李国文《求(qiu)其真》初中(zhong)议(yi)论(lun)文阅读题及答(da)案

散(san)文(wen)，在(zai)英(ying)语(yu)里叫Prose，有平铺(pu)直叙之意，可作(zuo)(zuo)(zuo)无聊乏味之解。随笔，在(zai)英(ying)语(yu)里叫Essay，也有译作(zuo)(zuo)(zuo)漫笔，漫话，或小品文(wen)，或杂(za)文(wen)的(de)(de)。英(ying)语(yu)里的(de)(de)这个词(ci)，使人马上联想到读(du)音比较接(jie)近的(de)(de)Easy、Ease这两(liang)个英(ying)语(yu)词(ci)汇。前者作(zuo)(zuo)(zuo)容(rong)易的(de)(de)、舒服的(de)(de)、安(an)乐的(de)(de)和大(da)方的(de)(de)解释，后者作(zuo)(zuo)(zuo)快(kuai)活、安(an)心(xin)(xin)、悠闲(xian)、自在(zai)解释。这两(liang)个词(ci)汇所界定的(de)(de)范围，所谓(wei)安(an)闲(xian)、怡乐、平易、冲淡(dan)者，恐(kong)怕(pa)也是(shi)写作(zuo)(zuo)(zuo)随笔、散(san)文(wen)的(de)(de)一(yi)种适宜(yi)心(xin)(xin)态。

太强(qiang) 烈，太沉重(zhong)，太严肃，太紧张(zhang)(zhang)，散(san)文(wen)的“散(san)”的韵(yun)味，随笔的“随”的特性，也就(jiu)失去了(le)。金刚怒(nu)(nu)目，剑拔弩张(zhang)(zhang)，怒(nu)(nu)发(fa)冲冠，磨拳擦掌，适宜写檄(xi)文(wen)。但战斗檄(xi)文(wen)，谈何容易，那是很不(bu)好写的一种(zhong)题(ti)材，第(di)(di)一要有(you)气势，第(di)(di)二要有(you)文(wen)才(cai)，第(di)(di)三要有(you)正义感，第(di)(di)四要言之成理(li)(li)，缺一样(yang)都(dou)不(bu)行。所以，檄(xi)文(wen)能写出(chu)陈琳起草的《讨曹操檄(xi)》，或骆(luo)宾(bin)王(wang)《讨武(wu)曌檄(xi)》水(shui)平者，绝少。因此，时下(xia)一些随笔仍(reng)能嗅出(chu)大字报(bao)不(bu)洁气味的缘故，道(dao)理(li)(li)就(jiu)在(zai)这里(li)了(le)。同样(yang)，空洞乏物，无病呻(shen)吟，搔首弄(nong)姿，自作(zuo)多(duo)情，也就(jiu)称不(bu)上是真正意义的“散(san)文(wen)”了(le)。“散(san)”是一种(zhong)神(shen)态，笔下(xia)出(chu)来(lai)的却是冲淡，飘洒，不(bu)羁(ji)，隽永的文(wen)字，和松(song)松(song)垮(kua)垮(kua)，不(bu)着边际，自我卖弄(nong)，制造泡沫的笔墨，不(bu)是一回事。

从(cong)字(zi)面的(de)(de)意思来(lai)理解，散文(wen)，似是散淡任意的(de)(de)文(wen)字(zi)；随(sui)笔(bi)(bi)，似是随(sui)手拈来(lai)的(de)(de)笔(bi)(bi)墨(mo)。其实不(bu)(bu)(bu)然(ran)，散文(wen)，是不(bu)(bu)(bu)能散乱；随(sui)笔(bi)(bi)，是不(bu)(bu)(bu)可随(sui)便的(de)(de)。看起来(lai)，做出(chu)散碎轻松，不(bu)(bu)(bu)加经营的(de)(de)样子，或者，做出(chu)随(sui)意自如，漫不(bu)(bu)(bu)经心似的(de)(de)神态，实际上却是要认真对(dui)付(fu)的(de)(de)一(yi)种(zhong)文(wen)学样式。看起来(lai)篇幅不(bu)(bu)(bu)大，着墨(mo)不(bu)(bu)(bu)多，但要涉笔(bi)(bi)成趣，意境深邃，却是很难的(de)(de)。在有(you)限的(de)(de)篇幅里(li)，白云苍狗，镜(jing)花水月，山南海北，大千世界(jie)，写出(chu)一(yi)番无(wu)垠的(de)(de)天地，则更是不(bu)(bu)(bu)容易了(le)。

散(san)文似茶(cha)，随笔(bi)如(ru)酒(jiu)，是(shi)(shi)有(you)它(ta)不(bu)(bu)(bu)多(duo)，无它(ta)却少的(de)(de)必需(xu)品。阅读(du)好(hao)的(de)(de)散(san)文，如(ru)在(zai)虎跑泉喝龙井，看斜雨轻洒绿竹(zhu)，听清泉伴着松涛，能得天然韵味(wei)。反之，好(hao)比把茶(cha)叶闷(men)放在(zai)衣箱(xiang)里，串了樟脑(nao)味(wei)，沏出茶(cha)来，喝起来绝不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)一种(zhong)享受(shou)。品味(wei)好(hao)的(de)(de)随笔(bi)，如(ru)在(zai)鉴湖(hu)饮加饭酒(jiu)，原汁原味(wei)，越喝越香，耐琢磨(mo)，堪(kan)把玩。恍若(ruo)对座而语，读(du)文如(ru)读(du)人，到(dao)声气相通处，恨不(bu)(bu)(bu)浮(fu)一大白而后快。若(ruo)是(shi)(shi)那(nei)些(xie)自恋文字，狗(gou)屁文章，杂之以讼棍笔(bi)墨，存(cun)无端咬人之心，有(you)谋财害命之嫌，连烧菜的(de)(de)黄酒(jiu)都不(bu)(bu)(bu)配，只剩下酸(suan)浑涩(se)臭(chou)，只好(hao)往阴沟里倾(qing)倒了。

法国(guo)古典作家蒙田是终其一生(sheng)写(xie)随笔(bi)和散文的(de)(de)(de)大家。他的(de)(de)(de)文风曾经影响了一代(dai)或(huo)数代(dai)欧洲(zhou)文学。他有(you)句(ju)名言(yan)：“我本(ben)人就是这部书的(de)(de)(de)材料(liao)!”另一 个法国(guo)作家布封也(ye)说(shuo)过：“风格如(ru)(ru)人。”哪怕随笔(bi)写(xie)的(de)(de)(de)是芥豆之微(wei)的(de)(de)(de)小事，散文写(xie)的(de)(de)(de)是片刻感触，霎(sha)那 情绪，总得如(ru)(ru)蒙田所说(shuo)的(de)(de)(de)那样，是一种真(zhen)我的(de)(de)(de)文字体现。只有(you)真(zhen)我，才有(you)真(zhen)情实感和真(zhen)知灼(zhuo)见。而真(zhen)的(de)(de)(de)东西，天然自成(cheng)，无法装假，而假的(de)(de)(de)东西，不管怎么伪饰，也(ye)有(you)矫揉造作的(de)(de)(de)痕(hen)迹。

（选自《李国文(wen)千字(zi)文(wen)》，人民(min)文(wen)学出(chu)版社(she)2010年8月版，有改(gai)动(dong)）

13．阅读全文，作者想要表达的观点是_                         。（2分）

14．品读相关段落，回(hui)答问题。（4分）

（1）请写出第2节“这里”指代的内容。（2分）

____________                                         

（2）第4节(jie)中以茶(cha)喻散(san)文，以酒(jiu)喻随笔，分别表(biao)现(xian)出(chu)两者怎样的特点？（2分）

___________                                         

15．下列(lie)对文章理(li)解(jie)分(fen)析不正确的一项是（    ）（2分(fen)）

A．开头从散(san)文(wen)、随笔的英译说起(qi)，看似天(tian)马行空，实则紧(jin)扣主题，趣味盎然(ran)。

B．散文并(bing)不散乱，随笔也不随便，都(dou)是(shi)写作时需要认(ren)真对(dui)待的(de)文学样式。

C．“风格(ge)如(ru)人(ren)”，布(bu)封(feng)的名言有(you)力地证明了作文要有(you)个性，要形成自己(ji)的特色。

D．文章从写作心态到文体特(te)点，再(zai)到整体风格，作者精心构思，浑然天成。

16．作者说，散(san)文(wen)(wen)(wen)“是一种真我(wo)的(de)文(wen)(wen)(wen)字体现”。请仿(fang)照示例(li)，从学过的(de)散(san)文(wen)(wen)(wen)中再选一篇，对(dui)这(zhei)一观点进行阐释。（3分）

示例：读《背影(ying)》，读出一个感(gan)伤的(de)“我(wo)”。车站送别，父亲(qin)迈着蹒(pan)跚的(de)步伐(fa)坚(jian)持要去为“我(wo)”买橘子，这个时(shi)候“我(wo)”看见了(le)父亲(qin)那(nei)艰难的(de)背影(ying)，所以“我(wo)”感(gan)伤。“我(wo)”的(de)真情(qing)，使文章极富感(gan)染力。

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参考答案：

13.（2分）散文、随笔的创作要求其真。（每个要点1分）14.（4分）（1）（2分）随笔写得失去了“随”的特性，写得太强烈，太沉重，太严肃，太紧张。…点此查看完整答案（答案页第2页）…16.（3分(fen)）示例：读(du)《老(lao)(lao)王(wang)(wang)》，读(du)出一(yi)个“愧(kui)怍”的(de)(de)我。在老(lao)(lao)王(wang)(wang)病(bing)入膏肓的(de)(de)情形下，“我”都(dou)未曾(ceng)前去探望，直至“十多天(tian)”后，遇及(ji)他同院的(de)(de)老(lao)(lao)李才得知老(lao)(lao)王(wang)(wang)已病(bing)逝，所以(yi)“我”愧(kui)怍。“我”的(de)(de)反思(si)，使文(wen)章(zhang)具有(you)了温度(du)。（观点(dian)1分(fen)，分(fen)析2分(fen)）