根据要求完成下列各以“关爱留守儿童”为主题的综合性学习活动。
近年来，留守儿童越来越受到社会的关注。近日，湖北省。学校决定组织学生开展以以“关爱留守儿童”为主题的综合性学习活动。
1．某小组准备设计一份关于，在留守儿童中展开调查。请你帮助他们设计一个调查问题。
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2．阅读下面几则材料，提取相关信息，用一句话概述我们可以如何更好地关注留守儿童的精神生活。
材料一：李阿姨是个热心人。每逢周末，她总会把社区的几个留守儿童邀请到家里，让他们和儿子一起写作业，看电视，包饺子。风和日丽的时候，李阿姨还带着他们一起去公园划船，去江滩放风筝。孩子们感受到李阿姨浓浓的亲情，亲切地称她为”。
材料二：本学期，某学校专门邀请心理咨询专家来校讲座。讲座内容涉及如何缓解考试压力，如何与人交往，留守儿童如何保持健康心态等方面。
材料三：为培养孩子们多方面的兴趣爱好，丰富他们的课余生活，某社区新近成立了一个”。每天晚上7点到9点，社区20多个留守儿童在大学生志愿者张帆和刘芳的带领下，下象棋，打兵乓球，画画，跳舞……
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3．远在深圳工作的父母担(dan)心小辉(hui)(hui)的安全(quan)，要求他每天放学回(hui)家后不要外出。 小辉(hui)(hui)觉得(de)生活很(hen)(hen)单调，听(ting)说社区成立了”，很(hen)(hen)想(xiang)去参加。于是(shi)，他给爸爸打电话说“______ 。”爸爸说：“好的，你去吧！”
答案：
1．示例：你通常用什么方式与爸爸妈妈联系？
2． …综合性学习活动试题答案（此题(ti)在答案的第(di)一(yi)页） …3．示例(li)：爸(ba)爸(ba)，我(wo)总呆在家里感觉有点单调(diao)，听说我(wo)们(men)社区成(cheng)立了”，很想(xiang)去参(can)加。我(wo)一(yi)定会注(zhu)意(yi)安全的，您觉得可以(yi)吗？
