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沁园春·雪 教案

[移动版] 佚名

沁园春·雪 教案

  课(ke)前(qian)准备资料:词的有关知识

词又称长短句。一首词的句子、字数、韵律、平仄都有固定的格式,这就是词谱。词 人依照词谱填词。词谱的名字叫词牌,如(ru)《浪淘沙》、《沁园(yuan)春(chun)》等。词(ci)可以没(mei)有(you)题(ti)目(mu),如(ru)果有(you)题(ti)目(mu),写在(zai)词(ci)牌的下(xia)面。如(ru)这首词(ci),“沁园(yuan)春(chun)”是(shi)词(ci)牌名,“雪”是(shi)题(ti)目(mu)。

文学常识——词 沁园春词牌释义

教学目标及重点:

一、学习修辞方法:比喻、拟人、对偶

二、体会(hui)词作语言运用的(de)准确性(xing),描写的(de)形(xing)象性(xing),蕴(yun)含的(de)深(shen)刻性(xing)。

三、培养学生阅读才欣赏诗词的能(neng)力,体会词作展现的意境、作者表达(da)的感情,从中(zhong)接受美的熏(xun)陶。

四、培养学生比(bi)较阅读的(de)能力(li)。

五(wu)、理解(jie)作者通过(guo)对北方雪景(jing)的描(miao)绘(hui)所迸(beng)发出(chu)的对祖国(guo)五(wu)、理解(jie)作者通过(guo)对北方雪景(jing)的描(miao)绘(hui)所迸(beng)发出(chu)的对祖国(guo)壮丽(li)河山的热爱(ai)之情,以及当今(jin)英雄空前的伟大抱负和无比坚定的信心(xin)。

教学课时:一课时

教学步骤:

一.导入新课:

北方(fang)冬天的(de)雪,纷(fen)纷(fen)扬(yang)扬(yang)地飘落(luo),它覆(fu)盖着原野、山村、村庄、道(dao)路。漫天皆(jie)白(bai),玉龙(long)飞舞,引得(de)古往今来无数文人墨客诗兴大发。毛泽东同志既是一(yi)(yi)位伟大的(de)革命家,同时也是一(yi)(yi)位杰出的(de)诗人,他的(de)词(ci)作(zuo)《沁(qin)园(yuan)春(chun).雪》就(jiu)是咏雪的(de)名(ming)篇(pian)。(板书(shu)课题(ti))

写(xie)作背景:1936年(nian)2月,抗日战(zhan)争爆发前,在陕(shan)北的(de)清涧(jian)县,毛泽东同志(zhi)登(deng)上海拔千米、白雪覆盖的(de)塬上视察地形,观赏(shang)风光。面对苍茫(mang)大(da)地,胸中豪情激荡(dang),过(guo)后写(xie)下了(le)这首(shou)(shou)词。1945年(nian)8月,抗战(zhan)胜(sheng)利后,为了(le)国(guo)(guo)家的(de)前途的(de)人民的(de)利益,毛泽东同志(zhi)亲赴重庆与国(guo)(guo)民党谈(tan)判(pan)。其间,民主人士(shi)、诗人柳亚(ya)子先生请他写(xie)诗,毛泽东同志(zhi)就把这首(shou)(shou)《沁园春.雪》抄(chao)给他,随(sui)后《新民晚(wan)报》公(gong)开发表,引起了(le)极大(da)的(de)轰动。

《沁园春·雪》详细背景资料/teach/4932.html

二.教学新课

(一)明确教(jiao)学目(mu)标(biao)及重点:(投影(ying))

1.正(zheng)音:分 娆 逊(xun) 数(shu) 汗

解词(ci):惟余 竞 折(zhe)腰 红(hong)装素裹(guo) 风骚

参考资料(liao):《沁园春·雪》生

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