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马丽《这样的父亲》小说阅读训练及答案

[移动版] 作者:马丽

这样的父亲

马丽

①秋末冬初(chu),寒意渐浓。办公室的(de)门忽然无声地开(kai)了一条(tiao)缝,却不见(jian)人(ren)。正诧异间(jian),一个脏兮兮的(de)蛇皮(pi)袋(dai)伸了进来。

②同事们(men)不约而(er)同地抬起头,过了两三秒钟,才(cai)看(kan)见蛇皮袋(dai)后(hou)面有一个和袋(dai)子(zi)一样脏的(de)(de)中年男(nan)人(ren),两眼通红,一脸倦容,头发(fa)零乱。头上还黏着(zhe)草屑,穿(chuan)着(zhe)一件皱巴巴褪了色的(de)(de)衣服,右手的(de)(de)袖(xiu)子(zi)卷过手肘,左(zuo)肩背着(zhe)一个破破烂(lan)(lan)烂(lan)(lan)的(de)(de)包裹。他迟疑地从门缝中挤进来,似乎感到了大家目光中的(de)(de)厌恶(e),于是停住脚步,小心翼翼地问(wen):“张老师……在吗(ma)?”

③“哪个张老师?”

④“就是我儿子的班主任呀。”

⑤“你儿子是(shi)哪个班级的?”

⑥他(ta)说了(le)一(yi)个班级,并报出了(le)他(ta)儿子的(de)名(ming)字,同事中(zhong)有几个人便相互(hu)交换了(le)一(yi)下眼(yan)神——他(ta)们都是那(nei)个学生(sheng)的(de)任课老师,都惊(jing)讶于那(nei)样出色的(de)孩子的(de)父亲竟是这个样子!

⑦有人告诉这位父亲,他儿子的班主任出去了,让他先(xian)进屋等一会儿。男人(ren)小心地走了进来,他把两个包放在地上,人(ren)也“扑通”一声坐(zuo)下去,直接坐(zuo)在了地上!大家(jia)都愣住了,纷(fen)纷(fen)叫他起来,让他坐(zuo)到椅子上,他却着急地连(lian)连(lian)摇手。

⑧大家(jia)不再(zai)坚特,转而询问他从哪里来,找儿子做什么(me)。

⑨听到(dao)热心的(de)(de)询问,他(ta)(ta)的(de)(de)声音完然哽咽了(le)。他(ta)(ta)说(shuo),两年前,他(ta)(ta)妻子(zi)因(yin)受(shou)惊(jing)吓得(de)了(le)间(jian)歇性精神病,家人稍一(yi)疏忽,她就离家走(zou)失了(le)。两年来,四处求医问药,仍(reng)没(mei)有好转。前些(xie)日子(zi),因(yin)忙农活疏于(yu)(yu)看(kan)护(hu),妻子(zi)再次离家。他(ta)(ta)风餐露宿,不分日夜地已(yi)经(jing)寻找了(le)近一(yi)个月。说(shuo)到(dao)这里,男人长(zhang)叹一(yi)声,窝在(zai)眼里的(de)(de)一(yi)汪泪(lei)终于(yu)(yu)滚(gun)落下(xia)来……看(kan)得(de)出他(ta)(ta)是一(yi)个很有自尊的(de)(de)人。有人给他(ta)(ta)纸巾,他(ta)(ta)摇(yao)摇(yao)头,从衣袋(dai)里扯出一(yi)块(kuai)皱(zhou)巴巴的(de)(de)手帕,到(dao)门外去擦(ca)。

⑩同事小余默默地(di)起(qi)身,倒(dao)了(le)杯水递(di)给他(ta)(ta)。小宁(ning)把(ba)自己刚(gang)买的(de)两(liang)张(zhang)热(re)馅(xian)饼放到男人的(de)袋子上(shang)。其他(ta)(ta)人都从(cong)座位上(shang)站(zhan)起(qi)采,不知谁带的(de)头(tou),有人把(ba)一些纸(zhi)币放到他(ta)(ta)的(de)包(bao)袱上(shang)。

11男人有些不知所(suo)措,涨(zhang)红着(zhe)脸(lian),慌忙(mang)摆(bai)着(zhe)手(shou):“不……不是(shi)(shi)的,我不是(shi)(shi)这(zhei)意思(si),我是(shi)(shi)来(lai)看(kan)看(kan)孩子(zi)的。”他拿起(qi)小宁给的馅(xian)饼(bing)说(shuo):“老师(shi)给的这(zhei)个,我要(yao)。”随即(ji)把那(nei)些纸币(bi)抓(zhua)起(qi)来(lai)放(fang)到就(jiu)近的桌上,说(shuo):“这(zhei)个我真不要(yao),那(nei)成啥啦(la)!”

12张(zhang)老师(shi)回来(lai)了,男人简略地把刚才的话又说(shuo)了一遍,然后向老师(shi)询(xun)问(wen)孩子的学习情况。老师(shi)们纷(fen)纷(fen)夸(kua)他(ta)儿子,他(ta)听(ting)了,点着(zhe)头,脸上(shang)的愁容散去不少。

13张(zhang)老师出去叫他的儿子,男人(ren)不安起来(lai),东(dong)张(zhang)西望,好像在找(zhao)什么,只见他快步走(zou)到镜子前把自已从头到脚仔(zi)细地(di)整理了一遍。做这些时,他似乎(hu)完全忘了身边(bian)的其他人(ren)。

14走廊里(li)传来了脚(jiao)步声,男人(ren)侧耳听了听,忽然(ran)(ran)现出了紧(jin)张的(de)神色,他飞快地把(ba)(ba)自己掉在地上的(de)“家(jia)当”塞(sai)到桌下,再次扯了扯衣服,然(ran)(ran)后,从怀里(li)掏出一把(ba)(ba)零(ling)碎但叠得(de)十分整齐的(de)钞票,看得(de)出,那是他给儿子准备好的(de)生活费(fei)。

15门开了(le),张老师的身(shen)后走来一个个头高(gao)高(gao)、眉清目秀的小伙子,一进门就冲男人(ren)露出了(le)两颗小虎牙(ya),脆(cui)(cui)脆(cui)(cui)地喊了(le)一声:“爸!”

16这时候,我发现(xian),一直卑微拘谨(jin)的男(nan)人挺直了身子(zi)……

17他和(he)儿子(zi)说话(hua)的(de)(de)声音,和(he)所有(you)(you)过着(zhe)平静幸福生(sheng)活的(de)(de)父(fu)亲(qin)没(mei)(mei)什么两(liang)样(yang)。儿子(zi)沐(mu)浴在父(fu)亲(qin)话(hua)语(yu)的(de)(de)春风中(zhong),脸(lian)上(shang)泛着(zhe)红(hong)晕,微(wei)笑(xiao)着(zhe),不断地点着(zhe)头,神色中(zhong)没(mei)(mei)有(you)(you)一(yi)点因为有(you)(you)这样(yang)的(de)(de)父(fu)亲(qin)而(er)生(sheng)出的(de)(de)难(nan)堪和(he)羞(xiu)愧。如果说这之前(qian)这住父(fu)亲(qin)给人(ren)的(de)(de)感觉是一(yi)棵被(bei)人(ren)踏在脚(jiao)下奄(yan)奄(yan)一(yi)息的(de)(de)草,那么此时(shi)的(de)(de)他,则变成(cheng)了(le)一(yi)座可(ke)让(rang)人(ren)依靠的(de)(de)顶天(tian)立(li)地的(de)(de)大(da)山!

18我(wo)的眼睛(jing)湿润了(le),惊(jing)叹于这种(zhong)变化且深深为(wei)之(zhi)感动(dong)。看着(zhe)四周,同(tong)事们的脸(lian)上也写着(zhe)同(tong)样的感动(dong)和(he)敬重。我(wo)们惊(jing)叹这奇(qi)迹,更敬重这奇(qi)迹的创造者——父(fu)亲!我(wo)们也终于明白:这祥的父(fu)亲,应该有这样出色的儿(er)子。

(摘(zhai)自《辽(liao)宁青年(nian)》2012年(nian)第2期,有删改(gai))

20.阅读文章,请填写(xie)下(xia)面(mian)的表(biao)格。(4分)

情节

“我们”的感情变化

中(zhong)年(nian)男人刚出(chu)现在(zai)老师办(ban)公(gong)室

中年男(nan)人对老师报出他(ta)儿子的名字

同情

中年男人见到了儿子

21.文中画横线的句子使用了什么修辞手法?请(qing)简要分析其(qi)表达(da)效果。(4分)

如果说(shuo)这之前这位(wei)父亲(qin)路人(ren)的感觉是一棵(ke)被人(ren)踏(ta)在脚下奄(yan)奄(yan)一息的草,那么此时(shi)的他,则变(bian)成了一座(zuo)可让(rang)人(ren)依靠的顶天立地的大(da)山!

22.请用两个词语概(gai)括文(wen)中(zhong)父亲(qin)的(de)形象特点。文(wen)章结尾(wei)写(xie)到“这(zhei)样(yang)的(de)父亲(qin),应(ying)该有这(zhei)样(yang)出(chu)色(se)的(de)儿子(zi)”,请结合文(wen)意,谈谈你对(dui)这(zhei)句(ju)话深(shen)刻(ke)含义的(de)理解(jie)与感悟。(6分)

参考答案:

20.①厌(yan)恶  ②惊讶  ③中(zhong)年男人(ren)叙(xu)述(shu)家庭(ting)遭遇(或“中(zhong)年男人(ren)叙(xu)述(shu)家庭(ting)不幸”或“中(zhong)年男人(ren)叙(xu)述(shu)妻(qi)子走(zou)失的事”)  ④敬重(zhong)或感动(共(gong)4分,每空1分)

21.运用了比喻修辞手法。(1分)把父…历年中考小说阅读训练100则答案…创造了(le)良(liang)好的(de)成长环境;②父亲自尊(zun)、坚(jian)强、昂扬的(de)精神面貌对(dui)儿(er)子产生了(le)潜移默化的(de)影响;③儿(er)子的(de)出色(se)是对(dui)伟(wei)大、厚重父爱的(de)最好回报。(4分)(言之成理,答对(dui)两(liang)点给满(man)分,其它答案(an)酌情(qing)给分。)

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