北山中学初2015级1班正在举行以“母爱”为主题的综合性学习活动，请你积极参(can)与，回答(da)下列(lie)问题。
（1）展示成果：
请写一句(ju)(ju)跟母亲有关的诗句(ju)(ju)：
请写(xie)一句跟母(mu)亲有(you)关(guan)的名(ming)言：
请写一(yi)部跟母亲有(you)关(guan)的(de)文学作品或(huo)影视作品：
（2）品味母爱：
活(huo)动中(zhong)，某同学(xue)(xue)唱了(le)一(yi)首(shou)《母亲》，歌中(zhong)唱到：“你(ni)入学(xue)(xue)的新书包，有人给你(ni)拿；你(ni)雨中(zhong)的花(hua)折伞，有人给你(ni)打；你(ni)爱(ai)吃的三鲜馅，有人给你(ni)包；你(ni)委屈的泪花(hua)儿，有人给你(ni)擦。”请结合所(suo)学(xue)(xue)知识，赏(shang)析这句歌词：
（3）抒写我心：
活动有(you)一个环节(jie)是(shi)制作一张贺(he)卡送(song)给母亲，你准备把贺(he)卡设计(ji)成什么形状(zhuang)？为什么？写(xie)些什么话向妈妈倾诉你对(dui)她的情感(gan)？
参考答案：
（1）.慈母(mu)(mu)手中(zhong)线，游子身上衣， 谁言寸草心(xin)，报(bao)得(de)三(san)春晖 儿行千里母(mu)(mu)担忧(you) 天大(da)在大(da)，父(fu)母(mu)(mu)恩大(da) 养儿方知父(fu)母(mu)(mu)恩 高尔基(ji)小说《母(mu)(mu)亲》，胡适(shi)《我(wo)的母(mu)(mu)亲》，冰心(xin)诗歌(ge)《纸船》，电(dian)影《妈妈再爱(ai)我(wo)一次》
（2）.运用了排比的修辞手法(fa)，具体形象地展现出日常生活(huo)中母亲对孩子(zi)无微不至的爱，读来让人为(wei)之动容。
（3）.示例：心(xin)形，用一颗心(xin)向妈(ma)妈(ma)献(xian)礼。表白：妈(ma)妈(ma)，我(wo)们的(de)心(xin)永远(yuan)相连，无论走到哪儿，我(wo)都能感受(shou)到你的(de)牵挂，妈(ma)妈(ma)，我(wo)爱您，祝您永远(yuan)快乐(le)、健康！
