爱上海

华语网_语文知识_初中语文_小学语文_教案试题_中考高考作文

爱上海 > 初中语文阅读训练 > 现代文阅读 > 小说阅读训练

《明湖居听书》鄂教版九上课内阅读训练附答案

[移动版] 作者:未知

《明湖居听书》鄂教版九上课内阅读训练附答案

正(zheng)在热(re)闹(nao)哄哄的(de)时节(jie),只(zhi)(zhi)见(jian)那(nei)(nei)后台里,又出(chu)来(lai)(lai)了(le)(le)(le)一(yi)(yi)(yi)位姑娘(niang),年纪约十八九岁,装束与前一(yi)(yi)(yi)个毫无分别,瓜子(zi)(zi)脸儿,白净面皮,相貌不(bu)过中人(ren)以上(shang)之姿,只(zhi)(zhi)觉得(de)(de)秀而(er)不(bu)媚(mei),清而(er)不(bu)寒,半(ban)低着头出(chu)来(lai)(lai),立在半(ban)桌后面,把梨花简(jian)了(le)(le)(le)当了(le)(le)(le)几声(sheng),煞是奇(qi)怪:只(zhi)(zhi)是两片(pian)顽铁,到他(ta)手(shou)里,便有了(le)(le)(le)五(wu)音十二律以的(de)。又将(jiang)鼓捶(chui)子(zi)(zi)轻轻的(de)点了(le)(le)(le)两下(xia)(xia)(xia),方抬起头来(lai)(lai),向台下(xia)(xia)(xia)一(yi)(yi)(yi)盼。那(nei)(nei)双眼睛,如秋水,如寒星,如宝(bao)珠,如白水银里头养着两丸黑水银,左右一(yi)(yi)(yi)顾一(yi)(yi)(yi)看,连(lian)那(nei)(nei)坐在远(yuan)远(yuan)墙(qiang)角子(zi)(zi)里的(de)人(ren),都(dou)觉得(de)(de)王小玉看见(jian)我了(le)(le)(le);那(nei)(nei)坐得(de)(de)近(jin)的(de),更不(bu)必(bi)说。就这一(yi)(yi)(yi)眼,满园子(zi)(zi)里便鸦雀无声(sheng),比皇帝出(chu)来(lai)(lai)还要静悄(qiao)得(de)(de)多呢,连(lian)一(yi)(yi)(yi)根针跌(die)在地下(xia)(xia)(xia)都(dou)听(ting)得(de)(de)见(jian)响!

王小(xiao)玉便启朱唇,发(fa)皓齿,唱(chang)了(le)几(ji)句(ju)书儿。声(sheng)(sheng)(sheng)音(yin)(yin)初(chu)不甚(shen)大(da)(da)(da),只觉入耳有(you)说不出(chu)来(lai)(lai)(lai)的(de)(de)(de)妙境:五(wu)脏六(liu)腑里(li),像(xiang)熨斗熨过,无(wu)一(yi)(yi)处不伏(fu)贴(tie);三万(wan)六(liu)千(qian)个毛孔,像(xiang)吃(chi)了(le)人参果(guo),无(wu)一(yi)(yi)个毛孔不畅快。唱(chang)了(le)十数句(ju)之(zhi)后,渐(jian)渐(jian)的(de)(de)(de)越唱(chang)越高(gao)(gao),忽(hu)(hu)然(ran)(ran)拔(ba)了(le)一(yi)(yi)个尖儿,像(xiang)一(yi)(yi)线钢丝抛入天际,不禁暗暗叫(jiao)绝(jue)。那(nei)(nei)知(zhi)他于那(nei)(nei)极高(gao)(gao)的(de)(de)(de)地(di)方(fang),尚能回(hui)环转(zhuan)折。几(ji)啭(zhuan)之(zhi)后,又高(gao)(gao)一(yi)(yi)层,接(jie)连有(you)三四叠,节(jie)节(jie)高(gao)(gao)起。恍如由(you)傲来(lai)(lai)(lai)峰西(xi)面攀登泰(tai)山(shan)的(de)(de)(de)景象:初(chu)看(kan)傲来(lai)(lai)(lai)峰削壁干仞(ren),以为上与大(da)(da)(da)通;及至翻(fan)到(dao)做来(lai)(lai)(lai)峰顶(ding),才(cai)见(jian)扇(shan)子(zi)崖更在傲来(lai)(lai)(lai)峰上;及至翻(fan)到(dao)扇(shan)子(zi)崖,又见(jian)南天门更在扇(shan)子(zi)崖上:愈(yu)(yu)(yu)翻(fan)愈(yu)(yu)(yu)险,愈(yu)(yu)(yu)险愈(yu)(yu)(yu)奇。那(nei)(nei)王小(xiao)玉唱(chang)到(dao)极高(gao)(gao)的(de)(de)(de)三四叠后,陡然(ran)(ran)一(yi)(yi)落,又极力(li)骋其千(qian)回(hui)百折的(de)(de)(de)精神,如一(yi)(yi)条飞(fei)蛇(she)在黄(huang)山(shan)三十六(liu)峰半(ban)中腰里(li)盘旋(xuan)穿插。顷(qing)刻(ke)之(zhi)间,周匝数遍。从此以后,愈(yu)(yu)(yu)唱(chang)愈(yu)(yu)(yu)低,愈(yu)(yu)(yu)低愈(yu)(yu)(yu)细,那(nei)(nei)声(sheng)(sheng)(sheng)音(yin)(yin)渐(jian)渐(jian)的(de)(de)(de)就听(ting)不见(jian)了(le)。满(man)园(yuan)子(zi)的(de)(de)(de)人都屏气(qi)凝神,不敢(gan)少(shao)动(dong)。约有(you)两三分钟之(zhi)久,仿佛有(you)一(yi)(yi)点声(sheng)(sheng)(sheng)音(yin)(yin)从地(di)底下发(fa)出(chu)。这(zhei)一(yi)(yi)出(chu)之(zhi)后,忽(hu)(hu)又扬起,像(xiang)放(fang)那(nei)(nei)东洋烟(yan)火,一(yi)(yi)个弹子(zi)上天,随化作千(qian)百道五(wu)色火光,纵横散乱。  这(zhei)一(yi)(yi)声(sheng)(sheng)(sheng)飞(fei)起,即有(you)无(wu)限声(sheng)(sheng)(sheng)音(yin)(yin)俱(ju)来(lai)(lai)(lai)并发(fa)。那(nei)(nei)弹弦子(zi)的(de)(de)(de)亦(yi)全用轮指,忽(hu)(hu)大(da)(da)(da)忽(hu)(hu)小(xiao),同他那(nei)(nei)声(sheng)(sheng)(sheng)音(yin)(yin)相和相合,有(you)如花坞春晓,好鸟乱鸣。耳朵忙不过来(lai)(lai)(lai),不晓得听(ting)那(nei)(nei)一(yi)(yi)声(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)为是。正在撩(liao)乱之(zhi)际,忽(hu)(hu)听(ting)霍然(ran)(ran)一(yi)(yi)声(sheng)(sheng)(sheng),人弦俱(ju)寂。这(zhei)时台下叫(jiao)好之(zhi)声(sheng)(sheng)(sheng),轰然(ran)(ran)雷(lei)动(dong)。

停了(le)一(yi)会(hui)(hui),闹声稍定,只(zhi)听那台下正(zheng)座上,有(you)一(yi)个少年人(ren),不(bu)到三十岁(sui)光景,是(shi)湖南口音,说(shuo)(shuo)道:“当年读书,见古人(ren)形(xing)容(rong)歌(ge)声的(de)好处,有(you)那‘余(yu)音绕(rao)(rao)梁(liang),三日(ri)不(bu)绝(jue)’的(de)话,我总(zong)不(bu)懂。空(kong)中设想,余(yu)音怎(zen)(zen)样会(hui)(hui)得(de)绕(rao)(rao)梁(liang)呢?又怎(zen)(zen)会(hui)(hui)三日(ri)不(bu)绝(jue)呢?及(ji)至听了(le)小玉(yu)先(xian)生说(shuo)(shuo)书,才知古人(ren)措辞(ci)之(zhi)妙。每(mei)次听他说(shuo)(shuo)书之(zhi)后(hou),总(zong)有(you)好几天耳朵(duo)里无非都是(shi)他的(de)书,无论做什么事,总(zong)不(bu)入(ru)神,反觉(jue)得(de)‘三日(ri)不(bu)绝(jue)’,这(zhei)‘三日(ri)’二字(zi)下得(de)太少,还是(shi)孔(kong)子‘三月不(bu)知肉味’,‘三月’二字(zi)形(xing)容(rong)得(de)透彻些!”旁边人(ren)都说(shuo)(shuo)道:“梦湘先(xian)生论得(de)透辟极了(le)!于我心有(you)戚戚焉!”

7.解释下列词(ci)语的含义(yi)。

⑴余(yu)音绕梁,三日不绝:

⑵三月不知肉味:

8.王小玉出场时的外貌描写留给你什么印象?

9.王小玉(yu)“向台下一盼”,“满(man)园(yuan)子里便鸦(ya)雀无声(sheng)”,这(zhei)说(shuo)明了什么?

10.描述王小玉的唱书用了大量的比喻句,这(zhei)样写有什(shen)么作用?

11.概括说说王小玉歌唱高低(di)变化的技(ji)巧及其感(gan)染力。

12.最(zui)后一(yi)段(duan)的议论有什么作用?

【参考答案】:

7.⑴意思是歌声高亢悦耳,使人(ren)经久不忘(wang)。⑵形容音乐(le)极端美好,有长时间(jian)使人(ren)忘(wang)记一(yi)切的魅力。 

…点此查看完整答案(答案页第1页)…

11.略 12.从侧(ce)面(mian)(mian)写王(wang)小(xiao)玉高超(chao)(chao)的(de)歌唱艺术。 13.从侧(ce)面(mian)(mian)表现梅兰(lan)芳的(de)高超(chao)(chao)演技(ji),说明人(ren)民对艺术家的(de)热爱。

���Ϻ�,���Ϻ�ͬ�ǽ�����̳,���Ϻ�Ʒ�� �������Ϻ�,���Ϻ�ͬ�ǽ�����̳,���Ϻ�Ʒ�� �������Ϻ�,�Ϻ�Ʒ��,�Ϻ�419��̳�߶�˽���������,�߶�˽���������,�߶��������