张侗《最后的礼物》小说阅读训练附答案
①织完(wan)最(zui)后一针，妈(ma)妈(ma)哭了。妈(ma)妈(ma)没(mei)有哭出(chu)声(sheng)，丁旺看(kan)着妈(ma)妈(ma)把嘴唇咬出(chu)牙(ya)印(yin)，咬出(chu)血(xue)，妈(ma)妈(ma)看(kan)着丁旺就又笑(xiao)了，笑(xiao)得像外面(mian)晴开(kai)的天(tian)。
②丁旺也笑了，小心翼翼偎进妈妈的怀里，帮着妈妈擦去泪水，汗水。八岁的丁旺懂事，他怕硌疼了妈妈。妈妈瘦得就剩下一层皮，苍老而干枯，那些骨节突兀而高耸，就像寒风中随时都会折断的的枯树枝。
③妈(ma)(ma)妈(ma)(ma)的力(li)气(qi)(qi)好像全(quan)部(bu)用完了，她把手(shou)放在丁旺头(tou)上，连(lian)来(lai)回抚摸的力(li)气(qi)(qi)都(dou)没有。妈(ma)(ma)妈(ma)(ma)闭上眼好像睡着了。丁旺看着妈(ma)(ma)妈(ma)(ma)那(nei)么疲(pi)惫(bei)，像赶了多么长的路终于(yu)回到家，长舒了一口气(qi)(qi)。
④多累啊，连着(zhe)几天(tian)，他看见妈妈屋里的(de)灯亮到很晚。他睡醒一(yi)觉(jue)，灯还(hai)亮着(zhe)。爸(ba)爸(ba)小声说，今天(tian)累了，明天(tian)再织吧。妈妈说，明天(tian)还(hai)不知道能(neng)醒过来不？现在能(neng)织就多织一(yi)会吧。妈妈声音(yin)很低(di)，丁(ding)旺(wang)屏(ping)息静气(qi)，支(zhi)着(zhe)耳(er)朵才能(neng)听见。
⑤丁旺给妈妈小心扯着薄被(bei)子。天气越来越热，眼看就要收(shou)麦了(le)。
⑥丁旺手里(li)还攥着半(ban)疙瘩毛线(xian)。刚(gang)开(kai)始(shi)的(de)(de)时候，他(ta)(ta)怎么都缠(chan)(chan)(chan)不圆。妈(ma)(ma)妈(ma)(ma)微笑(xiao)着教他(ta)(ta)。他(ta)(ta)按着妈(ma)(ma)妈(ma)(ma)说(shuo)的(de)(de)，先左缠(chan)(chan)(chan)右(you)缠(chan)(chan)(chan)缠(chan)(chan)(chan)成(cheng)一(yi)个(ge)(ge)疙瘩，然后横(heng)缠(chan)(chan)(chan)竖缠(chan)(chan)(chan)，他(ta)(ta)就缠(chan)(chan)(chan)成(cheng)了(le)(le)一(yi)个(ge)(ge)歪(wai)甜瓜(gua)。他(ta)(ta)笑(xiao)了(le)(le)，妈(ma)(ma)妈(ma)(ma)也笑(xiao)了(le)(le)。几个(ge)(ge)毛线(xian)疙瘩缠(chan)(chan)(chan)下(xia)来，他(ta)(ta)缠(chan)(chan)(chan)的(de)(de)毛线(xian)疙瘩就又圆又大，严紧而松软。
⑦每天(tian)放学(xue)，他告诉妈(ma)(ma)(ma)妈(ma)(ma)(ma)学(xue)校(xiao)里好笑(xiao)的事好玩的人(ren)，妈(ma)(ma)(ma)妈(ma)(ma)(ma)听着听着就(jiu)笑(xiao)了。他喜欢看(kan)妈(ma)(ma)(ma)妈(ma)(ma)(ma)上(shang)下舞动的手，妈(ma)(ma)(ma)妈(ma)(ma)(ma)说(shuo)织毛衣有什么好看(kan)的。丁旺(wang)说(shuo)妈(ma)(ma)(ma)妈(ma)(ma)(ma)不(bu)是(shi)在织毛衣，妈(ma)(ma)(ma)妈(ma)(ma)(ma)是(shi)在绣花。妈(ma)(ma)(ma)妈(ma)(ma)(ma)停下手，盯着丁旺(wang)看(kan)一(yi)阵子(zi)，眼里汹涌着泪水。
⑧那(nei)些毛(mao)(mao)(mao)线都是妈(ma)妈(ma)从医院出来后(hou)，拆了自(zi)己(ji)所(suo)有的毛(mao)(mao)(mao)衣毛(mao)(mao)(mao)裤洗(xi)净，晒(shai)干。丁旺呼吸(xi)着有着好闻香味的洗(xi)衣粉，他(ta)偷(tou)偷(tou)哭(ku)过几次了。
⑨织一会(hui)毛衣，妈(ma)(ma)妈(ma)(ma)满(man)头(tou)大(da)(da)汗，停下(xia)手大(da)(da)口喘息(xi)着。丁旺知道妈(ma)(ma)妈(ma)(ma)累，更疼。丁旺站在屋后大(da)(da)声骂过多(duo)少次(ci)，他记不清了。这该死的(de)骨(gu)癌。该死的(de)骨(gu)癌。每(mei)到星期天，他都会(hui)跟着奶(nai)(nai)奶(nai)(nai)到村西的(de)小教堂，为(wei)妈(ma)(ma)妈(ma)(ma)祈祷。家里(li)为(wei)妈(ma)(ma)妈(ma)(ma)看病，把能卖(mai)的(de)都卖(mai)了，亲戚邻居(ju)都借遍了。今年(nian)的(de)麦(mai)子(zi)还没(mei)收下(xia)来，爸(ba)爸(ba)让收麦(mai)子(zi)的(de)邻居(ju)预付了三千元。爸(ba)爸(ba)说，你(ni)妈(ma)(ma)妈(ma)(ma)可(ke)能吃不上新麦(mai)子(zi)，我(wo)们爷俩好对付。丁旺像大(da)(da)人似(si)的(de)，脸上没(mei)一丝(si)笑(xiao)意点点头(tou)。爸(ba)爸(ba)每(mei)天出门(men)打工，深夜(ye)十(shi)一二(er)点回(hui)(hui)来。爸(ba)爸(ba)无论多(duo)晚(wan)回(hui)(hui)家，进门(men)就满(man)脸笑(xiao)容。
⑩妈(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)妈(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)睁(zheng)开(kai)眼念叨着(zhe)，你(ni)看(kan)妈(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)妈(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)多不中用，又睡着(zhe)了。妈(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)妈(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)伸出(chu)骨瘦如(ru)柴的(de)(de)右(you)手，指着(zhe)柜子。丁旺(wang)跑过(guo)去拿出(chu)那五条(tiao)毛(mao)裤(ku)。丁旺(wang)一条(tiao)一条(tiao)捋直，从(cong)短到长紧挨(ai)着(zhe)排开(kai)。离妈(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)妈(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)最近(jin)的(de)(de)那条(tiao)是最短的(de)(de)，妈(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)妈(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)说你(ni)今年(nian)冬天就穿(chuan)这(zhei)条(tiao)。丁旺(wang)拿起(qi)那条(tiao)最长的(de)(de)说，爸(ba)爸(ba)今年(nian)冬天就穿(chuan)这(zhei)条(tiao)。妈(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)妈(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)微(wei)笑着(zhe)摇摇头(tou)说，你(ni)爸(ba)爸(ba)是大人，他不怕(pa)冷。这(zhei)六条(tiao)都是给你(ni)准备的(de)(de)。妈(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)妈(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)没啥能给你(ni)留下的(de)(de)，只有(you)这(zhei)六条(tiao)毛(mao)裤(ku)。
11丁旺愣怔了(le)，抱(bao)紧了(le)妈妈，任泪水流着(zhe)。他(ta)从来不让妈妈看(kan)见他(ta)哭。妈妈说，每(mei)二三(san)年(nian)换一条，换勤了(le)就没有了(le)。到时候多买条松紧带束着(zhe)，毛裤不掉胯。丁旺咬住嘴唇(chun)(chun)点着(zhe)头，他(ta)把嘴唇(chun)(chun)咬出了(le)牙印，咬出了(le)血。他(ta)知(zhi)道(dao)，这是妈妈用所有心血留给自己最后的礼物。
《做人与处世》
1.第①段中画线句子运用的修辞手法(fa)是 __________，其表达效果是____________________。（4分）
2. 文章开(kai)头和结尾(wei)两次(ci)写到人物(wu)“把嘴唇(chun)咬出牙印，咬出血”，这在内容和结构上有什么作用？（4分）
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3．试(shi)分析文(wen)章标题“最后(hou)的(de)礼物” 的(de)含(han)义。(4分)
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4.俗话说“穷人的孩子早当家”，八岁的丁旺在艰难的生活中，在母爱的呵护下早早的懂事了。请你从文中选出一(yi)例(li)具体说明(ming)。（3分）
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5.在“5·12”汶川大地(di)(di)震(zhen)中，有一(yi)位母亲(qin)(qin)在地(di)(di)震(zhen)发(fa)生的(de)(de)那一(yi)刻，双(shuang)膝(xi)跪地(di)(di)、双(shuang)手撑地(di)(di)，用脊梁为她三四个月的(de)(de)孩子挡住(zhu)了垮(kua)塌(ta)的(de)(de)房屋(wu)。在离世前她用手机给孩子留下短(duan)信(xin)：“亲(qin)(qin)爱(ai)的(de)(de)宝贝，如果你(ni)能活着，一(yi)定要记住(zhu)我爱(ai)你(ni)。”联系选文中妈妈留下的(de)(de)礼物和(he)汶川大地(di)(di)震(zhen)中这位母亲(qin)(qin)留下的(de)(de)短(duan)信(xin)，谈(tan)(tan)谈(tan)(tan)你(ni)的(de)(de)感受？请(qing)联系自己生活体验回答。（100字左右(you)）（5分）
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参考答案：
1.运用了比喻的修辞手法，（2分）形象(xiang)地表(biao)现出(chu)妈(ma)(ma)妈(ma)(ma)身患骨(gu)癌病入膏肓、骨(gu)瘦如柴(chai)的身体(ti)特征，也暗示妈(ma)(ma)妈(ma)(ma)随时都可能离开人(ren)世，增强了文章的悲剧色彩。（2分）
2.两次写到人物“把嘴唇咬出牙印，咬出血”，在内容上表现了丁旺继承了母亲坚强不屈，与苦难顽强抗争的精神，深化了文中的主题；（2分）在结构上使文…查看完整答案（答案页第一页）…伤心难过，
5.示例：两位母亲的感人事迹，让我再一次认识到母爱的无私和伟大。想到妈妈平时对我的付出，我要从内心深处说一声：妈妈，我爱你！我一定好好学习，早日成才，不辜负你对我的养育之恩。（能联系两位母亲的事迹来谈，话题不偏离母爱，2分。有(you)具(ju)体感受，1分。联系实际，1分。语言表述通(tong)顺，字数(shu)符合要求(qiu)1分。
