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陈启佑《永远的蝴蝶》小说阅读训练及答案

[移动版] 作者:陈启佑

永远的蝴蝶

那(nei)时侯刚好下(xia)(xia)着(zhe)雨,柏油路面湿冷(leng)冷(leng)的,还闪烁着(zhe)青、黄(huang)、红颜色(se)(se)的灯火。我们(men)就在(zai)(zai)骑楼下(xia)(xia)躲雨,看绿色(se)(se)的邮筒孤独(du)地(di)站在(zai)(zai)街的对面。我白色(se)(se)风衣的大口袋(dai)里(li)有(you)一封要(yao)寄给(ji)在(zai)(zai)南部的母亲的信。

樱子说她可以撑(cheng)伞(san)过去帮我(wo)寄信。我(wo)默(mo)默(mo)点(dian)头,把信交给她。

“谁叫我(wo)们只(zhi)带来(lai)一把小伞(san)哪。”她微笑着说,一面撑起伞(san),准(zhun)备过(guo)马(ma)路去(qu)帮我(wo)寄(ji)信。从(cong)她伞(san)骨滑下来(lai)的(de)小雨点溅在我(wo)眼镜玻璃(li)上。

随着一阵拔尖的煞车声,樱子的一生轻轻地(di)飞了起来,缓缓地(di),飘落在湿冷的街(jie)面,好象(xiang)一只夜晚的蝴蝶。

虽然是(shi)春(chun)天,好象已是(shi)深秋了。

她只是(shi)过马路(lu)去帮我寄信。这简单的(de)(de)动作,却要叫(jiao)我终身难(nan)忘了。我缓缓睁开眼(yan),茫然站在(zai)(zai)骑(qi)楼下,眼(yan)里裹着(zhe)滚烫的(de)(de)泪(lei)水。世上(shang)所有(you)的(de)(de)车子都停了下了,人(ren)潮涌向马路(lu)中央。没有(you)人(ren)知(zhi)道那躺在(zai)(zai)街面的(de)(de),就是(shi)我的(de)(de)蝴(hu)蝶。这时她只离(li)我五公尺,竟是(shi)那么遥远。更大(da)的(de)(de)雨点溅(jian)在(zai)(zai)我的(de)(de)眼(yan)镜上(shang),溅(jian)到我的(de)(de)生(sheng)命里来。

为什(shen)么呢?只带一把(ba)雨伞?

然而我(wo)又(you)看到(dao)樱子穿着白色的(de)(de)(de)(de)风衣,撑着伞,静静地过马路了。她是(shi)要帮我(wo)寄信的(de)(de)(de)(de),那,那是(shi)一(yi)封写(xie)给在南部(bu)的(de)(de)(de)(de)母(mu)亲的(de)(de)(de)(de)信,我(wo)茫然站在骑(qi)楼下(xia),我(wo)又(you)看到(dao)永远的(de)(de)(de)(de)樱子走(zou)到(dao)街心。其实雨下(xia)得并不大,却是(shi)一(yi)生一(yi)世(shi)中最大的(de)(de)(de)(de)一(yi)场(chang)雨。而那封信是(shi)这样写(xie)的(de)(de)(de)(de),年轻的(de)(de)(de)(de)樱子知(zhi)不知(zhi)道呢?

妈:我打算(suan)在(zai)下个月和(he)樱子结婚。

1.  小说以“雨”开篇(pian),并以“雨”贯穿全(quan)文,这样写有(you)什么(me)作用?(至少答出(chu)两(liang)点)

2.  小说最后再次(ci)描写樱子“穿着白色的风衣(yi),撑着伞”,有什(shen)么作用?

3. 开始写(xie)“小(xiao)雨(yu)点”溅(jian)到眼镜上,之(zhi)后写(xie)“更大的雨(yu)点” 溅(jian)到眼镜上,其作用是什么?

4.下面(mian)说法中错误的两项(xiang)是(  )

A.小说三次写到“站在骑楼下”,作用是显示“我”的思绪的流程(cheng)和层次。

B.文中最能够表露“我”的悔恨(hen)的一(yi)句(ju)话是(shi)“为什么呢?只(zhi)带一(yi)把雨伞(san)?”

C.“虽然是春天,好象已是秋(qiu)深了”,表现(xian)了“我”失去恋人的(de)痛苦、凄凉的(de)心境(jing)。

D.把樱子比喻成(cheng)蝴(hu)蝶有两个原因,一(yi)是飞的(de)(de)动作(zuo),二(er)是樱子长得象蝴(hu)蝶一(yi)样的(de)(de)外貌。

E.题目叫“永(yong)远的(de)蝴(hu)蝶”,就是说(shuo)蝴(hu)蝶是永(yong)恒的(de),“我”爱(ai)蝴(hu)蝶,“我”也爱(ai)樱子(zi)。

F.小说最后交代给母亲(qin)信的(de)(de)内容,增加了(le)小说的(de)(de)悲剧色彩。

参考答案:

1.本题考查对作品构思的理解。①交代“雨”是悲剧的起因;②以“雨”为泪水和痛苦的象征;③造成笼罩全文的阴冷…历年中考小说阅读训练100则答案…写的作(zuo)用。两(liang)个细节(jie)基本一(yi)致(zhi),但前一(yi)个细节(jie)无感情色彩(cai),后一(yi)个看(kan)似写景,实是写情,写“我(wo)”的内(nei)心痛苦。

4.DE

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