《春(chun)》是一篇满贮诗意的(de)散文。它以(yi)诗的(de)笔(bi)调，描绘了(le)我(wo)国南方春(chun)天特有的(de)景色：绿(lv)草(cao)如茵，花木(mu)争荣，春(chun)风拂(fu)煦，细(xi)雨(yu)连绵，呈现一派生机(ji)和(he)活力；在春(chun)境中(zhong)的(de)人，也精神抖(dou)擞(sou)，辛(xin)勤劳作，充满希望。《春(chun)》是一幅(fu)春(chun)光秀丽的(de)画卷，
《春(chun)》是一曲赞美青春(chun)的(de)颂歌。
作品起(qi)始写道(dao)：“盼(pan)望(wang)着(zhe)，盼(pan)望(wang)着(zhe)，东(dong)风来(lai)了(le)，春(chun)(chun)天(tian)(tian)的(de)脚步近(jin)了(le)。”两个“盼(pan)望(wang)着(zhe)”的(de)词语(yu)重叠，强化(hua)了(le)人(ren)们(men)对春(chun)(chun)天(tian)(tian)的(de)期(qi)盼(pan)。“春(chun)(chun)天(tian)(tian)的(de)脚步近(jin)了(le)”，更(geng)把春(chun)(chun)天(tian)(tian)拟人(ren)化(hua)，似乎春(chun)(chun)天(tian)(tian)正在大踏(ta)步向我(wo)们(men)走(zou)来(lai)。看：“一切都像刚(gang)睡醒(xing)的(de)样子，欣(xin)(xin)欣(xin)(xin)然张开了(le)眼。山朗润起(qi)来(lai)了(le)，水长起(qi)来(lai)了(le)，太阳的(de)脸红起(qi)来(lai)了(le)。”作者先从总的(de)方面描绘春(chun)(chun)境，勾画出大地(di)回春(chun)(chun)万物复苏(su)的(de)景象。
接(jie)着，作者推出五个(ge)特写镜头，细致入微地(di)描绘春天的动人景象。
第一个特写(xie)镜头是(shi)(shi)春(chun)草(cao)：“小草(cao)偷偷地从土里钻出来，嫩(nen)嫩(nen)的(de)(de)(de)(de)，绿绿的(de)(de)(de)(de)。”作者(zhe)不仅(jin)写(xie)出了春(chun)草(cao)的(de)(de)(de)(de)嫩(nen)绿、绵软，而且(qie)还摄下(xia)了它对人(ren)的(de)(de)(de)(de)诱(you)惑力：人(ren)们(men)在草(cao)地上(shang)“坐着，躺着，打(da)两(liang)个滚(gun)，踢几(ji)(ji)脚球，赛几(ji)(ji)趟跑(pao)，捉(zhuo)几(ji)(ji)回迷(mi)藏(zang)。”这(zhei)里的(de)(de)(de)(de)绿茵，已(yi)不是(shi)(shi)单(dan)纯的(de)(de)(de)(de)自然景物(wu)，而成了人(ren)们(men)生活的(de)(de)(de)(de)亲爱的(de)(de)(de)(de)伴(ban)侣——景物(wu)变成了情物(wu)。
第二个特(te)写镜头是(shi)(shi)花(hua)木争荣：“桃树(shu)(shu)、杏(xing)树(shu)(shu)、梨树(shu)(shu)，你不(bu)(bu)让我(wo)，我(wo)不(bu)(bu)让你，都开满(man)了(le)花(hua)赶趟儿(er)(er)。红的(de)(de)像(xiang)火，粉的(de)(de)像(xiang)霞，白的(de)(de)像(xiang)雪。”不(bu)(bu)仅果树(shu)(shu)之花(hua)争相斗妍，而且野花(hua)遍地(di)，万紫千(qian)红。众花(hua)还以(yi)其(qi)特(te)有的(de)(de)色(se)(se)香，吸(xi)引无数的(de)(de)蜜(mi)蜂“嗡嗡地(di)闹着(zhe)”，大小蝴蝶翩翩起舞。这些(xie)描写，活现(xian)出春意盎然(ran)的(de)(de)气氛(fen)。作者(zhe)不(bu)(bu)以(yi)再现(xian)自然(ran)花(hua)色(se)(se)为满(man)足，还特(te)意驰骋(cheng)想象的(de)(de)翅膀写道：果树(shu)(shu)之花(hua)“带着(zhe)甜味，闭了(le)眼，树(shu)(shu)上仿佛(fo)已经满(man)是(shi)(shi)桃儿(er)(er)、杏(xing)儿(er)(er)、梨儿(er)(er)。”想象不(bu)(bu)仅拓宽了(le)描写的(de)(de)视野，更从未来角度(du)渲(xuan)染(ran)了(le)春花(hua)的(de)(de)可爱。
第三个特写(xie)(xie)(xie)(xie)镜头是春(chun)风(feng)(feng)(feng)(feng)。较之春(chun)花来(lai)(lai)(lai)说，春(chun)风(feng)(feng)(feng)(feng)是不(bu)容易(yi)描写(xie)(xie)(xie)(xie)的(de)(de)(de)。朱自清写(xie)(xie)(xie)(xie)春(chun)风(feng)(feng)(feng)(feng)，主要抓住了两点，一是春(chun)风(feng)(feng)(feng)(feng)的(de)(de)(de)柔(rou)(rou)和(he)，二是它具有传声送(song)(song)味的(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)用。作(zuo)(zuo)者先用南(nan)宋志(zhi)南(nan)和(he)尚(shang)的(de)(de)(de)“吹面不(bu)寒杨(yang)柳(liu)风(feng)(feng)(feng)(feng)”的(de)(de)(de)诗句，来(lai)(lai)(lai)状写(xie)(xie)(xie)(xie)春(chun)风(feng)(feng)(feng)(feng)的(de)(de)(de)温(wen)暖，柔(rou)(rou)和(he)；他犹恐读者不(bu)易(yi)领会，马上来(lai)(lai)(lai)了一句人(ren)人(ren)能领会的(de)(de)(de)摹写(xie)(xie)(xie)(xie)：“像母亲的(de)(de)(de)手抚摸(mo)着(zhe)你”。“风(feng)(feng)(feng)(feng)里(li)带来(lai)(lai)(lai)些新翻的(de)(de)(de)泥土的(de)(de)(de)气息(xi)，混(hun)着(zhe)青草味，还(hai)有各种花的(de)(de)(de)香，都在微(wei)微(wei)湿润(run)的(de)(de)(de)空气里(li)酝酿”。作(zuo)(zuo)者从(cong)传味角度写(xie)(xie)(xie)(xie)春(chun)风(feng)(feng)(feng)(feng)，不(bu)仅强化了春(chun)的(de)(de)(de)氛围(wei)，也将(jiang)此(ci)段与上两段关于草、花的(de)(de)(de)描写(xie)(xie)(xie)(xie)自然地连接起来(lai)(lai)(lai)。春(chun)风(feng)(feng)(feng)(feng)还(hai)把春(chun)鸟的(de)(de)(de)歌唱、牧童(tong)的(de)(de)(de)笛音，送(song)(song)入人(ren)的(de)(de)(de)耳(er)膜(mo)，“与轻风(feng)(feng)(feng)(feng)流水应和(he)着(zhe)”。作(zuo)(zuo)者从(cong)多方位(wei)描写(xie)(xie)(xie)(xie)春(chun)风(feng)(feng)(feng)(feng)，把这个本来(lai)(lai)(lai)不(bu)易(yi)表现(xian)的(de)(de)(de)事物也写(xie)(xie)(xie)(xie)得栩(xu)栩(xu)如(ru)生。
第四个(ge)特写镜头(tou)是春(chun)雨(yu)。朱自(zi)清(qing)写南方(fang)的(de)春(chun)雨(yu)连绵(mian)：“看，像牛毛(mao)，像花针，像细丝(si)，密密地斜织着(zhe)，人家屋顶上全笼(long)着(zhe)一(yi)层薄烟。”这种雨(yu)，使(shi)树叶子“绿得(de)发(fa)亮，小(xiao)草(cao)也青得(de)逼(bi)你的(de)眼”。雨(yu)夜(ye)，一(yi)点(dian)点(dian)黄晕的(de)灯光，“烘(hong)托(tuo)出一(yi)片安(an)静(jing)而(er)**的(de)夜(ye)”。白天，“地里工作的(de)农(nong)夫(fu)，披(pi)着(zhe)蓑，戴着(zhe)笠(li)的(de)”——这俨然是一(yi)幅(fu)春(chun)雨(yu)农(nong)耕(geng)图(tu)了(le)。
第五个(ge)特(te)写镜头是(shi)春境中(zhong)人的(de)活(huo)动。前四幅画(hua)面以写自然景色为(wei)(wei)主，这幅画(hua)面则突出(chu)(chu)人的(de)作为(wei)(wei)：“城里乡下，家(jia)家(jia)户(hu)户(hu)，老(lao)老(lao)小(xiao)小(xiao)，他们也(ye)(ye)赶(gan)趟(tang)儿似的(de)。一个(ge)个(ge)都出(chu)(chu)来了。舒(shu)活(huo)舒(shu)活(huo)筋骨，抖擞抖擞精(jing)神，各做各的(de)一份事去”。在(zai)春天，花儿“赶(gan)趟(tang)儿”地开；人们为(wei)(wei)了迎春，“也(ye)(ye)赶(gan)趟(tang)儿似的(de)”走出(chu)(chu)家(jia)门。在(zai)春天，花卉(hui)争荣，各不相让；人们“一年之计在(zai)于春”，也(ye)(ye)以只争朝夕的(de)精(jing)神投入了工(gong)作。
在以上盼春、绘(hui)春的(de)基础上，作品最后唱起了对春的(de)赞歌：
春天像刚落地(di)的娃娃，从头到脚都(dou)是新的，它生长着。
春天(tian)像小姑娘(niang)，花枝招展的，笑(xiao)着，走着。
春天像(xiang)健(jian)壮的(de)青年，有铁一(yi)般(ban)的(de)胳膊和腰脚，他(ta)领着我(wo)们上前(qian)去。
这里，作者用(yong)三(san)个比(bi)喻性(xing)的(de)排比(bi)句式，说明春(chun)天(tian)是新鲜(xian)、美丽、欢快、具有(you)强大生命力的(de)；人类也(ye)应当踏着(zhe)春(chun)天(tian)的(de)步伐，去创造(zao)美好幸福的(de)生活。
《春》是一篇描写自然风光的出色散文，将它与此前的同类题材《荷塘月色》、《桨声灯影里的秦淮河》相比，使人感到它有两点突出的变异：一是感情格调有所不同；二是语言风格的变化。读《荷塘月色》、《桨声灯影里的秦淮河》，使人感到其中流露出作者淡淡的哀愁，而《春》的感情基调则轻松愉快、充满活力。何以会如此？我猜想至少有这样两个原因：一是本文系朱自清应约为中学撰写的语文教材，从培养青年进取向上出发，作者采用了相应的积极、乐观的感情基调。二是作品的青春活力，反映了作者写作时的心境。《春》大概写于1932年下半年或1933年初。1932年8月，朱自清漫游欧洲回国不久，便与陈竹隐女士结为美满夫妻，并于同年9月出任清华大学中国文学系主任；33年4月，又喜得贵子。朱自清生活中的顺境与幸事，不能不对《春》的抒情格调产生影响。作者乐观感情的倾注，使得作品情景交融、诗情与画意结合。再从语言方面看，《荷塘月色》、《桨声灯影里的秦淮河》的语言固然是漂亮的，但有雕琢痕迹，不够自然。而《春》的语言则简朴、活脱、口语化。如写草，“园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的”；写花，“你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿”。这些语言都是从生活中提炼出来的，生动活泼，节奏明快，语短意丰，表现力强。作者为了更好地描写春天，还采用比喻、拟人等多种修辞方(fang)法，使春天形(xing)象(xiang)化、人格化。前(qian)面引用(yong)的文(wen)(wen)章的结(jie)尾(wei)部分，便是这方(fang)面最好的例证。朱自清不(bu)愧(kui)是语言大师(shi)，他(ta)用(yong)文(wen)(wen)笔把(ba)短暂的春天从自然界(jie)拉回(hui)到书(shu)面上，使其四季常驻，随时可睹。
