成语运用强化练习
编者(zhe)按：本(ben)文是(shi)《正确使用词语专(zhuan)题复习》讲(jiang)座一部分，需要完(wan)整讲(jiang)座请联(lian)系(xi)。
⑴下列各句(ju)中，加点的成语使用恰当的一句(ju)是（ ）
A、为了应(ying)付(fu)高考，教师越教越细，其结(jie)果是(shi)肢解了课文，长此(ci)以往(wang)，学(xue)生自然目无全牛。
B、我们教育工作者应(ying)该(gai)懂得：发展(zhan)学生的(de)智(zhi)力，必须与培(pei)养学生的(de)非智(zhi)力因素结合起来，因为二者是休戚相关(guan)、紧(jin)密相连的(de)。
C、北(bei)大(da)荒(huang)(huang)虽然天荒(huang)(huang)地老，但(dan)经(jing)过农垦战士的开发(fa)，已成(cheng)为我国重要的商品粮基地。
D、这(zhei)位老教(jiao)师总结出的经验，在教(jiao)学实践中屡试不爽，大家佩服得很。
⑵下列各句中，加点的(de)成(cheng)语使用恰当的(de)一句是（ ）
A、周汝昌先生有极高(gao)的(de)学养，他以(yi)出神入(ru)化(hua)的(de)文笔生动地阐述了“女性(xing)大悲剧”的(de)红学见解。
B、面对种种诋毁(hui)和流言，他愤怒(nu)地斥责(ze)说(shuo)“这完(wan)全是杯弓蛇(she)影，无稽之谈。”
C、菲律宾总统(tong)埃斯(si)特拉达终于因为种(zhong)种(zhong)丑陋陷入四(si)面楚歌，黯(an)然辞职了。
D、今(jin)年全国报考研究生(sheng)的人数多达39．2万，人们(men)在叹为(wei)观止的同时(shi)，又不免(mian)产生(sheng)一丝忧虑(lv)。
⑶下列各句中，加(jia)点的(de)(de)成语使用(yong)恰当的(de)(de)一句是（ ）
; A、新(xin)产品的试验已经到了关(guan)键时(shi)刻，大家要做好充分准(zhun)备，功败(bai)垂成在(zai)此一举。
B、中国寺庙建筑(zhu)宏大精美，因势构筑(zhu)巧(qiao)思妙想(xiang)。真可谓鬼斧神工。
C、元旦联欢会的节目十分精彩，看到王依林和严艺表演的哑剧，连一向严肃的班主任贾老师(shi)也忍俊不禁地(di)笑起来。
D、泥泞(ning)的道路，低矮(ai)的平(ping)房(fang)，乌黑的河沟，难闻的气味，恶劣的环境使(shi)厂商望风披靡。
⑷下列各句中，加点的成语使用恰当的一句
