“读书节”综(zong)合性学习活动试题及(ji)答案

4.每年的　4月23日　定为“世界图书(shu)(shu)和版权日”（也(ye)译(yi)为“世界读(du)书(shu)(shu)日”、“世界书(shu)(shu)香(xiang)日”），鼓励人(ren)(ren)们尤(you)其是年轻人(ren)(ren)发现(xian)读(du)书(shu)(shu)的乐趣，并(bing)以此对那些推动人(ren)(ren)类社会和文化进步的人(ren)(ren)们所做出的伟(wei)大贡献表示感谢和尊重。你(ni)所在的学校准备举(ju)办(ban)“读(du)书(shu)(shu)节”活动，作为一名中(zhong)学生，你(ni)应(ying)该积极行动起(qi)来，主动参(can)与到这一活动中(zhong)去(qu)。

（1）请(qing)你为这次活动拟写一(yi)条宣传(chuan)标语(yu)。（2分(fen)）

                                                 

（2）请(qing)为(wei)你(ni)们班拟一个活动方案。（4分）

活动主题：

活动目的：

活(huo)动方式（两项以上）：                                            

参考答案：

（1）（2分，言(yan)之(zhi)成理并有号召力、感染力）示例(li)：感受文字之(zhi)美,尽享读(du)书之(zhi)乐(le)！

（2）活(huo)动主题（1分(fen) ，紧(jin)扣对象、范围及主题）例：人人参(can)与，共同营造(zao)书香校(xiao)园。  

活动目的(de)(de)（1分，意(yi)近即可(ke)）例：倡导学生爱书(shu)、读(du)书(shu)，进一步激发(fa)大(da)家的(de)(de)读(du)书(shu)热情。鼓励同学们发(fa)现读(du)书(shu)的(de)(de)乐趣，并(bing)以(yi)此对那些推动人类社(she)会和(he)文化进步的(de)(de)人们所(suo)做出(chu)的(de)(de)伟大(da)贡献表(biao)示感(gan)谢和(he)尊重。

活动(dong)方式(shi)（2分，逐一给分，得满为止(zhi)）例(li)：晨(chen)读(du)，专题黑(hei)板报评(ping)比、阅读(du)竞赛、读(du)书心(xin)得体会交流、广播站(zhan)导读(du)等。