1． (2017年(nian)广东省中考语文(wen)试卷)仿照画波浪(lang)线(xian)(xian)的(de)句(ju)子(zi)，在横(heng)线(xian)(xian)上(shang)续写两句(ju)话，使之构成(cheng)排(pai)比。（4分）
寒来暑(shu)往，秋收冬(dong)藏，一年四季景象不同，所代表的生命(ming)(ming)状态也(ye)不相同：春天（1）____，____，________；夏天骄阳似火，蛙鸣虫唱，是生命(ming)(ming)的张扬；秋天（2）____，____，________；冬(dong)天落雪无声，闲云舒卷(juan)，是生命(ming)(ming)的恬(tian)静。
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2． (2016年广东省中考语文试卷(juan))仿照画(hua)波(bo)浪线的句子，在横线上续(xu)写一句话，使之构成排比(bi)。（4分(fen)）
思考是(shi)一种启迪(di)心智(zhi)的(de)旅行，深(shen)入(ru)的(de)思考能(neng)够活(huo)跃你(ni)的(de)头脑，拓展你(ni)的(de)思维，沉淀(dian)你(ni)的(de)智(zhi)慧(hui)，丰盈你(ni)的(de)精神；阅(yue)读(du)是(shi)一种照亮心路的(de)对话，广(guang)泛的(de)阅(yue)读(du)能(neng)够__________________，_____________________，__________________________，________________________。
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B组：不仅……而(er)且…… 一边……一边……
6． (2012年广东省中考语(yu)文试卷)从下面A组中至少(shao)选用两个词语(yu)，B组中至少(shao)选用一组关联(lian)词语(yu)，写一段某人性格的话(hua)。（80字以内(nei)）
A组：仁(ren)慈 自信 胸有(you)成竹 小(xiao)心(xin)翼翼 油(you)然而生 事(shi)半功倍
B组：虽然……但是…… 如果……就……
7． (2011年广东省中考语文试卷)从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语，至少运用一种修辞手(shou)法，写一段描(miao)写春天景象的话。（80字之内）
张望 点缀 不知不觉 莺歌燕舞 万(wan)紫(zi)千(qian)红(hong) 眼花缭(liao)乱 心旷神怡
(2010年广东(dong)省中考语文试卷(juan))读下面文字，完成第8～10题。
人生的本色该是(shi)如此：成，如朗月(yue)照花，深(shen)潭微澜，是(shi)不论(lun)顺逆(ni)、不计得(de)失的超然，是(shi)扬(yang)鞭策马、登(deng)高临远的驿站(zhan)；败，仍(reng)清水穿石，汇(hui)流入海，有穷(qiong)且益坚、不坠青云的ào’àn（ ），有“将相本无种(zhong)，男儿当自强”的倔强。荣，江(jiang)山(shan)依旧，风采犹然，恰如沧(cang)海巫山(shan)，熟视(shi)岁月(yue)如流，浮华万千，不屑(xie)过眼烟云；辱，胯下韩信，雪(xue)底(di)苍(cang)松，宛若羽化之仙(xian)，深(shen)知(zhi)暂退一(yi)步，海阔(kuo)天(tian)空，不肯因噎废食(shi)……
没有(you)比行动(dong)更美好的语言，_________________________。人生需要的是德行的mùyù（ ）、坚韧的浇灌、挚爱的孕育。
8． 根据拼音写出文段括(kuo)号处应填入的(de)词(ci)语。（2分）
ào’àn（ ） mùyù（ ）
9． 联系上(shang)下文，仿照划波浪线(xian)的语(yu)(yu)句(ju)，在横线(xian)处补写恰(qia)当的语(yu)(yu)句(ju)。（2分(fen)）
10．用(yong)下面的(de)词语另写一(yi)段连贯的(de)话，至(zhi)少用(yong)上(shang)其中(zhong)的(de)两个。（3分）
扬鞭策马 倔强(qiang) 海阔(kuo)天空(kong) 坚韧
(2009年广东省中考语文试卷)读下面文字，完成(cheng)第11～13题。
北风在kōngkuàng（ ）寂寥的大地(di)上(shang)呼(hu)啸肆虐，冰雪冷酷无情地(di)封冻了(le)一切扎根于泥土的植物，无数生命(ming)用消极的冬眠(mian)躲避(bi)严寒。这(zhei)时候，腊梅，你却清醒着，毫无畏惧地(di)伸(shen)展出光(guang)秃(tu)秃(tu)的枝干，并且把(ba)毕生的心血(xue)都凝(ning)聚在这(zhei)些(xie)光(guang)秃(tu)秃(tu)的枝干上(shang)，凝(ning)结成(cheng)无数个(ge)小小的蓓蕾，一任寒风把(ba)它们摇撼，一任____________，没有一星半瓣绿(lv)叶(ye)为你遮挡风寒！你能忍受这(zhei)种jian’āo（ ）么？也许，任何欢乐和美都源自痛苦，都经历了(le)殊死的拼搏(bo)，但是(shi)，世(shi)人未(wei)必(bi)都懂(dong)得这(zhei)个(ge)道(dao)理。
11．根(gen)据拼音(yin)写出(chu)文段括号处应填入的词语。（2分）
12．联系上下文，仿照划(hua)波浪线的语句在(zai)横(heng)线处补充恰当语句。（2分(fen)）
____________________________________
13．使用下面词语另写一段连贯(guan)的话，至少(shao)用上其中两个。（3分）
寂寥 肆虐 毫无畏惧 凝聚 殊死 未必
(2008年广东省中考语(yu)文(wen)(wen)试卷)读下面(mian)文(wen)(wen)字，完成(cheng)第14－16题。
生命也不(bu)完(wan)全(quan)是为(wei)(wei)(wei)了抵达，就(jiu)像(xiang)花(hua)草，并(bing)不(bu)是非要到哪个(ge)季节(jie)才算实现价值；就(jiu)像(xiang)_______，并(bing)不(bu)是非要到达____________________________。因(yin)为(wei)(wei)(wei)生命中(zhong)(zhong)绝大部(bu)分的(de)(de)风(feng)(feng)景总(zong)是在(zai)途(tu)中(zhong)(zhong)。生命主要是为(wei)(wei)(wei)了经(jing)(jing)历(li)(li)。就(jiu)像(xiang)候(hou)鸟，不(bu)停的(de)(de)qiān xǐ（ ）就(jiu)是为(wei)(wei)(wei)了经(jing)(jing)历(li)(li)季节(jie)和(he)风(feng)(feng)雨；就(jiu)像(xiang)河流(liu)，不(bu)息的(de)(de)流(liu)动就(jiu)是为(wei)(wei)(wei)经(jing)(jing)历(li)(li)交汇和(he)起伏。尽管(guan)具体的(de)(de)经(jing)(jing)历(li)(li)总(zong)是显得那(nei)(nei)样(yang)(yang)(yang)琐碎、那(nei)(nei)样(yang)(yang)(yang)平凡、那(nei)(nei)样(yang)(yang)(yang)漫长而(er)又是那(nei)(nei)样(yang)(yang)(yang)不(bu)胜其(qi)烦，但(dan)是，恰恰是它们构成了一个(ge)个(ge)真实的(de)(de)jīng cǎi（ ）的(de)(de)人生。这是生命最珍(zhen)贵(gui)的(de)(de)状态。
14．根据拼音写(xie)出文段括号处应填入(ru)的词(ci)语。（2分）
15．联系上下文，仿照划(hua)波浪线的句(ju)子(zi)在横线处补充恰(qia)当(dang)的语句(ju)。（2分(fen)）
16．使用(yong)下面词语另写一段(duan)连贯的话，至少用(yong)上其(qi)中两个。（3分）
抵达 起伏 琐(suo)碎 不胜其烦 弥足(zu)珍贵
(2007年广东省(sheng)中(zhong)考(kao)语文试卷(juan))阅读(du)下面的文字，完成第17至(zhi)19题。
常听见(jian)有(you)(you)(you)些(xie)家(jia)长(zhang)说，他(ta)们(men)工作是为了(le)给孩(hai)(hai)子(zi)们(men)留(liu)(liu)下(xia)很(hen)多(duo)钱。真不(bu)知道他(ta)们(men)是否意识到，这样(yang)做(zuo)恰恰把这些(xie)孩(hai)(hai)子(zi)生活(huo)中的(de)(de)(de)冒险精神一笔勾销(xiao)了(le)。因为给孩(hai)(hai)子(zi)们(men)留(liu)(liu)下(xia)的(de)(de)(de)钱越多(duo)，孩(hai)(hai)子(zi)们(men)可能(neng)(neng)就越软弱无能(neng)(neng)。给子(zi)女最好的(de)(de)(de)遗产(chan)应该(gai)是放(fang)手(shou)让他(ta)自奔前程，依靠两条腿走自己(ji)的(de)(de)(de)路(lu)。我(wo)(wo)到过旧金山最富有(you)(you)(you)的(de)(de)(de)家(jia)庭做(zuo)家(jia)教，对(dui)那些(xie)有(you)(you)(you)钱人家(jia)的(de)(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)，我(wo)(wo)毫(hao)不(bu)羡慕，反而可怜他(ta)们(men)。他(ta)们(men)的(de)(de)(de)生活(huo)狭隘(ai)，使(shi)我(wo)(wo)万分jīng yà（ ）。同这些(xie)百(bai)万富翁的(de)(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)们(men)相比(bi)，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)生活(huo)过得更(geng)有(you)(you)(you)jià zhí（ ），我(wo)(wo)比(bi)他(ta)们(men)要富有(you)(you)(you)一千(qian)倍。
