阅读下面(mian)文(wen)字，回答后面(mian)问题
（一）
桃树、杏树、梨树，你(ni)不(bu)让我，我不(bu)让你(ni)，都开满了花(hua)(hua)赶趟儿。红的(de)(de)像(xiang)火，粉(fen)的(de)(de)像(xiang)霞，白的(de)(de)像(xiang)雪。花(hua)(hua)里带着甜味儿；闭(bi)了眼(yan)，树上仿佛(fo)已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花(hua)(hua)下成(cheng)千成(cheng)百(bai)的(de)(de)蜜蜂嗡嗡地闲着，大小的(de)(de)蝴(hu)蝶飞(fei)来飞(fei)去。野(ye)花(hua)(hua)遍地是：杂样儿，有(you)名(ming)字的(de)(de)，没名(ming)字的(de)(de)，散在草丛里像(xiang)眼(yan)睛，像(xiang)星(xing)星(xing)，还眨(zha)呀眨(zha)的(de)(de)。
１、“桃树(shu)(shu)、杏树(shu)(shu)、梨树(shu)(shu)，……都开(kai)满了花赶趟儿。”抓住了春天里花___的特点。
２、“红(hong)的(de)(de)像(xiang)火，粉的(de)(de)像(xiang)霞(xia)，白的(de)(de)像(xiang)雪”是写花的(de)(de) ，其(qi)特点是 。
３、“闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿(er)、杏儿(er)、梨(li)儿(er)。”作者通过 ，使描述更(geng)加 。
４、文中写(xie)蜜蜂“闹(nao)”、蝴蝶“飞(fei)来飞(fei)去”是用来衬(chen)托 。
５、文中(zhong)写(xie)野花，主要写(xie)它的(de) 和 。
６、说(shuo)野花(hua)“散(san)在草丛里像眼(yan)睛，像星星，还(hai)眨(zha)呀眨(zha)呀的”是因为(wei)什么？（ ）
Ａ、野花多，让(rang)人有目不暇接(jie)的(de)感觉
Ｂ、野花多，而且有阳光照(zhao)射和风(feng)的吹动
Ｃ、阳光照(zhao)射(she)下，明丽的花会反光，就使人产生像眼睛像星星的感觉
Ｄ、野花的颜色明丽、丰富，再(zai)有阳光的照射(she)
７、这段文字(zi)描(miao)绘的是一幅什么图景？
答： 。
（二）
一切都(dou)像刚睡醒的样子(zi)，欣欣然张开了眼。山朗润起来(lai)了，水涨起来(lai)了，太阳的脸红起来(lai)了。
小草偷(tou)(tou)偷(tou)(tou)地从土里(li)钻出(chu)来(lai)，嫩(nen)嫩(nen)的，绿(lv)绿(lv)的。园子里(li)，田野(ye)里(li)，瞧去，一大(da)片一大(da)片满(man)是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏(zang)。风(feng)轻(qing)悄悄的，草软绵(mian)绵(mian)的。
桃(tao)树(shu)、杏树(shu)、梨树(shu)，你(ni)不让(rang)我(wo)，我(wo)不让(rang)你(ni)，都(dou)开满了(le)花赶趟儿。红的(de)像火，粉的(de)像霞，白的(de)像雪。花里(li)带着(zhe)甜味；花下成千成百(bai)的(de)蜜(mi)蜂(feng)嗡嗡地(di)闹(nao)着(zhe)，大(da)小的(de)蝴(hu)蝶飞(fei)来飞(fei)去。野花遍是：杂样的(de)，有名(ming)(ming)字的(de)，没名(ming)(ming)字的(de)，散在草(cao)丛里(li)像眼睛，像星星，还(hai)眨(zha)呀眨(zha)的(de)。
１、第(di)三自然段(duan)在书写时漏掉一句话“闭了眼，树上仿佛已满是(shi)桃儿(er)(er)、杏儿(er)(er)、梨儿(er)(er)”，它(ta)应填的位置(zhi)是(shi)（ ）
Ａ、“白的像雪”的后(hou)面(mian)。
Ｂ、“大小(xiao)的(de)蝴蝶飞来飞去”的(de)后面。
Ｃ、“花下成千成百的蜜蜂(feng)嗡(weng)嗡(weng)地(di)闹着”的前面。
２、为下(xia)列字注出文中(zhong)的读(du)音：
① 钻_____ ② 藏_____ ③ 趟_____ ④ 佛_____
３、第一(yi)自(zi)然段描述春天(tian)景(jing)象(xiang)，先总(zong)写(xie) ，后(hou)分写(xie) 。
Ａ、“春回大地，万物(wu)复(fu)苏”
Ｂ、“春山、春日”
４、在(zai)第二(er)自然段中找出描写(xie)春草下述(shu)特征(zheng)的(de)词语（ ）
① 这(zhei)温顺(shun)柔和(he)的草，讨人喜欢。 ② 萌动的幼芽，破土而出。
③ 初生的(de)春草带着娇柔的(de)姿态(tai)。 ④ 那美(mei)丽的(de)色泽，纯净而又(you)新鲜。
５、第二(er)自然段如果(guo)加(jia)上一(yi)个小标题，应是《 》，写出(chu)了(le)小草的 、 、 和长势。
６、第(di)二自然段的(de)后两句，写人(ren)的(de)活动(dong)和人(ren)的(de)感觉(jue)，其(qi)作用是（ ）
Ａ、让(rang)人感受到春草的(de)柔软(ruan)可爱(ai)。
Ｂ、借(jie)(jie)风衬草(cao)，借(jie)(jie)人(ren)写草(cao)。
Ｃ、反(fan)衬春(chun)草勃(bo)发给人带(dai)来的欢乐，表现(xian)春(chun)草可爱(ai)。
７、第(di)三自然(ran)段描绘了一幅争奇(qi)斗艳的(de)画面(mian)，首句(ju)(ju)(ju)写花儿竞(jing)放(fang)，二句(ju)(ju)(ju)写 ，三句(ju)(ju)(ju)写 ，四句(ju)(ju)(ju)写花间之闹(nao)，五句(ju)(ju)(ju)写遍地(di)野花的(de)品种、神(shen)态。
８、这段共用了下列哪组的修辞方法？
Ａ、比喻 拟(ni)(ni)人(ren) 借代(dai) 引(yin)用 Ｂ、拟(ni)(ni)人(ren) 比(bi)喻 排比(bi) 夸张
Ｃ、比喻(yu) 夸(kua)(kua)张 排(pai)比 引用 Ｄ、拟(ni)人 借代 比喻(yu) 夸(kua)(kua)张
