雪夜

（日本）星新一

雪花象无数白色的小精灵，悠(you)悠(you)然(ran)从夜空(kong)中飞落到地球(qiu)的脊背上(shang)。整个大地很(hen)快铺上(shang)了一条(tiao)银(yin)色的地毯。

在(zai)远离热闹街道的一幢旧房子(zi)里，冬夜(ye)的静谧和淡(dan)淡(dan)的温馨(xin)笼(long)罩着这(zhei)一片(pian)小(xiao)小(xiao)的空间。

火盆中燃烧的木炭(tan)偶尔(er)发出的响动，更增(zeng)浓了这(zhei)种气(qi)氛。

“啊(a)！外面下雪了。”坐在火(huo)盆边烤(kao)火(huo)的房间主人自(zi)言自(zi)语地(di)嘟哝(nong)了一句。

“是啊(a)，难怪这么静呢！”老(lao)伴儿靠他身边坐着(zhe)，将一双干枯的手伸到火盆上。

“这样安静的夜(ye)晚(wan)，我(wo)们的儿(er)子一定能多(duo)学一些(xie)东西(xi)。”房主人说着，向楼上望了一眼。

“孩子大概累了(le)(le)，我(wo)上楼给他送杯(bei)热茶去。整天闷(men)在屋(wu)里学习(xi)，我(wo)真担心(xin)他把身体搞坏了(le)(le)。”

“算了，算了，别(bie)去打搅他了。他要是累了，或想(xiang)喝点什么(me)，自己会下楼(lou)来的(de)。你(ni)就别(bie)操这(zhei)份心(xin)了。父母的(de)过(guo)(guo)分关心(xin)，往往容(rong)易使孩子头(tou)脑负(fu)担(dan)过(guo)(guo)重，反而不好(hao)。”

“也许你说得(de)对。可我每(mei)时(shi)每(mei)刻(ke)都(dou)在想，这毕业(ye)考(kao)试不(bu)是件轻(qing)松(song)事(shi)。我真(zhen)盼望孩子能(neng)顺(shun)利地通(tong)过这一关。”老伴儿含糊(hu)不(bu)清地嘟哝(nong)着，往火盆里加了(le)几块木(mu)炭。

突(tu)然，一阵急(ji)促(cu)的(de)敲门声(sheng)打破了这寂(ji)静的(de)气(qi)氛。

两人同(tong)时(shi)抬(tai)起(qi)头来，相互望(wang)着。

“有人来。”

房主人慢吞吞地站了(le)起来(lai)，蹒跚(shan)地向(xiang)门(men)口(kou)走去(qu)。随着开门(men)声(sheng)，一(yi)股寒风带着雪花挤了(le)进来(lai)。

“谁啊？”

“别问是谁。老实点，不许(xu)出声！”

门(men)外(wai)一个(ge)陌生中(zhong)年(nian)男(nan)子手(shou)里(li)握着(zhe)一把(ba)闪闪发光的匕首(shou)。声(sheng)音低沉，却(que)掷地有声(sheng)。

“你要干什么？”

“少罗嗦(suo)，快老老实实地进去！不然……”陌生人晃了(le)晃手中的匕首。

房主人只好转身向(xiang)屋子里走去。

老伴儿迎了上来：“谁(shei)呀？是(shi)找我(wo)儿子……”她周(zhou)身一颤，后边的话咽了回去。

“对不起，我是来取钱的(de)。如(ru)果识(shi)相(xiang)的(de)话，我也不难(nan)为你们。”陌生人手中(zhong)的(de)匕首在炭火的(de)映照下，更加寒光闪闪。

“啊(a)，啊(a)，我和老伴儿都是上(shang)了年纪的人，不中用了。你想要(yao)什(shen)么就随便(bian)拿吧。但(dan)请您千万不要(yao)到楼上(shang)去。”房主人哆哆嗦嗦地(di)说。

“噢？楼上是(shi)不是(shi)有更(geng)贵(gui)重的(de)东西？”陌生人(ren)眼睛(jing)顿时一亮，露出(chu)一股贪婪(lan)的(de)神色。

“不，不，是我(wo)儿子在上(shang)面学习(xi)呢。”房主人慌忙解释。

“如此说(shuo)来(lai)，我更(geng)得(de)小心(xin)点。动手(shou)之前，必须先把他捆起来(lai)。”

“别(bie)，别(bie)这样。恳求您别(bie)伤(shang)害我们的儿子。”

“滚开！”

陌生人三步(bu)两(liang)步(bu)蹿上楼梯。陈旧的楼梯发出吱吱呀呀的声音。

两位(wei)老人无可奈(nai)何，呆(dai)呆(dai)地(di)站在那里。

突然，喀嚓(ca)一声，随着一声惨(can)叫，一个沉重(zhong)的物(wu)体从楼梯上滚落下来。

房主人从呆愣(leng)中醒了过来，慌忙对(dui)老伴儿说：“一定是(shi)我们的儿子把这(zhei)家伙(huo)打倒的。快给警察(cha)挂(gua)电(dian)话……”

很快，警察(cha)们赶来(lai)了(le)。在楼梯口(kou)，警察(cha)发现了(le)摔伤了(le)腿躺在那里的陌(mo)生人(ren)。

“哪有这样的(de)(de)人(ren)，学习(xi)也不点(dian)灯。害得我一脚踩空。真晦气。”陌(mo)生人(ren)一副懊丧(sang)的(de)(de)样子。

上楼搜(sou)查的警察很(hen)快下来了。

“警长，整个楼上(shang)全搜遍了，没有发现第二个人，可(ke)房主(zhu)人明明在(zai)电话中说是他儿子打倒(dao)的强盗，是不是房主(zhu)人神经不正常？”“不是的。他们(men)唯一在(zai)上(shang)学(xue)的儿子早(zao)在(zai)数年前(qian)的一个冬天死了。可(ke)他们(men)始终不愿承认这一事实(shi)。总是说，儿子在(zai)楼上(shang)学(xue)习呢。”

谁(shei)也没(mei)有再说话。屋(wu)(wu)里(li)很(hen)静(jing)(jing)，屋(wu)(wu)外也很(hen)静(jing)(jing)。那白色的(de)小精灵依然悠悠然然地飞(fei)落下来……

16、请归纳说(shuo)明老人谈论的(de)(de)(de)语言(yan)是(shi)从(cong)哪(na)几方面(mian)来(lai)写他们儿子活着的(de)(de)(de)状态的(de)(de)(de)。（4分）

17、本文(wen)是星新(xin)一(yi)(yi)的(de)非(fei)科幻题材的(de)一(yi)(yi)篇(pian)清(qing)新(xin)之作(zuo)。请(qing)结(jie)合文(wen)章的(de)开(kai)头和结(jie)尾分析本文(wen)想像丰富、意境悠远(yuan)的(de)特(te)点（4分）

18、小(xiao)说(shuo)的(de)情节(jie)(jie)发展是(shi)为主题服务的(de)，本文(wen)的(de)结尾出人意料。请就这篇小(xiao)说(shuo)的(de)情节(jie)(jie)安排(pai)作(zuo)简要分析。（5分）

19、“世界本身就是一个谜。他可能会有(you)(you)许多种解”。请结合你的阅读体验，分析这篇小说可能有(you)(you)的多种主题(ti)。(8分)

参考答案：

16、文中用很大的篇(pian)幅写老人们(men)极富生活气息的对(dui)白来塑造儿(er)子还活着的假象：

（1）为儿(er)子创造安静的学习环境；

（2）怕儿子学习辛苦而送…历年中考小说阅读训练100则答案…了，老人对死去的儿子的深(shen)情也从悠(you)远的意境中凸(tu)现(xian)出来了。(1分)

（悠(you)远：指(zhi)空间距(ju)离的辽(liao)远、广阔，深刻

18、《雪夜》写的(de)是陌生(sheng)人抢劫的(de)事(shi)。篇幅虽短，情(qing)节却曲(qu)折(zhe)离奇、出人意(yi)料。作品在谋篇布局(ju)上非常(chang)精妙，步步为营，最后点题，既有聊斋(zhai)一样(yang)的(de)跌宕，又有欧(ou)·亨利式的(de)结尾。小说(shuo)设计(ji)了三个出人意(yi)料的(de)情(qing)节：

（1）第一个意外(wai)是突(tu)然有陌生人蹿进(jin)来抢劫；（1分(fen)）

（2）第二个意外是(shi)陌生人上楼行凶，想(xiang)绑架(jia)主人的(de)儿子(zi)，却从楼梯上滚落下来；（1分(fen)）

（3）第三个意外(wai)是警察上(shang)楼竟然找不(bu)到“儿子(zi)”，警长说明两位老人早已丧子(zi)的(de)真相。一连串的(de)意外(wai)使(shi)小说跌宕(dang)起伏，让人一惊一乍、一喜(xi)一忧，引人入胜。（1分）

（4）作品的(de)(de)结局(ju)出人意料，落差感极强(qiang)，文中在一系(xi)列“儿子还活着”的(de)(de)假象(xiang)之后(hou)(hou)，最(zui)后(hou)(hou)才由警长(zhang)说(shuo)明(ming)儿子早已死去的(de)(de)真(zhen)相(xiang)，给(ji)人一种突然转变的(de)(de)奇特感受(shou)，富有艺术感染力(li)。（2分）

19、①从老人的(de)(de)(de)对白、行为表现看，小说(shuo)凸显出对至(zhi)死不(bu)渝(yu)的(de)(de)(de)真挚亲情的(de)(de)(de)歌颂(song)的(de)(de)(de)深(shen)沉的(de)(de)(de)亲情主题；（4分）

②从(cong)陌生男子的(de)(de)闯入及(ji)其行为看，小(xiao)说表现的(de)(de)是在现实社会中人(ren)与人(ren)之(zhi)间的(de)(de)信任危机(ji)与安全感匮(kui)乏，属于社会批判主题；（2分）

③从(cong)老人异乎(hu)寻常(chang)的(de)举(ju)动中，从(cong)小(xiao)说出乎(hu)意料而(er)又在情理之中的(de)情节中，似乎(hu)潜藏着老人深深的(de)内疚愧(kui)悔之意，他们(men)似乎(hu)对(dui)儿子(zi)之死有着不(bu)可推卸的(de)责任，似乎(hu)蕴涵着对(dui)家(jia)庭教(jiao)育和学(xue)校教(jiao)育的(de)批判(pan)。（2分(fen)）