自学生字，这可能吗？有人认为，读书和作文可以自学，识字是基础，不好自学。这种认识很不全面。识字和读书作文一样，也是可以自学的。
例如：
“休息”的(de)“休”字(zi)(zi)(zi)我们不认识，就可以通过(guo)自(zi)学来认识。首(shou)先看拼音(yin)，知道它读xiü；再分析字(zi)(zi)(zi)形，认清(qing)了它是单(dan)人旁加个(ge)木，左右(you)结构(gou)；然(ran)后用联系上下文或查字(zi)(zi)(zi)典的(de)方法，懂得了“休”字(zi)(zi)(zi)有(you)好(hao)几个(ge)意思(si)，组成“休息”这个(ge)词时(shi)，它就是暂停工作、学习(xi)或活动的(de)意思(si)。
这样，“休(xiu)”字我们就掌握了。
最后，还可以(yi)根据(ju)汉字是(shi)音形义(yi)的统一体来思(si)考(kao)：人劳累了，靠在树下，不就是(shi)“休息”吗(ma)？“休”的意思(si)等于(yu)“人”和“木”两字意思(si)的综合。
回顾自学“休”的(de)过程，我们可以归(gui)纳为，要自学生字(zi)，必须具有识字(zi)能力，即正确牢固地掌握(wo)三套识字(zi)工具：
一是(shi)学(xue)会汉语拼音，掌(zhang)(zhang)握自学(xue)字(zi)音的(de)工(gong)(gong)(gong)具(ju)(ju)(ju)；二是(shi)学(xue)好汉字(zi)笔画、笔顺、偏旁、部首、间架结构(gou)(gou)和构(gou)(gou)字(zi)率较高的(de)独体字(zi)，掌(zhang)(zhang)握自学(xue)字(zi)形的(de)工(gong)(gong)(gong)具(ju)(ju)(ju)；三是(shi)学(xue)会查字(zi)典，初步掌(zhang)(zhang)握理(li)解字(zi)义的(de)工(gong)(gong)(gong)具(ju)(ju)(ju)。
一旦正确(que)而熟练地掌(zhang)握了这(zhei)三套识字工具，就奠定了独(du)立识字的基础。
此外(wai)，要了(le)解(jie)汉(han)字(zi)(zi)的(de)构字(zi)(zi)规律。汉(han)字(zi)(zi)绝(jue)大部(bu)分是形(xing)声字(zi)(zi)，形(xing)旁表义(yi)，声旁标音(yin)，比如(ru)，知道“叉”读chā，也(ye)就(jiu)知道“扠、衩、汊”读什么了(le)；再看(kan)一下(xia)它(ta)们的(de)形(xing)旁，也(ye)就(jiu)了(le)解(jie)了(le)它(ta)们的(de)字(zi)(zi)义(yi)了(le)。
其(qi)他构字(zi)方法还有：象(xiang)形字(zi)，如：“旦”；指事字(zi)，如：“刃”；会(hui)意字(zi)，如前面举到的“休”字(zi)等等。
最(zui)后需要(yao)了解(jie)，识(shi)字有随课文分散识(shi)字和(he)集中(zhong)识(shi)字两种。
随课(ke)文识(shi)字，主(zhu)要靠联系上下文，利用(yong)语言(yan)环境识(shi)字。
集中识(shi)(shi)字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)又分：注音识(shi)(shi)字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)、部件识(shi)(shi)字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)、看图拼音识(shi)(shi)字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)、看图归类识(shi)(shi)字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)、形声字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)归类识(shi)(shi)字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)、会意字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)归类识(shi)(shi)字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)、形近字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)比(bi)较识(shi)(shi)字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)、反义词比(bi)较识(shi)(shi)字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)、象形识(shi)(shi)字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)、量词归类识(shi)(shi)字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)、查字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)典识(shi)(shi)字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)，等等。
只(zhi)要掌(zhang)握了(le)三(san)套识字(zi)工具，了(le)解(jie)了(le)汉字(zi)的构字(zi)规律和(he)识字(zi)教材的编排特(te)点，我(wo)们(men)就不仅(jin)能自学生字(zi)，而且(qie)可以(yi)做到(dao)一(yi)批一(yi)批地(di)大(da)量习字(zi)。
