南充市(shi)二0 0九年(nian)高(gao)中阶段学校招生(sheng)统一考(kao)试语文试卷参考(kao)答案
一、积累与运用(共20分) 查看试卷页
1、yuán cù
2、（1）、数百年来(lai)纺着疲(pi)惫(bei)的歌
（2）、出淤泥而不染
（3）、采菊东篱下
（4）、成为(wei)亲切(qie)的怀(huai)恋(lian)
（5）、山回路转不(bu)见君(jun)，雪(xue)上空留马行处。 挥手(shou)自兹去(qu)，萧(xiao)萧(xiao)班马鸣(ming)
（6）、不以物喜，不以己悲(bei) 人生自古谁无死？ 留取丹心照(zhao)汗青。
3、
书(shu) 名
作者
内 容(rong)
印象最深的人物
《骆驼祥子》
这部(bu)小说以(yi)二(er)十年代末期(qi)的北京(jing)市(shi)民生活(huo)为背景，以(yi)人(ren)力车夫(fu)祥子的坎坷悲惨生活(huo)遭遇为主要情节，深(shen)刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治(zhi)阶级对劳动人(ren)民的压迫。
祥子
《童年》
高尔基
写“我”三岁到十(shi)岁这一时期(qi)的(de)童年生活(huo)．再现(xian)十(shi)九世纪(ji)七八十(shi)年代俄罗斯下层人(ren)民的(de)生活(huo)状况。
阿廖沙
4、不设(she)统一答(da)案(an)。要求要有(you)称(cheng)呼，语言要得体。
5、甲(jia)型(xing)HlNl流(liu)感(gan)发病(bing)(bing)呈上(shang)升趋势，但甲(jia)型(xing)HlNl流(liu)感(gan)和其它流(liu)感(gan)病(bing)(bing)比(bi)较起(qi)来(lai)，病(bing)(bing)死率是最低的(de)。
6、不设(she)统一答(da)案。如三(san)聚氰胺(an) 愤怒 不法(fa)商(shang)人把它加进牛奶里，害得一个(ge)(ge)又一个(ge)(ge)的孩(hai)子(zi)患上结石。
7、（1） 出猎(lie) 渴望一展抱负(fu)，杀敌(di)报国，建功立业(ye)
（2）希望朝廷能派(pai)遣冯唐一样的使臣，前来(lai)召自己回朝，得到朝廷的信任和(he)重用，表(biao)达了自己渴望一展抱负，杀敌(di)报国(guo)，建功立业的雄心(xin)壮志。
二、阅(yue)读理解(共40分)
8、A 凝结 B 弥合
9、凝结成痂(jia) 新芽(ya)萌(meng)生 长茎开(kai)花(hua) 时间
10、蓟的白色的血是苦(ku)(ku)涩的，绿(lv)色的叶是苦(ku)(ku)涩的，生长的历(li)程也充满了苦(ku)(ku)难．所以人们叫蓟“苦(ku)(ku)苦(ku)(ku)菜”。
11、承上(shang)启(qi)下(xia)的过渡作(zuo)用。 突出强调。
12、排比
13、是与标题(ti)相符(fu)的，人的生活如蓟(ji)，但人类所要承(cheng)受(shou)的巨大的创伤(shang)，人类的自我治疗能力、繁衍能力却(que)远远超过蓟(ji)。
14、人的(de)一(yi)生，痛苦和灾难是不可(ke)避免的(de)，我们要像蓟一(yi)样，顽强、乐观(guan)地面对生活。
15、病毒
16、病毒结构(gou)简单,只有一条表(biao)示生命(ming)的(de)核(he)酸
只(zhi)能寄生(sheng)(sheng)在人或动(dong)物(wu)的细(xi)胞内部靠“窃取”细(xi)胞里的现成营养才能生(sheng)(sheng)存
自己不能完成生(sheng)化反应．抗生(sheng)素对病毒(du)全无作用(yong)
17、打(da)比方 生动形象地说明了病毒(du)毫(hao)无(wu)独(du)立生存的(de)能力(li)。
18、不能去掉(diao)。“大多数(shu)”和“有(you)的”只是指部(bu)(bu)分而不是全部(bu)(bu)，如果去掉(diao)，就成了全部(bu)(bu)了，就和实际(ji)情况(kuang)不符了。这(zhei)正体(ti)现了说明文(wen)语言的准确性。
19、本(ben)文介绍了病(bing)毒(du)的结构(gou)及生理(li)特性，告(gao)诉人们病(bing)毒(du)可(ke)以防治，并不(bu)可(ke)怕。
20、要成(cheng)就事业，就必须注重平(ping)时(shi)的积累
21、不(bu)能删(shan)去。介绍(shao)了如何积累(lei)。
22、比喻论证。生动地说明了积累的(de)重(zhong)要。
23、不(bu)设统一答案(an)。结合自已的经(jing)历谈积(ji)累(lei)即可(ke)。
24、duō yì
25、(1)动词，担忧(you)、忧(you)虑(lv)的意思
(2)周到、到位
(3)同“俱”，都(dou)，完全
(4)好坏优劣
26、D
27、确实如此，你没有欺骗我(wo)
28、勤奋好(hao)学,尊敬老师 ; 实事求是，荐人唯贤
29、作文评分标准（略） 查看试卷页
