堂(tang)课是(shi)带领大家玩(wan)成语(yu)(yu)接龙游戏，用黑板擦作(zuo)为接力棒(bang)，传到谁那里(li)，如果(guo)接不上来，就要(yao)罚唱一(yi)(yi)支歌(ge)，或者是(shi)写一(yi)(yi)篇作(zuo)文。

随着一(yi)声清脆的巴掌(zhang)声响(xiang)起(qi)，接(jie)力(li)开始了(le)，很快就传到了(le)她(ta)。当(dang)时，她(ta)还在(zai)望(wang)着窗外发呆，不(bu)知(zhi)不(bu)觉中，黑板擦落在(zai)她(ta)的桌子上(shang)(shang)。她(ta)先是一(yi)愣，继(ji)而(er)听(ting)到同学(xue)们(men)的欢呼(hu)声，那欢呼(hu)声带着一(yi)种刺耳的嘲弄(nong)。她(ta)不(bu)会唱歌(ge)，按照“游戏规则”，她(ta)选(xuan)择写一(yi)篇作文，第二天交(jiao)上(shang)(shang)去。静蕾老师是个非常(chang)和蔼(ai)的人，对她(ta)说，没问题，即使(shi)第二天交(jiao)不(bu)上(shang)(shang)来，只要(yao)用心了(le)，写多少(shao)都可以。

这一(yi)(yi)(yi)次，她(ta)(ta)(ta)把自己的心情写给(ji)了(le)(le)老师看(kan)——她(ta)(ta)(ta)是(shi)一(yi)(yi)(yi)个命(ming)(ming)苦的孩子，三岁那(nei)年(nian)，母亲(qin)(qin)就离家嫁到(dao)了(le)(le)外乡，父亲(qin)(qin)给(ji)她(ta)(ta)(ta)们娶了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)位后妈，尽(jin)管后妈对她(ta)(ta)(ta)很好，但是(shi)，她(ta)(ta)(ta)总觉(jue)得那(nei)是(shi)一(yi)(yi)(yi)种虚伪。六岁那(nei)年(nian)，她(ta)(ta)(ta)的父帝得了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)种怪病(bing)，从此丧失(shi)了(le)(le)说话的能(neng)力(li)。她(ta)(ta)(ta)失(shi)去了(le)(le)最后一(yi)(yi)(yi)位可以沟通的对象，于是(shi)，她(ta)(ta)(ta)选择(ze)了(le)(le)沉默。她(ta)(ta)(ta)在(zai)作文的最后一(yi)(yi)(yi)段里写道，她(ta)(ta)(ta)是(shi)一(yi)(yi)(yi)棵孤单(dan)的小草，生命(ming)(ming)里仿佛只(zhi)有秋天……

第二(er)天，静蕾(lei)老师在课堂(tang)上(shang)郑重(zhong)其(qi)事地表扬了(le)她(ta)，说她(ta)是个(ge)守(shou)信的(de)(de)(de)好同学，不仅按时交上(shang)了(le)作文，而且(qie)写得(de)很好，至于(yu)作文的(de)(de)(de)内容，静蕾(lei)老师却(que)只字未提。那天，静蕾(lei)老师把她(ta)的(de)(de)(de)座位(wei)由最后一排(pai)调到了(le)讲(jiang)桌下的(de)(de)(de)第一排(pai)的(de)(de)(de)位(wei)置，并当着全班(ban)同学的(de)(de)(de)面给她(ta)一个(ge)甜甜的(de)(de)(de)香吻!

从那天起，她仿佛蝉蜕一样换了一个人，上课注意力非常集中，成绩上去了，同学们也争先恐后地与她交往，学期结束，她还做了班长。

后来，她(ta)(ta)考上省内一所(suo)名(ming)牌师(shi)范大学，毕业以后，她(ta)(ta)义无(wu)反顾地回到(dao)(dao)了自(zi)(zi)己的母校做了一名(ming)教师(shi)。她(ta)(ta)给自(zi)(zi)己的学生讲的第一堂(tang)课叫(jiao)《草(cao)是风(feng)的一面旗(qi)(qi)帜》，她(ta)(ta)在课堂(tang)上说，即(ji)使(shi)是一棵卑微到(dao)(dao)近乎渺小的小草(cao)，也(ye)不会孤单，因为它(ta)有自(zi)(zi)己的使(shi)命，那就是：等待春(chun)天，为风(feng)铺开一面绿(lv)色的旗(qi)(qi)帜！

也许谁也不知道，“草是风的一面(mian)旗帜”，那是静(jing)蕾(lei)教师在(zai)她的作文里给她的评语……

1．本文的(de)标题是“草(cao)是风(feng)的(de)一面旗帜(zhi)”，文中哪一句话(hua)对这(zhei)个标题作了诠(quan)释？请(qing)把(ba)这(zhei)句话(hua)摘(zhai)抄(chao)出来。

2．“从(cong)那天起(qi)，她仿佛蝉(chan)蜕一样(yang)换了一个(ge)人”，文中“她”前后(hou)有什么变化？

3．文中划线处(chu)的景(jing)物描写反(fan)映了(le)主人公怎(zen)样的心(xin)理(li)？

4．“她(ta)”在师范大(da)学毕业(ye)后，为什么(me)“义无(wu)反顾回到自(zi)己的(de)母校(xiao)做了一名教师”？

5．读(du)了(le)本文(wen)，你想对文(wen)中的“她”（或(huo)“她”的同学）说些什么？

参考答案

1、即(ji)使是(shi)一(yi)棵卑微到近乎渺小的小草，也不会孤单，因为(wei)它有自(zi)己(ji)的使命，那(nei)就是(shi)：等(deng)待春天，为(wei)风铺开一(yi)面绿色的旗帜(zhi)！

2、她原来成绩差、有自闭…历年初中小说阅读训练100则答案…做了一名教师”

5、示(shi)例(li)一：我(wo)(wo)想对她(ta)(ta)的(de)(de)同(tong)学(xue)(xue)们(men)说(shuo)(shuo)：我(wo)(wo)们(men)不应该(gai)疏(shu)远“她(ta)(ta)”，排(pai)挤(ji)“她(ta)(ta)”。我(wo)(wo)们(men)应该(gai)理解“她(ta)(ta)”，接(jie)近“她(ta)(ta)”，主动与“她(ta)(ta)”交(jiao)流，让“她(ta)(ta)”感受到集(ji)体大(da)家庭的(de)(de)温暖，努力帮(bang)助(zhu)“她(ta)(ta)”走出自(zi)卑(bei)自(zi)闭的(de)(de)阴影(ying)；示(shi)例(li)二：我(wo)(wo)想对“她(ta)(ta)”说(shuo)(shuo)：每一朵花(hua)都可以盛(sheng)开，再渺小(xiao)的(de)(de)小(xiao)草也会有春(chun)天(tian)，你不应该(gai)自(zi)卑(bei)自(zi)闭，应当(dang)主动与同(tong)学(xue)(xue)们(men)交(jiao)流，融入班级这个集(ji)体大(da)家庭。