“半瓶水”综合性学习活(huo)动试题及答案(an)
“半(ban)瓶(ping)水(shui)”的浪费,身边屡见不(bu)鲜,一(yi)瓶(ping)矿泉水(shui)花不(bu)了(le)多少(shao)钱,不(bu)喝完似乎用不(bu)着斤斤计较,但在(zai)全国(guo)(guo)范围一(yi)算(suan),浪费就(jiu)极为惊(jing)人。据统(tong)计,我国(guo)(guo)人均(jun)淡水(shui)资源占有量仅为世(shi)界平均(jun)水(shui)平的28%,目前全国(guo)(guo)城市约(yue)三分之二缺(que)水(shui),约(yue)四(si)分之一(yi)严重缺(que)水(shui)。一(yi)方面是水(shui)资源缺(que)乏,一(yi)方面则是“半(ban)瓶(ping)水(shui)”浪费严重,这暴(bao)露出节水(shui)方面的短板。
8.篮(lan)球赛(sai)结束后,看到(dao)小明把喝剩的(de)半瓶矿泉(quan)水放在(zai)球场边准备离开,你会对他说什么?(3分)
答:_______
9.学校针对“半瓶水”的(de)浪费现象开展宣(xuan)传(chuan)教育活动(dong),请你参(can)照示(shi)例,再为这一(yi)活动(dong)设计三(san)个方案。(3分)
示例:组(zu)织“半(ban)瓶水”浪费现象调查活动(dong)
答:_______
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8.(3分)示例:小明(ming),请把你(ni)的半瓶水带走好(hao)吗?这水还可以用(yong),我们要学会节约(yue)用(yong)水。
9.(3分)示例:以“请带走你的半瓶水”为主题制作黑板报或手抄报;以“节约半瓶水, 从我做起”为主题开展演讲比(bi)赛;征集“请你带走半瓶水(shui)”活动宣传标语;召(zhao)幵“我的 半瓶水(shui)”主(zhu)题班会。