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高二《快乐寒假》答案(湖南)

[移动版] 作者:佚名

高二《快(kuai)乐(le)寒假》答(da)案(湖南)

语文:

P1-5页

1.D 2.D 3.B 4.C 5.松(song)菊犹(you)存(cun),有酒盈樽 渔(yu)舟唱晚,雁阵惊寒 外无期功强近之亲,茕茕孑立 6.A 7.D 8.D,A,推动(dong)(dong)情节(jie)发展(zhan)埋下伏笔;使情节(jie)更加合理严密;充分地表现(xian)出(chu)人(ren)物性(xing)格 9.树的颜色 有落叶的枯黄干燥(zao)之感,容(rong)易联想(xiang) 使文章句式更加生动(dong)(dong),升华主题10.交游 背离 助词(ci),无义 羡慕 D B D 11.D C D 质性(xing)自(zi)然,非(fei)矫(jiao)厉(li)所得12.A C C 在(zai)外没(mei)有近亲远亲的,家里(li)也没(mei)有照应门(men)户的童仆(pu),孤(gu)单(dan)一人(ren),形影相伴 过于受到提(ti)拔,恩宠优厚,哪里(li)敢徘徊观望(wang),有非(fei)分的企图呢?13.略

P6-9

1.A 2.B 3.D 4.A 5.D 6.D 7.朋(peng)友(you)信(xin)之(zhi),少(shao)者(zhe)怀(huai)之(zhi) 仁者(zhe)乐(le)山 名可名,非(fei)常(chang)名 明明德,止于至善 力行近乎仁,知耻近乎勇(yong) 审问之(zhi) 经(jing),史,子,集(ji) 8.D,C,A 9.D,B,C 10.B,B,A 11.从一个事(shi)例入手,即医学家举行年会,将其与生(sheng)(sheng)物(wu)(wu)界联系从而(er)得到论(lun)点(dian),人(ren)(ren)(ren)(ren)类(lei)社(she)会与生(sheng)(sheng)物(wu)(wu)社(she)会有(you)共通之(zhi)处 指昆虫群居的(de)(de)活动跟人(ren)(ren)(ren)(ren)类(lei)事(shi)务总有(you)点(dian)联系;生(sheng)(sheng)物(wu)(wu)界学者(zhe)的(de)(de)态度(du):不(bu)(bu)愿(yuan)正视(shi)渺(miao)小的(de)(de)生(sheng)(sheng)物(wu)(wu)与人(ren)(ren)(ren)(ren)类(lei)的(de)(de)行为居然相似 人(ren)(ren)(ren)(ren)类(lei)的(de)(de)自大心理,不(bu)(bu)愿(yuan)接受自己的(de)(de)行为居然会同那些微不(bu)(bu)足道的(de)(de)生(sheng)(sheng)物(wu)(wu)有(you)相似之(zhi)处 有(you)关夸张的(de)(de)语言说明蚂蚁行为太接近人(ren)(ren)(ren)(ren)类(lei)了(le)12.A,B,D,C

数学

P10.CBBDC 1.a≠b

1.cosA=(b^2+c^2-a^2)/2bc

已知a+b=6,a+c=7

所(suo)以a+b-(a+c)=-1

c-b=1

(c-b)^2=c^2+b^2-2bc=1

c^2+b^2=1+2bc

cosA=(1+2bc-a^2)/2bc

再用b=6-a,c=7-a将上式(shi)中的(de)b,c代(dai)替

解一(yi)个一(yi)元(yuan)二次(ci)方程(cheng),得出a=4,其中有一(yi)个负解,舍去.

P11.bbcbb 1.a 2.21

1.解:设这两个数(shu)中的前一个数(shu)为(wei)x,后一个数(shu)为(wei)x^2/2(因为(wei)此等比数(shu)列前后 两个数(shu)的比为(wei)2:x)(x为(wei)正(zheng)数(shu))

(x+30)*3/2+2=2+x+x^2/2+30

3/2x+47=x+x^2/2+32

x^2-x-30=0

(x-6)(x+5)=30

x=6或x=-5 因为x为正数,所以x=6 x^2/2=18

两数分别(bie)为6、18

P12.DBBDC

1.an=a(n+1) + 1

a(n+1)-an=-1

{an}是(shi)公(gong)差为-1的(de)等差数列

a2008=a2-(2008-2)=2008-(2008-2)=2

(a后面数字的是角码)

P13.DBBCA

2.关于x的(de)不等式ax^2+bx+c<0的(de)解集为{x|x<-2或x>-0.5},

则(ze): ax^2+bx+c=a(x+2)(x+0.5)=a(x^2+2.5x+1),a<;0

ax^2-bx+c=a(x-2)(x-0.5)>0,a<0

则: (x-2)(x-0.5)<0

0.5<x<2

即(ji):ax^2-bx+c>0的解集为:0.5<x<2

P14.ABABA

1.y=(2x^2-2x+1)/(x-1)

=2x+1/(x-1)

=(2x-2)+1/(x-1) +2

≥2√[(2x-2)*1/(x-1) ]+2

=2√2+2

最小(xiao)值是:2√2+2

P15.DDBBC

P16:BBBAD 1.∨X∈R,都有(you)X^2+2X≠3 2.非充分 3.q<0

P17:DD 3或16/3 P18:BB 1.2或22

英(ying)语:P22-23AABDA AAACB ABABCA

P24-28DDADA DABCB ADCDB BACDA BDACD CBADB DADCD

baggage, refer,fought,dirt,gradully,

doesn't改(gai)not dones,a改(gai)the,for改(gai)as,before改(gai)afte.blooding改(gai)bleding

wait for message,to editorial department,make the news have great powers of persuasion,revise,sell out

Welcome to Hengyang,We must do exercise more to keep health,In England,pepole always called me Jim,Jim is called James for short,It's impolite to laugh at someone,Like the strong,the weak also has themseleves positi

物理:

P29 B D C B

P30 ABD B A B

P31 BC B C A D

P32 AD BC

P33 C D C

P34 D D A B B

地理:

1-5 DBCDA 6-10 CBCBA 11-15 DDCAA 16-20 ABBDB 21-25 BCADC

26.(1)电(dian)力 信息 (2)北方 西南 (3)山西 京津唐 铁路(lu)运输 电(dian)力输送 (4)三峡 水电(dian) 工业(ye)发(fa)达 (5)天然气

27.(1)交(jiao)通便利,毗邻(lin)发达地区,有(you)色(se)金(jin)属,水能煤(mei)炭资源丰富,劳(lao)动力资源丰富,市场广阔(kuo),有(you)良好的工业基 础

(2)退耕(geng)还湖还林(lin),合理开(kai)采资源,重视保(bao)护自然(ran)资源和环境,防止(zhi)水土流失

28.(1)变化(hua):由单一(yi)的粮食生产(chan)转变为多种经(jing)济作物园艺(yi)作物生产(chan)

原因:产业(ye)结构(gou)优(you)化升级(ji),种植经济作物园艺(yi)作物收(shou)效大(da),生(sheng)活质量提高。

(2)地(di)处(chu)热带地(di)区,热量充足,降(jiang)水丰富。交通(tong)便利(li),市(shi)场广阔。

(3)广州的第一产(chan)业逐渐下降,第二产(chan)业依旧占主导地位,第三产(chan)业呈上升趋势

(4)①产业(ye)结构层次偏

16-20 BDBAA 21-25 DCCCC 26-CBCAA 31-34 DCBB

35.稚气未脱的(de)学生(sheng)(sheng)更(geng)有文(wen)化(hua)(hua),因为题中(zhong)的(de)"文(wen)化(hua)(hua)"指(zhi)的(de)是文(wen)化(hua)(hua)内涵与生(sheng)(sheng)活素(su)养(yang),从(cong)两(liang)人的(de)行动中(zhong)可以(yi)看出,学生(sheng)(sheng)表现得更(geng)有礼貌(mao),懂得谦让,所以(yi)学生(sheng)(sheng)更(geng)有"文(wen)化(hua)(hua)".

36.⑴①网络②报刊(kan),广播,电视③传媒(mei)④地(di)位:文(wen)化传播的(de)(de)(de)重要手段;作用(yong):最(zui)大程度地(di)超越时空的(de)(de)(de)局(ju)限,汇集(ji)来(lai)自世界各地(di)在和睦的(de)(de)(de)关系中交流,增强对自身文(wen)化的(de)(de)(de)认同和对其他民族文(wen)化的(de)(de)(de)理解,促进相互间(jian)的(de)(de)(de)发展

38.此观(guan)点错误,各(ge)国(guo)各(ge)民族(zu)都有属于自己的文(wen)化,都有属于自己的主旋(xuan)律(lv)(lv),文(wen)化绕着主旋(xuan)律(lv)(lv)展开,而世界文(wen)化的主旋(xuan)律(lv)(lv)就是和平,所以不(bu)能(neng)不(bu)要主旋(xuan)律(lv)(lv)

39.(1)只(zhi)有当农村人民的文化提高,道德观(guan)念(nian)和道德素养提高的情况下(xia)才能更(geng)好更(geng)快地实行对新农村的建设

(2)目的:提高农(nong)村人民素养(yang)

方法:在农村开租税以及适当发放资助等利民措施

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