一(yi)笔圆 刘绍棠
念完了大学，被(bei)分配(pei)到这(zhei)个(ge)远郊小县，坐了22年冷板凳(deng)。忽然“年龄最重要，学历是(shi)个(ge)宝”，他一下子就(jiu)成了热门货，从(cong)微不(bu)足道的广播站编辑，旱地(di)拔(ba)葱，一跃而(er)为新设立的县政(zheng)府(fu)综合管理办公室主(zhu)任(ren)。
这个“综办”，是(shi)个上(shang)不着天(tian)下(xia)不挨地的(de)衙(ya)(ya)门(men)，权宜而设的(de)临时建(jian)制。不过，公(gong)(gong)安(an)、司(si)法、工商、民政、房管、环卫、教育、卫生等等方面的(de)公(gong)(gong)文，都要从这个衙(ya)(ya)门(men)口(kou)穿梭往返；他(ta)的(de)职权便是(shi)将这些公(gong)(gong)文分(fen)门(men)别类，审读画圈，或呈送上(shang)级批示，或转交下(xia)级处理，实际上(shang)干的(de)是(shi)收(shou)发工作。
案(an)头等候上呈下转(zhuan)的公文一尺(chi)多(duo)高，新到的请示报告(gao)还源源不(bu)断地(di)送来：两名专司(si)递送之职(zhi)的科员，你出我进，马不(bu)停(ting)蹄。他必须一目十(shi)行，手不(bu)停(ting)画，才能避免供不(bu)应(ying)求，葬身文山脚下的命(ming)运。
要想(xiang)当官(guan)儿，先学画圈儿。画圈儿虽是雕虫小技，从中(zhong)却可以看出功夫的深浅，地位的尊卑，身份的高(gao)低(di)，官(guan)爵的大小，不能掉(diao)以轻心，不当回(hui)事儿。
他比(bi)阿(a)Q更(geng)专心、更(geng)用力，但是画(hua)(hua)出的圈(quan)儿(er)，却并不(bu)见(jian)得比(bi)阿(a)Q画(hua)(hua)的圆多少。两位递(di)进(jin)公(gong)文的科(ke)员，当场就掩嘴吃(chi)吃(chi)发笑；拿回大办公(gong)室，更(geng)招来一阵哄(hong)堂大笑。他感到大丢面(mian)子，羞得无地自容。
晚上下班(ban)，他神情沮丧地回(hui)到家(jia)里。
“喂，吃过(guo)晚(wan)饭，你教我画圈(quan)儿。”
妻(qi)子(zi)是(shi)中学教(jiao)员，教(jiao)几何的(de)，精通(tong)此道(dao)。
这位几(ji)何教(jiao)师下了班比上班还忙，正(zheng)在厨(chu)房(fang)里择菜(cai)，洗(xi)菜(cai)、切(qie)菜(cai)、炒菜(cai)，淘米(mi)、做饭……像(xiang)被(bei)一条无形的(de)鞭子抽(chou)得团团打转的(de)陀螺。
“我(wo)哪儿有那个(ge)闲(xian)工夫(fu)?100本作业，100份考卷(juan)儿，够我(wo)忙个(ge)通宵的!”
“我在公文(wen)上画的圈儿(er)不圆(yuan)，有(you)的像(xiang)龇(zi)牙的石榴，有(you)的像(xiang)撅(jue)嘴(zui)儿(er)的桃子(zi)……”
“官儿大标(biao)准，不圆也(ye)是圆的!”
与其低声(sheng)下(xia)(xia)(xia)气争取外援，不(bu)如(ru)发愤图强自力更(geng)生(sheng)。果然，天下(xia)(xia)(xia)无难事，铁杵磨成(cheng)针。动手(shou)而(er)又(you)动脑，连画(hua)半(ban)个来(lai)月(yue)，便功(gong)到(dao)自然成(cheng)；不(bu)但一(yi)笔(bi)成(cheng)圆，气死(si)圆规，就是双管(guan)齐下(xia)(xia)(xia)，也不(bu)差(cha)分毫。部下(xia)(xia)(xia)们非但不(bu)再窃笑、讥笑、耻(chi)笑，而(er)且交口(kou)称赞：“如(ru)此高深造诣，愧然画(hua)蛋的达(da)·芬奇，堪与西太(tai)后的一(yi)笔(bi)寿媲美。”
圈儿画圆(yuan)了(le)，肚子也圆(yuan)了(le)，发了(le)福才显得(de)官体富态嘛(ma)。
只(zhi)是(shi)官气越来(lai)越重(zhong)，回到家里(li)(li)还舍不得放下在办公(gong)室里(li)(li)的(de)架(jia)子(zi)，对糟糠之妻也横挑鼻子(zi)竖挑眼起来(lai)。食不厌精，脍不厌细，阴沉着脸抱怨妻子(zi)的(de)烹调是(shi)粗(cu)制滥造。
“我忙得(de)贼死，干这(zhei)个(ge)想那个(ge)，怎(zen)么能精雕细刻(ke)?”
“一心不可(ke)二用呀?”
“我(wo)有几张直观教学的图表，你帮我(wo)画几个圆，我(wo)就能全神贯注了。”
“那圆(yuan)圈儿事(shi)关重大，是(shi)随便画的么?”
他官声官调，同时拉长了脸。
1．文(wen)章(zhang)第三段概述了一种(zhong)怎(zen)样的(de)社会现象？运用了什么手法？有怎(zen)样的(de)表达效果？
2．“要想当官(guan)儿，先学画(hua)圈(quan)儿”在文中的含义和作用是什(shen)么？
3．办公室(shi)主任的(de)妻子是个怎样的(de)人?作者为什么要花如此多(duo)的(de)笔(bi)墨(mo)写她？(用自己的(de)语言概(gai)述，每条不超过20个字(zi))
4．下面对这篇小(xiao)说(shuo)的(de)赏析，不正确(que)的(de)两项是
A．有人批评新上任的官要练好三种基本功：一是(shi)坐功，坐办公室；二是(shi)会(hui)功，开会(hui)；三是(shi)圈(quan)功，画圈(quan)。本文专门讽刺“圈(quan)功”。
B．办公(gong)室主任经过一番苦练“画(hua)圈”，终于得(de)到了(le)“如此(ci)高深(shen)造(zao)诣，愧然画(hua)蛋的(de)达(da)·芬奇，堪(kan)与西太后的(de)一笔寿(shou)媲美”的(de)赞誉。这是(shi)部下们对主任发(fa)自内心的(de)赞美和崇拜。
C．本(ben)文抓(zhua)住(zhu)当(dang)官儿的“画(hua)圈”这一细节特征，运用生(sheng)动形象的语言，进行漫(man)画(hua)式的描写，使作(zuo)品达到了强烈的讽刺(ci)效果。
D．本文篇幅虽短小，仅围绕“画(hua)(hua)圈”情节，却由(you)两条(tiao)线展开，写(xie)了两个画(hua)(hua)圈的人物：主任和主任的妻子。
E．这篇小说通过(guo)写办公室主任苦练“画(hua)圈”的故事(shi)，它要(yao)告诉(su)人们(men)的是“天下无难事(shi)，功到(dao)自然成”的道理。
参考答案：
1．概(gai)述了(le)政府机关(guan)文件(jian)堆积如山，处理文件(jian)的人敷(fu)衍(yan)了(le)事，务“虚”不(bu)务“实”，典型的文牍主义(yi)和官僚主义(yi)现象 ; 运(yun)用(yong)了(le)夸张的手法具有(you)强烈的讽刺效果。
2．含义：学会“画图”，即在公文…历年中考小说阅读训练100则答案…不以为(wei)然(ran)构(gou)成鲜明(ming)对比，揭露了文牍、官僚主义(yi)的可笑、可憎。
4．B E
