“锦绣金华(hua)”综合(he)性学习活动试题及答案(an)

某(mou)校(xiao)举行“锦绣金华(hua)”综合性(xing)学习活(huo)动，下面是活(huo)动中的几项内容，请你按要求完(wan)成。

（1）家乡，总会传递(di)一(yi)种淳朴、真挚和浓浓的亲情，这是一(yi)种来自祖先遥远的血管(guan)里的神(shen)秘力量，它把世(shi)世(shi)代(dai)代(dai)子(zi)孙凝(ning)聚在一(yi)起，它让我们充满(man)自豪(hao)和希望。认识先人，传承风尚(shang)，就让我们叩访名人。

①请从下面名(ming)人中选一位作简要的介绍。

备选名人：骆宾王、张志和、艾青(qing)、施光南

示例：宋濂       文学(xue)家         浦(pu)江人  　《送(song)东阳马生序》

___________                             

②根据提供的(de)信息，用金华古今文(wen)化名人的(de)名字完成下联(lian)。

上联：火腿、酥饼、木雕、水(shui)晶(jing)，金华物(wu)产誉(yu)全球

下联(lian)：______________________，婺州儿(er)女扬(yang)英名

（2）与名(ming)胜古迹(ji)相关的许多诗词、对联、虽(sui)然简短，但(dan)寓意隽永，文采飞(fei)扬，堪称文化瑰宝。请欣赏下列金华本地名(ming)胜古迹(ji)的吟咏，仿造示例，选择两(liang)处写(xie)出具体景(jing)点(dian)的名(ming)称。

示例：水通(tong)南国三(san)千里，气压江城十(shi)四(si)州    （金华(hua)八咏楼(lou)）

A.先人创业建古村，后裔继志兴(xing)诸葛

B.洞中(zhong)有洞洞中(zhong)泉(quan)，欲觅泉(quan)源卧小(xiao)船

C.此地风光三吴无，平砥清流(liu)世间殊

D.仙华(hua)杰出最怪(guai)异，望之如云(yun)浮太空(kong)

E.天(tian)(tian)门一开天(tian)(tian)下见，天(tian)(tian)街漫步天(tian)(tian)上人

F.郭外风光凌北斗，洞中锦(jin)绣映南(nan)山

参考答案：

（1）①例：艾青(qing)——诗人——金(jin)华人——《大堰河——我的保姆(mu)》 ②例：陈(chen)亮、宋(song)濂、李渔、艾青(qing)

（2）A. 兰溪八(ba)卦村  B.金(jin)华(hua)双龙洞(dong)(dong) C.磐安花溪 D.浦江仙华(hua)山 E.永(yong)康方岩 F.武义郭洞(dong)(dong)