小学语文第九册语文教学计划
一、教材分析
1、本册(ce)教(jiao)材(cai)(cai)(cai)是以语文知识(shi)和(he)(he)听说读写能(neng)力训(xun)练(lian)为序编排(pai)的(de).教(jiao)材(cai)(cai)(cai)把(ba)大纲规(gui)定的(de)教(jiao)学目标分解成(cheng)若干个(ge)训(xun)练(lian)点.教(jiao)材(cai)(cai)(cai)与前几册(ce)教(jiao)材(cai)(cai)(cai)相同(tong),有阅读训(xun)练(lian)、习(xi)作训(xun)练(lian)和(he)(he)听说训(xun)练(lian)三条(tiao)线(xian)索(suo).从纵向(xiang)看,每条(tiao)线(xian)索(suo)按(an)由易到(dao)难、由浅入(ru)深的(de)原则(ze)安排(pai)训(xun)练(lian)点;从横向(xiang)看,按(an)横向(xiang)联系、协(xie)调发展(zhan)的(de)原则(ze),把(ba)几个(ge)训(xun)练(lian)点组成(cheng)单(dan)元.
2、本(ben)册课本(ben)共(gong)7个单(dan)(dan)元(yuan).每个单(dan)(dan)元(yuan)前(qian)有本(ben)单(dan)(dan)元(yuan)阅读(du)训(xun)练(lian)(lian)的学习(xi)提示."学习(xi)提示"告诉学生(sheng)本(ben)单(dan)(dan)元(yuan)阅读(du)训(xun)练(lian)(lian)的重点(dian)和(he)学习(xi)方法(fa).本(ben)册课文有必学课文21篇,选学课文4篇,习(xi)作训(xun)练(lian)(lian)7次(ci),听说训(xun)练(lian)(lian)3次(ci),单(dan)(dan)元(yuan)训(xun)练(lian)(lian)7个.
3、本册课文(wen)(wen)在阅读训练(lian)方面的(de)重点是概(gai)括(kuo)段(duan)(duan)落(luo)大(da)意(yi)(yi).概(gai)括(kuo)段(duan)(duan)意(yi)(yi)的(de)训练(lian)有:用(yong)摘录句子(zi)的(de)方法概(gai)括(kuo)段(duan)(duan)意(yi)(yi),用(yong)自(zi)然段(duan)(duan)段(duan)(duan)意(yi)(yi)归并(bing)的(de)方法概(gai)括(kuo)段(duan)(duan)意(yi)(yi),用(yong)回答(da)几(ji)个问题(ti),把问题(ti)答(da)案连起(qi)来的(de)方法概(gai)括(kuo)段(duan)(duan)意(yi)(yi).此(ci)外,还安排了(le)按要求预习课文(wen)(wen)及(ji)抓住重点词句理解课文(wen)(wen)、抓住重点段(duan)(duan)落(luo)深入(ru)理解课文(wen)(wen)、简述课文(wen)(wen)这(zhei)些训练(lian).
4、习作(zuo)训练的重点(dian)是把一件(jian)事写(xie)具体并练习写(xie)好文章的开(kai)头和结尾(wei).
5、本册(ce)教材所安排的(de)(de)三次(ci)听说训(xun)练,"有(you)条(tiao)理、较(jiao)具体地说清(qing)楚一(yi)件事","按(an)要点介(jie)绍我的(de)(de)家"是根(gen)据学生日常生活(huo)需要安排的(de)(de),体现了说话训(xun)练的(de)(de)交际(ji)性和应(ying)用性."简介(jie)一(yi)本书(shu)"是既根(gen)据学生生活(huo)需要,又根(gen)据说写结合的(de)(de)原则(ze)安排的(de)(de).
6、本册教材(cai)是以语言文字训(xun)练为序来安(an)排(pai)单元和课文的(de),思(si)想品德教育(yu)散(san)在(zai)无(wu)序,有(you)热爱革命导师和战(zhan)斗英雄教育(yu)的(de)革命传统教育(yu),有(you)科技、文化教育(yu),有(you)爱国、爱生活爱动植物的(de)教育(yu).
二、教学目标
1、巩固汉(han)语拼音识字、阅读、学(xue)习普通(tong)话.识字218个.能(neng)(neng)正(zheng)确认(ren)读 学(xue)过的多音字,能(neng)(neng)辨别形近字.会读写540个左(zuo)右的新词(ci)语,一部分学(xue)会运用.
2、继续学写(xie)钢笔字,写(xie)得正(zheng)确(que)、端正(zheng)、整洁.毛笔字临贴,坐的姿势、握笔姿势正(zheng)确(que),养成认真写(xie)字的习惯.
3、学(xue)会(hui)(hui)按(an)要(yao)求预习课文,会(hui)(hui)抓住重点段(duan)深入理解课文;学(xue)会(hui)(hui)用(yong)"摘录法(fa)(fa)"、用(yong)自然段(duan)段(duan)意(yi)归并法(fa)(fa)、用(yong)回答几(ji)个问题再把答案连起来的方法(fa)(fa)归纳课文的段(duan)落大意(yi)
4、学会把一件事的经过分几步写具体,初步学会文章"开头"、"结尾"的写法.会写应用文"启事".
5、会修改意思前后矛盾的病句.
6、会(hui)流(liu)利地朗(lang)读(du)课文(wen),背诵(song)指定(ding)的课文(wen),有的还会(hui)默写.
7、会有条理、具体地说清(qing)(qing)楚(chu)一(yi)件事,根据要点清(qing)(qing)楚(chu)地介绍自己的家(jia),简明扼要地介绍一(yi)本课外书.会说普通话(hua),口齿(chi)清(qing)(qing)楚(chu)、声音响亮、态度(du)大方.
8、感受革命领袖、革命先(xian)烈的崇高品(pin)质,社会(hui)(hui)主(zhu)义的建(jian)设成就,旧社会(hui)(hui)和资本主(zhu)义社会(hui)(hui)贫困儿童的痛(tong)苦生活,初步(bu)树(shu)立为(wei)国(guo)争光的志(zhi)向.
三、教学重点和难点
1、阅(yue)读训练重点(dian)是概括段意及抓住(zhu)重点(dian)词句、抓住(zhu)重点(dian)段深入(ru)理解课文(wen).
2、写(xie)作训练的重点是(shi)能完整、具体地写(xie)一件(jian)事并写(xie)好文(wen)章的开头和结尾.
四、教学措施
1、转(zhuan)变(bian)观念(nian),改(gai)革语文教(jiao)(jiao)学,注(zhu)重素质教(jiao)(jiao)育(yu).建立语文素质教(jiao)(jiao)育(yu)的目标体系(xi),操作体系(xi)、管(guan)理体系(xi)和(he)(he)评(ping)价(jia)体系(xi).教(jiao)(jiao)学的着(zhe)眼(yan)点(dian)和(he)(he)落实点(dian)是(shi)全体学生的全面发展(zhan).
2、以语言文(wen)(wen)字训练为主线,实行工具性和人文(wen)(wen)性的有机(ji)结合.要(yao)紧(jin)扣课文(wen)(wen)的整体(ti)性,要(yao)发挥(hui)训练的情感(gan)性,体(ti)现训练的层次性,还要(yao)掌(zhang)握训练的综合性,努(nu)力提高训练效度.
3、要十分(fen)重视汉语文(wen)学教学的(de)(de)特点和规律,重视对(dui)语言(yan)的(de)(de)理解(jie),也(ye)要重视对(dui)语言(yan)的(de)(de)积(ji)累(lei).突出(chu)"理解(jie)——积(ji)累(lei)——运用"这一(yi)学习汉语文(wen)的(de)(de)基本方(fang)法,注重让学生多朗读、背诵、复述、抄写等.
4、落(luo)(luo)实训练重点(dian),结合常规训练.每(mei)一(yi)单元(yuan)课文(wen)的(de)教学(xue)(xue)都要(yao)突出训练重点(dian),把阅读、习作(zuo)、听说的(de)训练点(dian)落(luo)(luo)到实处.要(yao)钻研教材,在课文(wen)中(zhong)寻找教学(xue)(xue)目(mu)标的(de)落(luo)(luo)实点(dian),围绕重点(dian)组织教学(xue)(xue),注意听说读写能力的(de)协调发展.
5、重视学(xue)(xue)法(fa)指(zhi)(zhi)导,培(pei)(pei)养(yang)自学(xue)(xue)能力.利(li)用(yong)"学(xue)(xue)习提示"作(zuo)(zuo)为学(xue)(xue)法(fa)指(zhi)(zhi)导的(de)主线,培(pei)(pei)养(yang)学(xue)(xue)生自主读书、自主作(zuo)(zuo)文(wen)、自改作(zuo)(zuo)文(wen)的(de)能力,变传(chuan)统(tong)的(de)"学(xue)(xue)会"为"会学(xue)(xue)".做到"教(jiao)法(fa)学(xue)(xue)法(fa)化"和"学(xue)(xue)法(fa)教(jiao)法(fa)化".
五、教学进度
周次 起讫时间 课(ke)文 课(ke)时 备注(zhu)1
1
1、给老师(shi)的一封信 3
2、敲开世(shi)界冠军(jun)的大门 3
2
3、日新月异(yi)的电视机 3
Δ竹笠 3
3
暑假(jia)中(zhong)的一件(jian)事(习作(zuo)训练) 2
练习一 2
4、背篼 3
4
5、葛洲坝工地夜景 3
6、嘱咐 3
6
新鲜事 1
汗水换来的(de)欢笑(习作训练(lian)) 2
练习2 2
7 1 7、落花(hua)生 3
8、南泥湾开荒 3
9、夏明(ming)翰英勇就义 3
玛丽亚的心愿 2
这件(jian)事(shi)——(习作训练) 2
练习3 2
8 10、20——10、26 10、猫311、万里长(zhang)城 3
9 10、27——11、2 12、伟(wei)大(da)的(de)友谊 3
我的家 1
我爱家(jia)乡的——(习作(zuo)训练(lian)) 2
10 11、3——11、9 练习4 2
13、我盼春天(tian)的荠菜 3
11 11、10——11、16 14、董(dong)存瑞舍身炸暗堡 3
15、小珊迪 2
钓虾与放牛 2
爱惜(xi)粮食(shi)(习作训练) 2
练习五 2
15
16、在大熊猫的故乡 3
17、十里(li)长街送总理 3
16
18、古诗二首 2
介绍一本书 1
写启事 2
17
练习六 2
19、赤壁之战 3
18
20、孙悟空(kong)三打白骨精(一) 3
21、孙悟空三打(da)白(bai)骨精(二) 2
19
文成公主进西藏 3
缩写课(ke)文 练习七 4
20
期末复习
