雪融化了是春天
雪融化了是冰水，
雪融化了是春天。
想象的翅膀飞得多(duo)远，
离(li)庸俗的(de)境界就(jiu)多远。
“雪(xue)融化(hua)了(le)是什(shen)么?”某老师在课堂(tang)上问(wen)(wen)了(le)这(zhei)样一个问(wen)(wen)题。
一个小学生近乎异想天开地回(hui)答(da)道：“春天!”
然而，他的老师却(que)一本正经告诉(su)他错了，并(bing)把(ba)“标准(zhun)答(da)案”写在黑板上，叫学生们用心(xin)记住(zhu)，答(da)案是“水(shui)”。
雪(xue)融化后变成水，这(zhei)是(shi)常识，但孩子的(de)回答就(jiu)错了吗?
至今，我们的(de)(de)记忆中还有(you)“冰雪(xue)融化，种子(zi)发(fa)芽，果树开花”这样让人怦然心动的(de)(de)句子(zi)——这难(nan)道(dao)不是指美丽的(de)(de)春天(tian)吗?!多么面目(mu)可憎而机械的(de)(de)“标准答(da)案”——想象的(de)(de)翅膀被“喀嚓”一声剪断(duan)了(le)!
另据(ju)报载，不久前，一位小学生家长给教科(ke)所蒋(jiang)国(guo)华教授写(xie)了一封(feng)信(xin)，信(xin)中(zhong)也曾提到一件类似的“黑(hei)色幽默”，不妨将(jiang)信(xin)件的部分内容摘录如下——
我(wo)的(de)同(tong)事的(de)孩子刚上初中，这个男孩子非常喜欢看课外书，懂(dong)得许(xu)多东西，但(dan)又(you)暂时没有被驯化成(cheng)‘好’学生。
一(yi)次语文(wen)课(ke)上，老师讲解课(ke)文(wen)的一(yi)段，说烈士(shi)的鲜血(xue)(xue)染(ran)红(hong)了山茶花(hua)(hua)。他站(zhan)起来反驳老师，说鲜血(xue)(xue)不(bu)可能染(ran)红(hong)山茶花(hua)(hua),并(bing)把花(hua)(hua)为(wei)什(shen)么会(hui)是不(bu)同颜色的科学道理讲了一(yi)遍。
老师大(da)概从来没有遇到过如此大(da)逆不道的反抗，当即勃然大(da)怒，把他赶出了教室，罚他不准上课(ke)，并郑重前来家访，要家长加强管理(li)……
老师固(gu)守(shou)着答案的惟(wei)一性，不允(yun)许学生有(you)异想天开的想法(fa)，并始终不遗余力(li)地维护自己的权威性，师生没(mei)有(you)对话(hua)平台，彼此(ci)之间(jian)难以沟通。
不得不承认，这(zhei)便是目(mu)前国内(nei)大部分学校教育的(de)现(xian)状。我(wo)们不妨再来看另(ling)一个例子吧(ba)。
凯特(te)是密(mi)歇根州詹姆斯(si)敦小(xiao)学(xue)的一(yi)名学(xue)生，有(you)一(yi)天，她很客气地(di)给当(dang)地(di)一(yi)家(jia)快餐连(lian)锁店写了(le)一(yi)封信，信中(zhong)说，她希望能(neng)终生免费吃炸鸡(ji)，因(yin)为这是她的最爱(ai)。
让人吃惊(jing)的是(shi)，这家(jia)快餐(can)店竟然答(da)应了她看上去有点荒谬(miu)的要(yao)求。
还有比这更让人吃惊的事，凯特(te)不是纯粹因(yin)为好(hao)玩才(cai)有此“荒唐”之举的，这是她的老师布置的一项作(zuo)业——老师要(yao)求(qiu)(qiu)班(ban)上每个学生(sheng)给当(dang)地企业写封(feng)信(xin)提个“尽可能(neng)荒谬”的要(yao)求(qiu)(qiu)。
换句话说(shuo)，是老(lao)师鼓励他的学生去“异想天开”的。
这项作业的(de)(de)(de)好(hao)处(chu)显(xian)而易见：学生既得到(dao)了语言的(de)(de)(de)训练，又得到(dao)了社会的(de)(de)(de)、感情的(de)(de)(de)、创造性思维(wei)的(de)(de)(de)收(shou)获。
瑞士有(you)位学者(zhe)有(you)一(yi)段(duan)著名的论述：教育的最终目的在于发展各(ge)人(ren)天赋(fu)的内在力量(liang)，使(shi)其经过锻炼，能人(ren)尽其才，在社会上赢得他应有(you)的地(di)位。
很(hen)大程度上，一个人的命运决定于(yu)他所受的教育(yu)，怎样(yang)的教育(yu)培养出怎样(yang)的人才。
雪(xue)融化了(le)是水，但雪(xue)融化了(le)也可以是春天……
