2015年湖北省宜昌市初中毕业生学业考试
语文试题
本(ben)试(shi)卷共35小题，满分120分，考试(shi)时间150分钟
注意事项：
本试(shi)卷分(fen)试(shi)题(ti)(ti)卷和答(da)题(ti)(ti)卡两部分(fen)，请将答(da)案写在答(da)题(ti)(ti)卡上(shang)每题(ti)(ti)对(dui)应的答(da)题(ti)(ti)区域内(nei)，写在试(shi)题(ti)(ti)卷上(shang)无效(xiao)。
考试结束，请将试题卷和答题卡一(yi)并(bing)上交。
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1. 在下列(lie)句子的括号中，给加(jia)点字注音(yin)或根据(ju)拼音(yin)写(xie)汉字。（2分）
①高柳夹堤，土ɡāo（ ）微润，一望空阔，若脱笼之鹄（ ）。
（选自《满(man)井游记》）
②dài（ ）玉道：“可领略（ ）了些滋味没有？”
（选自《香菱学诗》）
2. 改正下列(lie)两个句(ju)子中的(de)错别字，并解释正确字的(de)意思。（2分）
①临溪而(er)渔，溪深而(er)鱼肥，酿泉(quan)为(wei)酒(jiu)，泉(quan)香而(er)酒(jiu)冽(lie)。（____）
②草(cao)木浓(nong)绿一片(pian)，点缀三两(liang)朵红花，相应(ying)成趣。（____）
3. 对联(lian)是传统文化中很有趣味的(de)语言形式，讲究字数相等，结构(gou)相同，意境(jing)相似或相反。成(cheng)语也可以对对联(lian)，如：雪中送炭—锦上添花，井(jing)然有序—杂乱(luan)无章。你也对一对。（2分(fen)）
①山(shan)清水(shui)秀—（ ） ②粗(cu)茶淡饭—（ ）
4. 运用汉字(zi)的(de)谐音往往可以表达一种(zhong)幽(you)默的(de)智慧。请联(lian)系语境，在(zai)下边文字(zi)的(de)括号里填入(ru)两个不(bu)同的(de)字(zi)，形成谐音之趣。（2分）
在(zai)大学校园里，每当有人(ren)叫启功先生(sheng)“博(bo)导”时，他就笑眯眯地说：“博(bo)导，博(bo)导，我是一(yi)（ ）就倒(dao)，一(yi)（ ）就倒(dao)矣！”
5. 古人既取名，也取字，往往遵循“名字相应”的原则，别有趣味。如“孔门十哲”之一的宰予，字子我，“予”与“我”同义；三国时期蜀国丞相诸葛亮，字孔明，“ ”与“____”同义。“孔门七十二贤”之一的端木赐，字子贡，“赐”与“贡”反义；南宋理学家朱熹，字元晦，“____”与“____”反义。（2分）
$3一、纵山居闲情（18分）
山静日长
◆[宋(song)] 罗大经
唐子西诗(shi)云：“山静似(si)太古，日(ri)长如小年。”余(yu)家深山之中，每春夏之交，苍(cang)藓盈阶，落花满径，门(men)无剥啄①，
松影参差，禽声上下。午睡初足，旋汲山泉，拾松枝，煮苦茗啜之。随意读《周易》《国风》《左(zuo)氏(shi)传》《离骚》《太史公书》及陶杜诗(shi)、韩苏(su)文数(shu)(shu)篇(pian)。从容步山(shan)径，抚松(song)竹，与(yu)麛(mi)②犊(du)共(gong)偃(yan)息于(yu)长林丰(feng)草间。坐弄流(liu)泉，漱(shu)齿濯(zhuo)足。既归竹窗(chuang)(chuang)下(xia)，则(ze)山(shan)妻③稚(zhi)子，作笋蕨④，供(gong)麦饭，欣然一饱。弄笔窗(chuang)(chuang)前，随大小作数(shu)(shu)十字，展(zhan)所藏法帖、墨迹、画卷(juan)纵观(guan)之。兴到则(ze)吟小诗(shi)，或草《玉露》⑤一两段(duan)，再(zai)烹苦茗一杯。出步溪(xi)边，邂逅园翁溪(xi)叟，问桑麻，说粳稻，量晴校雨，探节数(shu)(shu)时(shi)，相与(yu)剧谈⑥一晌。归而(er)倚杖(zhang)柴门之下(xia)则(ze)夕(xi)阳(yang)在山(shan)紫(zi)绿万(wan)状，变幻顷刻，恍可入目。牛背笛声(sheng)，两两来归，则(ze)月(yue)印(yin)前溪(xi)（A ）。
味(wei)子(zi)西(xi)此(ci)(ci)句(ju)，可谓(wei)妙绝。然此(ci)(ci)句(ju)妙矣，识其妙者(zhe)盖少。彼牵(qian)黄臂苍(cang)，驰猎⑦于声利之(zhi)场者(zhe)，但见衮(gun)衮(gun)马(ma)头尘、匆(cong)(cong)匆(cong)(cong)驹隙影（ B ），乌⑧知此(ci)(ci)句(ju)之(zhi)妙（ C ）!人能真知此(ci)(ci)妙，则东(dong)坡所谓(wei)“无事此(ci)(ci)静(jing)坐，一日(ri)(ri)似(si)两日(ri)(ri)，若活七(qi)十年，便是百四十”，所得(de)不亦多乎(hu)!
【注释(shi)】：①剥啄(zhuo)：象声词，形(xing)容轻轻敲(qiao)门的(de)声音。②麛，音mí，小鹿。③山妻(qi)：隐士之(zhi)妻(qi)。对自(zi)己(ji)妻(qi)子的(de)谦词。④笋蕨：竹(zhu)笋和蕨菜。⑤《玉露(lu)》：指作者所作笔记《鹤林玉露(lu)》。⑥剧谈：畅谈。⑦驰猎: 奔驰追(zhui)逐。⑧乌：疑问代(dai)词，哪里，怎么，何。
6.请解释文中加(jia)点词的意思(si)。(4分)
盈（ ） 濯（ ） 既(ji)（ ） 相与（ ）
7. 请将文言语(yu)气词“耳”“哉”“矣(yi)”正(zheng)确填(tian)入文中的A、B、C处。（3分）
8.请用两个逗号为文中(zhong)画波浪线的(de)语句(ju)(ju)准确断句(ju)(ju)。（2分）
归 而(er) 倚(yi) 杖(zhang) 柴(chai) 门 之 下(xia) 则 夕(xi) 阳 在 山 紫 绿(lv) 万 状
9. 翻译文中划横线的句子。（2分）
从容步山径，抚松竹，与麛犊共(gong)偃息于(yu)长林丰(feng)草间(jian)。
译(yi)文：________
10. 作者认为(wei)子(zi)西诗句(ju)“山静似太(tai)古，日(ri)长如小年”妙绝，但“识其妙者盖少”，这是为(wei)什么(me)呢(ni)？请用文中的原(yuan)句(ju)回答(da)。（2分）
答：___________
11. 读(du)完全文，从(cong)文章描绘的(de)一幅幅画面里(li)，你发(fa)现(xian)作者崇尚一种怎样(yang)的(de)生活?（2分）
答(da)：___________
12. 积(ji)累链接：文(wen)中(zhong)的(de)(de)《国风》出自我国第(di)一(yi)部(bu)诗歌总集《 A____》，“韩苏(su)文(wen)”中(zhong)的(de)(de)“韩”是(shi)指(zhi) B (填写人名），“陶杜诗”中(zhong)陶渊明的(de)(de)《归园田(tian)居》（其三），直接展现其早(zao)出晚(wan)归这(zhei)一(yi)田(tian)居生活的(de)(de)诗句(ju)是(shi) C 。（3分）
