桃花心木教案（转）
孙晓莉
学习目标
1．学会本课6个生(sheng)字，正确(que)读写和理解下面词语“插秧、枯萎(wei)、锻炼(lian)、勃勃生(sheng)机、莫(mo)名其妙。”
2．有(you)感情(qing)地(di)朗读课文(wen)，抄写对自己有(you)启发(fa)的语句。
3．通过(guo)对含义深刻语句(ju)的(de)(de)理解(jie)，体会种树人(ren)的(de)(de)用(yong)心(xin)，理解(jie)作(zuo)者从(cong)中领悟(wu)的(de)(de)道(dao)理，能联系生活实际谈自己(ji)的(de)(de)看法，从(cong)而(er)感受(shou)育人(ren)、做人(ren)的(de)(de)真(zhen)谛(di)。
课前准备：
1．搜集有(you)关桃(tao)花(hua)心木的资料和图(tu)片，了解桃(tao)花(hua)心木这(zhei)种植(zhi)物。
2．搜集林(lin)清玄的(de)作品(pin)，读一读，体会一下他的(de)作品(pin)风格(ge)。
课时安排：
2课时
教学过程：
第一课时
一(yi)、交流资料，导入(ru)新课(ke)
1．课件(jian)出示桃(tao)花(hua)心(xin)木的(de)(de)有关(guan)图(tu)片，这是什(shen)么植物？学(xue)生交流搜(sou)集的(de)(de)关(guan)于(yu)桃(tao)花(hua)心(xin)木的(de)(de)资料，加(jia)强对(dui)桃(tao)花(hua)心(xin)木的(de)(de)了解。（桃(tao)花(hua)心(xin)木常绿乔(qiao)木。树皮(pi)淡红(hong)色。鳞片状剥落(luo)。羽状复(fu)叶，小(xiao)叶4—6对(dui)，卵形或(huo)卵状披针形，两侧不等。春(chun)夏(xia)开花(hua)，圆锥花(hua)序，花(hua)白色。蒴果大，卵形，木质，五瓣裂。原产南美洲，中国南部有栽培(pei)。木材色泽(ze)美丽(li)，能(neng)抗虫蚀，适于(yu)制作车船、家具等，为世界名贵木材之一(yi)。）
2．你了解(jie)本文(wen)作(zuo)者(zhe)林清(qing)玄吗？学生(sheng)交流(liu)课前搜集的(de)(de)资料。（林清(qing)玄1953年生(sheng)。笔(bi)(bi)名秦情、林漓(li)、林大悲，台湾高(gao)雄(xiong)人(ren)，毕业于台湾世界新闻专(zhuan)科学校，曾任台湾《中(zhong)(zhong)国时(shi)报(bao)》海外版记者(zhe)、《工商(shang)时(shi)报(bao)》经济记者(zhe)、《时(shi)报(bao)杂(za)志》主编等职。1973年开始散文(wen)创作(zuo)。他认为所(suo)有的(de)(de)艺(yi)术(shu)文(wen)化(hua)都应该和(he)生(sheng)活结合才(cai)有真(zhen)正的(de)(de)意义。他的(de)(de)散文(wen)文(wen)笔(bi)(bi)流(liu)畅清(qing)新，表(biao)现了醇厚、浪漫的(de)(de)情感，在平易中(zhong)(zhong)有着(zhe)感人(ren)的(de)(de)力量。作(zuo)品有散文(wen)集《莲花开落》《冷(leng)月钟(zhong)笛》《温一壶月光下(xia)酒》《鸳鸯(yang)香炉》《金色(se)印(yin)象》《白雪少年》等。）
师：的(de)确，林清(qing)玄的(de)散文总是让人在平凡的(de)小事之中悟出深刻的(de)道理(li)。今天(tian)我们(men)共同来(lai)学习一篇蕴含深刻道理(li)的(de)文章。（板书：桃花心(xin)木）
3．作者以“桃花心木”为题(ti)，你们猜(cai)他会写些什(shen)么？
二、读熟课文，学习生字(zi)
1．用自己喜欢的方式读通课文(wen)，要(yao)求读准生字(zi)的字(zi)音，画出带有生字(zi)的词(ci)语，个别不理(li)解的新词(ci)用查(cha)字(zi)典或联(lian)系上(shang)下文(wen)的方法理(li)解。
2．检查读
