“向雷锋同(tong)志学习(xi)(xi)”综(zong)合性学习(xi)(xi)试题(ti)及(ji)答案:
2012年(nian),是毛泽东“向(xiang)雷锋(feng)同志学习”的(de)题词发(fa)表49周年(nian),全国各地掀起了(le)“学雷锋(feng)”热潮。你所在的(de)班级也积极(ji)行动(dong)起来,请(qing)你完成下列任务(wu)。
9.下面是同学们收集到的雷锋精神的发祥地营口(kou)的两(liang)则(ze)材料,请根据(ju)两(liang)则(ze)材料提供的共(gong)同信息,概述(shu)营口(kou)“学雷锋”活(huo)动(dong)的两(liang)个特点(dian)。(2分)
【材料一】
营(ying)口“学(xue)雷锋(feng)”活动情况统计表(biao)
形式 |
领域 |
数据 |
组建学雷锋团队 |
街道社区 |
500支 |
注册学雷锋志愿者 |
各单位 |
132万 |
建立学雷锋基地 |
学校 |
108个 |
播放电影《雷锋》 |
军区 |
40余场 |
【材料二】
营口拥有郭明(ming)义爱心(xin)团队14支,680余人(ren)。命名各类学雷(lei)锋(feng)基地108个(ge),在个(ge)体私(si)营企业设立(li)(li)学雷(lei)锋(feng)基地31家(jia)。建立(li)(li)了“爱心(xin)联盟”QQ群(qun)、“0417爱心(xin)同盟”QQ群(qun),发展会员近(jin)700人(ren),在扶危(wei)救困、帮(bang)老助残工作(zuo)中(zhong)发挥积极(ji)作(zuo)用。
特(te)点: (1) (2)
10.在《与(yu)雷锋同行》主(zhu)题晚会中,主(zhu)持人分(fen)(fen)(fen)别(bie)对中学教师、政府(fu)官员(yuan)进行了(le)采访(fang)。下(xia)面的(de)采访(fang)记录(lu)分(fen)(fen)(fen)别(bie)表达了(le)怎样的(de)观点?假如采访(fang)你(ni),请你(ni)结合(he)自(zi)己的(de)学习和生活,谈谈中学生应该怎样学雷锋。(50—100字)(5分(fen)(fen)(fen))
中学教师(shi):我们的(de)教育(yu)事业是与雷锋为人民服务(wu)的(de)精神相通的(de)。我们学习雷锋为人民服务(wu)的(de)精神,就(jiu)是要把(ba)全部的(de)热情和精力都投入到平凡(fan)的(de)教书(shu)育(yu)人事业,尽心尽职当好(hao)教师(shi),教育(yu)出合格(ge)的(de)学生(sheng)。
政(zheng)府官员:我们再也不能让学雷(lei)锋(feng)活(huo)动“三月(yue)来了四月(yue)走”。今后的(de)学雷(lei)锋(feng)活(huo)动要以(yi)公益活(huo)动、志愿(yuan)服务为(wei)载(zai)体,通过办论坛、进(jin)教材、开(kai)微博等多种渠(qu)道,传承和(he)弘扬雷(lei)锋(feng)精神,确立学雷(lei)锋(feng)常态化的(de)有效机制(zhi)。
(1)观点:中学教师: ① 政(zheng)府官(guan)员: ②
(2)答:
11.为(wei)使同学们深刻领会雷(lei)锋精(jing)神的内涵,班(ban)里举行主题班(ban)会,请(qing)你为(wei)这次班(ban)会续写主题词(ci)。(要求:语意相(xiang)关(guan),句(ju)式(shi)一致,字(zi)数相(xiang)等)(1分)
主题词:“传承雷锋精神, 。”
答案:
9.要点:①形式多(duo)样(yang)。 ②规(gui)模大(da)。(领(ling)域广或人数多(duo))(共2分(fen),两个(ge)要点,各1分(fen))
10.(1)要点:①学习雷锋为人民服务的精神,做好…中考综合性学习参考答案…己的一(yi)份绵(mian)薄之力(li),没(mei)有任何私心,不求回报(bao),不求记功,不求赞赏,这其实就是在学(xue)(xue)雷锋(feng)。(共(gong)3分。“结合学(xue)(xue)习(xi)和生活”1分;“学(xue)(xue)雷锋(feng)具体(ti)作法”2分)
11.示例:奉献(xian)点滴(di)爱心(xin)(共1分。语意相关(guan)并基本对称1分)