教学思路（纠错栏）

学习目标：

1．我能了(le)解电脑(nao)住宅为(wei)人们生活带来了(le)哪些方便，感受科学技术的飞速发展。

2．我会正确、流(liu)利(li)地朗读课文。

3．我能发挥(hui)想(xiang)象力，设计(ji)一栋你心目(mu)中的(de)电脑(nao)住宅(zhai)。

学习重点：体(ti)会按一定顺序说明事物的方法。

知识链接：

1、电脑(nao)住(zhu)宅：它(ta)位(wei)于日本东京市中心(xin)，建筑面积370多平方米，内(nei)部(bu)安装有(you)100多台电脑(nao)，设计师是(shi)东京大学教(jiao)授坂村健。

2、日(ri)前(qian)，在日(ri)本(ben)住(zhu)宅建设(she)(she)公司以(yi)(yi)及三菱电(dian)机公司等(deng)16个单位的(de)(de)(de)赞助下，电(dian)脑(nao)住(zhu)宅的(de)(de)(de)研究(jiu)又(you)有(you)了更(geng)好的(de)(de)(de)发展，并(bing)开始着手研制开发智能电(dian)脑(nao)大(da)厦(sha)。在这个电(dian)脑(nao)大(da)厦(sha)内(nei)全部的(de)(de)(de)地方，例如天花板以(yi)(yi)及墙壁等(deng)地都(dou)将使用各(ge)种传感器(qi)和微电(dian)脑(nao)，而(er)(er)每(mei)个大(da)厦(sha)内(nei)的(de)(de)(de)居民都(dou)持有(you)各(ge)种超级集成卡片(pian)，并(bing)在上面(mian)记录了各(ge)种不(bu)同的(de)(de)(de)信息，而(er)(er)且(qie)每(mei)个房间(jian)的(de)(de)(de)环境(jing)和设(she)(she)施都(dou)可以(yi)(yi)根(gen)据卡片(pian)上的(de)(de)(de)指令(ling)进行自动调(diao)节，从而(er)(er)最终达到人与环境(jing)的(de)(de)(de)和谐统一。

预习任务：

1、会认本课生字。

2、会读本课课文。

3、收集关于电脑住宅(zhai)所具有的(de)其他功能的(de)资料。

自主、合作、探究：

1、自主将课文读通顺。

2、电脑(nao)住宅与普通住宅有什么不同？用一句(ju)话谈(tan)谈(tan)你的感(gan)受(shou)。

3、电(dian)脑(nao)住(zhu)宅(zhai)有哪(na)些奇妙的功能？边读边想(xiang)，用笔在(zai)相应的段(duan)落留下你(ni)思考(kao)的痕迹。

4、在同学们所了解的其(qi)(qi)它(ta)的电脑住(zhu)宅，还具有其(qi)(qi)它(ta)不同的功(gong)能吗？（学生交流收集的资料(liao)）

我来闯关：

1、在(zai)括号里填上合适的词(ci)语。

2、写出(chu)下面词语的近(jin)义词

舒适──（　　　）　　　立(li)即(ji)──（　　　）

持续──（　　　）　　　判(pan)断──（　　　）

3、选(xuan)择关联词填空，并任选(xuan)两组(zu)造句(ju)。

既……又……　　只(zhi)有(you)……才……　　只(zhi)要……就

１、（　　　）主人下达“同意入内(nei)”的指(zhi)令后，大门（　　　）会打开。

２、（　　　）按一(yi)下开(kai)关，整(zheng)栋房子（　　　）进入“休息状态”。

３、电(dian)脑根(gen)据这(zhei)些(xie)气(qi)象资(zi)料，为主(zhu)人提(ti)供一个（　　　）节能（　　　）舒适的家居环境。

学习收获：

知识延伸：

发挥想象力，设(she)计一(yi)栋(dong)你心目中的电脑住宅。