树(shu)林的确是个好地(di)方，阴凉很厚，而且(qie)有风(feng)，把疲惫一(yi)(yi)点(dian)(dian)点(dian)(dian)地(di)舔了(le)(le)(le)去(qu)。坐下来扳(ban)起双脚(jiao)，才知父亲和我都(dou)有了(le)(le)(le)轻微(wei)的灼伤。父亲说这算个什(shen)么呀，他小(xiao)时候天天就(jiu)这样光脚(jiao)跑，一(yi)(yi)点(dian)(dian)儿事(shi)没有。但是父亲还是从附近掐了(le)(le)(le)一(yi)(yi)些草(cao)，揉碎了(le)(le)(le)，敷(fu)在我的脚(jiao)上(shang)。
父(fu)亲说：“现在感觉怎(zen)样？”
我笑了(le)笑。我很久没(mei)有这么(me)轻松地(di)笑了(le)。
父(fu)亲说(shuo)：“再难的事，一(yi)咬牙，也就挺过(guo)来了(le)。”①
休息(xi)了一阵后(hou)，父亲还未尽兴。我们骑上(shang)车，又启程了。
这次，我(wo)(wo)们进了(le)一(yi)片(pian)农民收摘(zhai)后(hou)的(de)(de)(de)果(guo)(guo)林。父亲(qin)说：“这树上肯定还(hai)有果(guo)(guo)子(zi)(zi)，你能(neng)给爸爸摘(zhai)一(yi)个解解渴吗？”我(wo)(wo)点点头(tou)，很(hen)快发现了(le)一(yi)个果(guo)(guo)子(zi)(zi)，但长(zhang)得很(hen)高。我(wo)(wo)不怕，脱下(xia)鞋子(zi)(zi)爬(pa)(pa)(pa)树。爬(pa)(pa)(pa)到了(le)粗大(da)的(de)(de)(de)树杈(cha)上，再(zai)爬(pa)(pa)(pa)，树枝越来越细(xi)，心里(li)越来越虚。我(wo)(wo)不能(neng)再(zai)爬(pa)(pa)(pa)了(le)，但我(wo)(wo)多(duo)想把(ba)果(guo)(guo)子(zi)(zi)摘(zhai)下(xia)来。这时，父亲(qin)在下(xia)边(bian)叫我(wo)(wo)：“下(xia)来吃果(guo)(guo)子(zi)(zi)。”我(wo)(wo)循(xun)声望去(qu)，父亲(qin)的(de)(de)(de)手里(li)竟(jing)托(tuo)着(zhe)好几(ji)个果(guo)(guo)子(zi)(zi)！，我(wo)(wo)爬(pa)(pa)(pa)下(xia)树，心灰(hui)又自惭。父亲(qin)拍拍我(wo)(wo)的(de)(de)(de)头(tou)：“长(zhang)果(guo)(guo)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)树不止一(yi)棵(ke)啊，总(zong)有适合你摘(zhai)的(de)(de)(de)。”②
第二天，父亲走了，我(wo)的心(xin)情(qing)却好(hao)了很多(duo)。我(wo)开始冷静地(di)想一些事情(qing)，心(xin)中渐渐踏实了。
一段日(ri)子后，父亲(qin)又(you)回来了。父亲(qin)拎(lin)着网，说：“咱(zan)们去河里捉鱼吧(ba)。”父亲(qin)过去捉鱼捉得上瘾，只是这些年调往(wang)异地(di)，少(shao)有闲暇，很少(shao)下(xia)河了。
我(wo)们沿着过去经常(chang)捉鱼的(de)(de)(de)(de)河岸走着。该下网了，可父亲不(bu)下。父亲说：“走，往上(shang)游走。”这是我(wo)极熟(shu)悉的(de)(de)(de)(de)一条河，却又是我(wo)极陌生的(de)(de)(de)(de)一条河。古朴的(de)(de)(de)(de)桑(sang)树、老槐，一人高的(de)(de)(de)(de)藤草，和愈来愈分(fen)不(bu)清路的(de)(de)(de)(de)小径。水清得像(xiang)空气(qi)一样透明，螃蟹(xie)在临(lin)水的(de)(de)(de)(de)洞口和水中(zhong)的(de)(de)(de)(de)石块上(shang)悠然地爬行……
我有些沉醉了。
父亲说：“多(duo)走几里路，不(bu)一(yi)样了(le)吧(ba)？”③
我使劲点点头。
忽然(ran)，父亲笑着从(cong)口袋里(li)掏出一封信，递给(ji)我。
我接过来，意(yi)外的惊喜让我一下子(zi)手足无措，幸运(yun)之神站在了我这边！
父亲说：“祝贺你，孩子！以(yi)后，还要走得再(zai)远一些，像这河，追求无止境啊。”
12．认真(zhen)阅读文题，想想看(kan)，你从文题中得到了什么？（回答(da)两(liang)点即(ji)可，2分）
13．本文围绕“我(wo)不愿(yuan)让父(fu)亲(qin)失望(wang)”而(er)陪父(fu)亲(qin)到乡下转转写(xie)了三(san)件(jian)事(shi)：第(di)一件(jian)事(shi)是(shi) ，第(di)二件(jian)事(shi)是(shi) ，第(di)三(san)件(jian)事(shi)是(shi) ；这三(san)件(jian)事(shi)叙写(xie)了“我(wo)”在(zai)父(fu)亲(qin)的诱导下 的过程。（4分）
14．文中加点的“厚”和“舔”这两个字(zi)，在用字(zi)炼(lian)意上非常讲究，请(qing)分别揣摩其(qi)妙处（3分）。
厚： 舔：
15．文中加横线的三句(ju)(ju)话(hua)(hua)，是父亲对(dui)“我”饱(bao)含深意(yi)的教育和启发，第(di)1句(ju)(ju)话(hua)(hua)告诉(su)我 ，第(di)2句(ju)(ju)话(hua)(hua)告诉(su)我 ，第(di)3句(ju)(ju)话(hua)(hua)告诉(su)我 。（3分）
16．朱(zhu)自清的(de)《背影》与本文(wen)(wen)都表现了如山的(de)父爱，但(dan)父爱的(de)表现形式(shi)却不一样，《背影》一文(wen)(wen)侧重于(yu)写父亲(qin)为我 ，本文(wen)(wen)侧重于(yu)父亲(qin)为我 。（2分）
17．等待不仅仅是一(yi)种煎熬，更(geng)是一(yi)种成长(zhang)。请围绕等待，写一(yi)段80字以内的文(wen)字，表达你(ni)的见解。（3分(fen)）
（四）悲痛(tong)中凝聚不屈的
