《伞》初中小说阅(yue)读及答(da)案
徒儿功成,拜(bai)别师父(fu)下山(shan)。
师父送至山门。
风雨凄迷,山色空濛(meng)。
山(shan)风(feng)拂动师父银髯,撩起(qi)师父衣(yi)带。师父走(zou)了,就如山(shan)间一片(pian)飘零(ling)的黄(huang)叶。
这是(shi)(shi)师(shi)(shi)(shi)父最后一个(ge)(ge)徒儿(er),师(shi)(shi)(shi)父再也(ye)不会收徒了。师(shi)(shi)(shi)父潜(qian)心武功绝技“天(tian)罡(gang)刀法”的修炼,终生不娶,因而(er)没有(you)(you)子(zi)嗣(si),以后就(jiu)只有(you)(you)师(shi)(shi)(shi)父一个(ge)(ge)人孤守寒山了。这也(ye)是(shi)(shi)师(shi)(shi)(shi)父一生中最疼爱的一个(ge)(ge)徒儿(er),聪明(ming)好学,伶俐精明(ming),平日饮食起居待师(shi)(shi)(shi)父如(ru)同亲父。师(shi)(shi)(shi)父于是(shi)(shi)把毕(bi)生心血(xue)全都(dou)传给了他(ta)。此时此刻,师(shi)(shi)(shi)父望着徒儿(er)踽(ju)踽(ju)而(er)行的背影,心想以后他(ta)立(li)足江湖,是(shi)(shi)可(ke)以大有(you)(you)作为的,因而(er)孤寒凄苦(ku)的同时,心中也(ye)就(jiu)有(you)(you)了欣慰。
可是,就在这(zhei)时候,徒儿回首(shou)了。
师父一怔。
徒(tu)儿不该(gai)回首,这是武林中的规矩。徒(tu)儿回首意(yi)味着他对(dui)师(shi)父还有(you)所求。可是,这位风烛(zhu)残年的师(shi)父已(yi)经一无所有(you)了(le)。
是师(shi)徒情份实在难(nan)分难(nan)舍么(me)?
师父想到这(zhei)层,心中不快(kuai):似这(zhei)等儿(er)女情长,今(jin)后(hou)怎(zen)生(sheng)成得(de)(de)大器?却又一热:一日为师终生(sheng)为父,何况自己(ji)待他如同亲生(sheng),这(zhei)孩子怎(zen)能(neng)丢舍得(de)(de)下也是人(ren)之常情。这(zhei)么想着,又见那凄(qi)迷冷(leng)雨,徒儿(er)可还是光着个脑袋(dai)呢!于是一阵心痛(tong),慌忙回身找了(le)把(ba)雨伞,给(ji)徒儿(er)送去。
徒儿在前面断(duan)崖边的青石板小道上跪下了(le)。
师父热(re)泪盈眶,慌(huang)忙上前伸出双手,欲将(jiang)徒(tu)儿扶(fu)起。
却是扶不起。
师父愕然。
一(yi)会儿心里(li)明白了,师父(fu)好容易冷静(jing)下来,说:“天罡刀法乃(nai)我平生(sheng)绝技,于今(jin)你已经得到了,可以无敌于天下了,你还有(you)什么不满足的呢?”
徒儿拜磕在地,说:“师父曾教我(wo),金、木、水、火、土五行相(xiang)克(ke)相(xiang)生,徒儿想这天罡刀(dao)法(fa)总有解(jie)法(fa),望师父教我(wo)。”
师父说:“刀法乃精、气(qi)、神所致,实在五行(xing)之外。”
“谢师(shi)父。”徒(tu)儿起(qi)来,拱(gong)手。然后背转身去,却是(shi)不走。横在小(xiao)道上,如一截树桩。
“师父,天罡刀法(fa)就算无敌于天下,若是师父另(ling)传他人,徒儿与他也只是个平手。”
师父长叹,说(shuo):“为师已是风烛残年,你是我最后一个(ge)徒弟,这话(hua)可不是今天(tian)说(shuo)的呵(he)!”
“别(bie)怨(yuan)徒儿(er)放心不下(xia)。”徒儿(er)说着,别(bie)过脸拿(na)眼(yan)睛(jing)向小(xiao)道一边的断崖斜(xie)斜(xie),“师父从这儿(er)跳下(xia)去,就算说了真话。”
断崖(ya)万丈,但见崖(ya)边烟(yan)缭(liao)雾绕。
师父(fu)心中打个(ge)寒噤,随即哈(ha)(ha)哈(ha)(ha)大笑。
师父说:“只是担心爱徒的刀法未必学到了(le)家。”
徒儿想(xiang),他的(de)刀(dao)法已经炉火纯(chun)青,这一点他自己心里绝对有(you)把握(wo);师父笑,说明这刀(dao)法果(guo)然有(you)解。
“求师父指点。”徒儿又跪(gui)下了。
师父把撑着的伞收拢,一边说(shuo):“何必如此多礼,起来吧。”
待徒(tu)儿起来,师父将(jiang)那伞(san)伸到他面前说(shuo):“你未(wei)必(bi)一(yi)刀能(neng)断得(de)了它(ta)。”
徒儿知道(dao)江湖(hu)上有(you)以伞为(wei)兵(bing)器的,并(bing)且巧藏机关(guan),暗(an)器伤人煞是(shi)厉(li)害。但是(shi)师(shi)父(fu)所用(yong)兵(bing)器虽多(duo),唯(wei)独没用(yong)过伞;况且,这把普通的竹骨(gu)纸伞,还是(shi)他(ta)(ta)自(zi)己给师(shi)父(fu)买的,就(jiu)在附近小镇(zhen)上一家伞铺里买的。难道(dao)师(shi)父(fu)有(you)什(shen)么神(shen)功一下(xia)子将(jiang)它变成了铜针铁骨(gu)?即使是(shi)铜针铁骨(gu),他(ta)(ta)的天罡刀法只要斜削下(xia)去也能(neng)将(jiang)它挥为(wei)两段。
徒儿于(yu)是(shi)想(xiang):好(hao)吧,就(jiu)削了这伞(san)(san)(san),看你老东(dong)西还有(you)什么(me)说的!想(xiang)罢,抽(chou)出(chu)刀来,运足平(ping)生(sheng)功力,斜着照准那伞(san)(san)(san),一(yi)(yi)刀挥(hui)去。这自然(ran)是(shi)一(yi)(yi)把(ba)极普通的伞(san)(san)(san),哪里需要许多功力。一(yi)(yi)刀下去,纸伞(san)(san)(san)顿(dun)时骨散筋(jin)飞(fei),老师(shi)父(fu)手里握着的只是(shi)一(yi)(yi)把(ba)竹匕。然(ran)而说时迟那时快,就(jiu)在徒儿用力躬身的一(yi)(yi)瞬,师(shi)父(fu)的竹匕也就(jiu)从他的后脑直穿(chuan)咽(yan)喉,把(ba)他钉(ding)在青石板上(shang)。
师父老泪纵横,一声长啸(xiao),扑下山崖。
山(shan)雨凄迷(mi),山(shan)风如(ru)诉。
1.“风(feng)雨凄迷,山色空濛”( 第3段),写景简洁,分(fen)析它在文中(zhong)的作用。(4分(fen))
2.联系上下文,仔细揣摩加横线的(de)句子(zi):师父心中(zhong)打个(ge)寒噤,随即哈(ha)哈(ha)大笑(xiao)。师父为(wei)什么(me)打寒噤?怎么(me)理解师父的(de)笑(xiao)?(4分(fen))
3.文中几次(ci)写(xie)到(dao)伞,有哪些含义?(3分)
4.结合文章内容,分析(xi)师父、徒儿的(de)形象。(6分)
5.师(shi)父为什么亲手杀死徒儿?最后师(shi)父为什么自己(ji)也扑下山(shan)崖?(5分)
答案:
1.为作品定下了悲剧的基调(或渲染了悲凉的气氛),预示了作品情节的扑朔迷离;也为后文师父雨中送伞埋下了伏笔。评分说明:“基调”2分;伏笔2分(4分)…点此查看完整答案(答案页第3页)…4.师(shi)(shi)父(fu)(fu):武(wu)功高(gao)强:一把普通的(de)(de)伞(san)化(hua)为(wei)(wei)利器(qi)瞬间(jian)致(zhi)人死地;重(zhong)视做(zuo)人:因徒(tu)儿(er)人品问(wen)题(ti)而杀(sha)死他(ta);深爱徒(tu)儿(er):将绝(jue)(jue)(jue)(jue)技(ji)全(quan)部(bu)传给(ji)他(ta)等。徒(tu)儿(er):心(xin)狠手(shou)辣:要(yao)师(shi)(shi)父(fu)(fu)跳下(xia)悬崖;虚伪狡诈,城(cheng)府极(ji)深:表(biao)面视师(shi)(shi)父(fu)(fu)如父(fu)(fu),让师(shi)(shi)父(fu)(fu)看走眼,将武(wu)功绝(jue)(jue)(jue)(jue)技(ji)全(quan)部(bu)传给(ji)他(ta);野心(xin)勃(bo)勃(bo):想称霸武(wu)林,天下(xia)无(wu)(wu)敌。(6分(fen))5.徒(tu)儿(er)狡诈凶(xiong)残,冷(leng)酷无(wu)(wu)情,在世必(bi)祸害武(wu)林,殃及无(wu)(wu)辜,宁(ning)可杀(sha)了他(ta),也不容自(zi)己(ji)一世英明毁于他(ta)之手(shou)。将绝(jue)(jue)(jue)(jue)世武(wu)功传给(ji)爱徒(tu),未曾想,表(biao)面视师(shi)(shi)如父(fu)(fu)的(de)(de)徒(tu)儿(er)潜伏多(duo)年,隐藏如此之深,最后(hou)为(wei)(wei)了天下(xia)无(wu)(wu)敌,不惜以师(shi)(shi)父(fu)(fu)的(de)(de)生命(ming)为(wei)(wei)代(dai)价。他(ta)为(wei)(wei)徒(tu)儿(er)的(de)(de)行为(wei)(wei)而绝(jue)(jue)(jue)(jue)望,为(wei)(wei)自(zi)己(ji)深受(shou)蒙蔽,看走眼而葬(zang)送(song)光阴心(xin)血而绝(jue)(jue)(jue)(jue)望(价值的(de)(de)毁灭而绝(jue)(jue)(jue)(jue)望),为(wei)(wei)人性的(de)(de)复(fu)杂(za)而绝(jue)(jue)(jue)(jue)望。(5分(fen))