晶莹的泪滴
陈忠实
①我手里捏着一张休(xiu)学申请(qing)书朝(chao)教(jiao)务处(chu)走(zou)去。
②我要求休学一年。
③我敲拍了(le)教(jiao)务(wu)处的门(men)板，获准以(yi)后我便推开(kai)了(le)门(men)，一位年轻(qing)的女先生正伏在米黄色的办(ban)公桌上，手里(li)拿着(zhe)长(zhang)杆(gan)蘸水(shui)笔在一厚(hou)本表(biao)册上填写着(zhe)什么。“老师，给我开(kai)一张休学证书。
④她抬起头来，诧异地瞅了我一眼，拎起我的申请很快看完了，又专注地把目光停滞在纸页下端班主任签写的(de)一行意见和校(xiao)长更(geng)为简洁的(de)意见上面，似乎两个人(ren)连姓名在内的(de)十来(lai)个字(zi)的(de)意见批示(shi)，看(kan)上去比我大半页的(de)申请书还要(yao)费时更(geng)多。她(ta)终于抬起头(tou)来(lai)问：
“就是你写的这些理由吗?”
“是的。”
“不休学不行吗?”
“不行。”
“亲戚全都帮不(bu)上忙(mang)吗(ma)?”
“亲戚……也(ye)都穷。”
“可是(shi)……你休(xiu)学(xue)一年，家(jia)里的(de)经济(ji)状况也不见得能(neng)改变(bian)，一年后你怎么能(neng)保证复学(xue)呢?”
⑤于(yu)是我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就(jiu)信(xin)心十足地告诉她(ta)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)父(fu)亲(qin)(qin)的(de)(de)精确(que)计划：待(dai)到明年我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)哥哥初中(zhong)毕业，父(fu)亲(qin)(qin)让他报考师范学校，师范生的(de)(de)学杂费和伙食(shi)费全由国家供给，据说还发三块零花钱。那时候我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就(jiu)可以(yi)复学接着念初中(zhong)了。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)没有(you)做更多的(de)(de)解释。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)爱(ai)面子的(de)(de)弱点(dian)早在此前已经形成(cheng)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不想再向任何人重复叙述我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)们(men)家庭的(de)(de)困窘(jiong)。
⑥她(ta)轻轻舒了口气(qi)，拉开(kai)(kai)抽屉取(qu)出(chu)一个公(gong)文本在桌子上翻(fan)开(kai)(kai)，又停(ting)下手(shou)，问：“你(ni)家里就再想不出(chu)办法了?”我(wo)(wo)(wo)看着(zhe)那双浮着(zhe)忧郁气(qi)色(se)的(de)(de)眼(yan)睛，忽然联想到(dao)姐(jie)姐(jie)的(de)(de)眼(yan)神。突然意识(shi)(shi)到(dao)因为(wei)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)休学(xue)(xue)致使她(ta)心(xin)情(qing)不好。她(ta)只是教务处(chu)的(de)(de)一位(wei)抄抄写写的(de)(de)年(nian)轻职(zhi)员(yuan)，我(wo)(wo)(wo)和她(ta)几乎没(mei)有说过话(hua)，甚至至今也不知道她(ta)的(de)(de)姓(xing)名(ming)。我(wo)(wo)(wo)便说：“老师(shi)，没(mei)关系(xi)。体(ti)学(xue)(xue)一年(nian)没(mei)啥关系(xi)，我(wo)(wo)(wo)年(nian)龄小。”她(ta)说：“白白耽搁(ge)一年(nian)多可惜!”随(sui)之(zhi)又换了一种口吻说：“我(wo)(wo)(wo)知道你(ni)的(de)(de)名(ming)字也认得你(ni)。每个班前三名(ming)的(de)(de)学(xue)(xue)生我(wo)(wo)(wo)都认识(shi)(shi)。”我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)心(xin)情(qing)突然灰暗(an)起(qi)来而没(mei)有再开(kai)(kai)口。
⑦她终于(yu)落笔填(tian)写了公文(wen)函，取出公章在下(xia)方盖了，又在切割线上(shang)盖上(shang)一枚合缝印章，“吱吱吱”撕下(xia)并不交(jiao)给(ji)我(wo)，放在桌(zhuo)子(zi)上(shang)，然后把(ba)我(wo)的休(xiu)学申请书抹(mo)上(shang)糨糊后贴在公文(wen)存(cun)根(gen)上(shang)，做完这一切才重新(xin)拿(na)起休(xiu)学证书交(jiao)给(ji)我(wo)说：“装好。明年(nian)复学时拿(na)着(zhe)来找(zhao)我(wo)。”
⑧我(wo)(wo)(wo)向(xiang)她(ta)深深地鞠了(le)躬就走(zou)(zou)出门(men)去。我(wo)(wo)(wo)听到(dao)(dao)背后“咣当”一声(sheng)(sheng)关门(men)的(de)(de)(de)声(sheng)(sheng)音，同时也听到(dao)(dao)一声(sheng)(sheng)“等等”。她(ta)拢(long)了(le)拢(long)齐肩的(de)(de)(de)头(tou)发朝我(wo)(wo)(wo)走(zou)(zou)来，和我(wo)(wo)(wo)并排在(zai)(zai)廊檐下的(de)(de)(de)台阶(jie)上走(zou)(zou)着(zhe)(zhe)。我(wo)(wo)(wo)想尽(jin)快远(yuan)离正在(zai)(zai)迎(ying)接新(xin)学期的(de)(de)(de)洋溢着(zhe)(zhe)欢乐气氛的(de)(de)(de)学校太门(men)，便低着(zhe)(zhe)头(tou)加快了(le)脚步，她(ta)又喊了(le)一声(sheng)(sheng)“等等”，走(zou)(zou)过来拍了(le)拍我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)书包：“别把休学证弄(nong)丢了(le)。”我(wo)(wo)(wo)点点头(tou)。她(ta)这时才有(you)一句安慰我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)话：“我(wo)(wo)(wo)同意(yi)你(ni)的(de)(de)(de)打算(suan)，休学一年不要紧，你(ni)年龄小。”
⑨我(wo)(wo)抬头(tou)(tou)(tou)(tou)看(kan)她，猛然看(kan)见那(nei)双眼(yan)(yan)(yan)睫毛很长的(de)眼(yan)(yan)(yan)眶里溢出泪水来，像雨雾中正在涨(zhang)溢的(de)湖水，泪珠在眼(yan)(yan)(yan)眶里打着(zhe)旋儿(er)，晶莹透亮。我(wo)(wo)垂下头(tou)(tou)(tou)(tou)避开目光，要是再(zai)在她的(de)眼(yan)(yan)(yan)睛处(chu)多驻留一(yi)秒(miao)，我(wo)(wo)肯定就会(hui)号啕大哭。我(wo)(wo)低着(zhe)头(tou)(tou)(tou)(tou)咬着(zhe)嘴唇(chun)，脚(jiao)下盲目地拨弄着(zhe)一(yi)块碎瓦片来抑制情(qing)绪，感觉(jue)到有一(yi)股热辣(la)辣(la)的(de)酸流(liu)从鼻腔(qiang)倒灌进喉咙里去。我(wo)(wo)终于扬起(qi)头(tou)(tou)(tou)(tou)鼓起(qi)劲儿(er)说：“老师……我(wo)(wo)走了……”她的(de)手轻(qing)轻(qing)搭上我(wo)(wo)的(de)肩头(tou)(tou)(tou)(tou)：“记住，明(ming)年(nian)的(de)今天来报(bao)到复学。”
⑩我看见两滴晶莹的泪(lei)珠(zhu)从她眼睫毛上滑落下(xia)来，缓缓流过一段就在鼻翼(yi)两边挂(gua)住。我再次虔诚地深(shen)深(shen)鞠(ju)躬，然后就转过身走掉了.
……
?二十五年后，卖树卖树根供我(wo)念书的(de)(de)(de)父亲(qin)在弥(mi)留之际，对坐在他身边的(de)(de)(de)我(wo)说(shuo)：“我(wo)有一件事对不住你……，如果不是错(cuo)过了(le)(le)一年，你就不会(hui)错(cuo)过那(nei)年的(de)(de)(de)高(gao)考录取了(le)(le)……”我(wo)对已(yi)经(jing)跨(kua)进(jin)黄泉(quan)路(lu)上半步的(de)(de)(de)依然向我(wo)忏悔的(de)(de)(de)父亲(qin)，讲(jiang)了(le)(le)那(nei)一串泪珠的(de)(de)(de)经(jing)历，父亲(qin)便安然合上了(le)(le)眼睛，喃(nan)喃(nan)地说(shuo)：“可你……怎么……不早点给(ji)我(wo)……说(shuo)女先生哩……”
?我今天终于把近(jin)四十年(nian)前(qian)的这一(yi)(yi)段经(jing)历写出(chu)来，对自(zi)己(ji)算(suan)是(shi)一(yi)(yi)种虔诚祈(qi)祷，当各种欲望膨胀成一(yi)(yi)股(gu)强大的浊(zhuo)流(liu)冲击所(suo)有(you)大门(men)、窗户和(he)每一(yi)(yi)个心(xin)扉(fei)的当今，我便(bian)企望自(zi)己(ji)如女老师那(nei)种泪(lei)珠的泪(lei)腺不(bu)至于堵塞，更不(bu)敢枯(ku)竭，那(nei)是(shi)滋养生命灵魂的泉源(yuan)，也是(shi)滋润民(min)族精神的泉源(yuan)……
16．女老师在办理“我(wo)”的(de)休学申请书时(shi)，为什么十分“专注”“费时(shi)”“忧郁(yu)”“落泪”?为什么又对“我(wo)”连(lian)(lian)连(lian)(lian)发问后又加以安慰?（6分）
17．在办(ban)理休(xiu)学手续的(de)过程(cheng)中，“我”的(de)心情经历了怎样的(de)变(bian)化?为什么会(hui)有这(zhei)样的(de)变(bian)化?（5分）
18.请分(fen)析画线文(wen)字的表(biao)达特色以(yi)及(ji)在文(wen)中的作用。（6分(fen)）
19．下面(mian)对文章(zhang)的(de)赏析不正确的(de)两项(xiang)是（ ）（4分）
A.“晶莹的泪(lei)滴(di)”指教务处女老师为我失(shi)学(xue)感到(dao)无奈、伤(shang)心而流下的泪(lei)水，也喻(yu)指老师真诚、纯洁、善良的心灵(ling)。
B.“我(wo)”没有(you)做(zuo)更(geng)多的(de)解释(shi)，原因是“我(wo)和她几乎没有(you)说过话，甚至至今(jin)也(ye)不(bu)知道她的(de)姓名。”
C.“我(wo)看着那双浮着忧(you)郁(yu)气色的眼睛，忽然(ran)联想到(dao)姐姐的眼神。”运用细节描写，强(qiang)调女(nv)老师如姐姐一样温(wen)柔(rou)地(di)关心、鼓(gu)励“我(wo)”，为“我(wo)”分担痛(tong)苦。
D.文中(zhong)写父亲在弥(mi)留(liu)之际(ji)的话，旨在表(biao)达(da)父亲对当年自己决定的后悔，突出当时女(nv)老师劝“我”不(bu)要休学的意义。
E.“我(wo)”十四岁时没有把女老师“一串泪珠的经(jing)历”告诉(su)父(fu)亲，是因为当年(nian)“我(wo)”对(dui)父(fu)亲让我(wo)休学十分不满。
参考答案
16.(6分)答案：①女老师为一个成绩优异的学生要求退学而诧异和惋惜。（2分）②多次提示我解决问题的方法，希望“我”放弃休学的念头。（2分）③老师…查看初中小说精品阅读训练答案100则…托。（3分，每点1分）②作用(yong)：点题(ti)、刻(ke)画人物、为结尾抒情做铺垫。（3分，每点1分）
19.(4分)答案：BE（B项(xiang)，是因为“不(bu)想(xiang)再(zai)向任何人重复(fu)叙述(shu)我们家庭的困窘”；E项(xiang)，是因为担(dan)心父亲担(dan)忧(you)，不(bu)想(xiang)加重父亲负担(dan)。）
