《春》赏析
在五四新文化运动中，朱自清以他的新诗踏上了文学道路，后又努力从事散文创作，为建立崭新的白话散文作出过很大贡献，成为现代文学史上独树一帜的散文作家。郁达夫在《中国新文学大系散文二集·导引》中说过：“朱自清虽则是一个诗人，可是他的散文仍能满贮着那一种诗意。文学研究会的散文作家中，除冰心女士外，文章之美，要算他。”
《春》，就是这样满贮诗意的一个名篇。
这篇散文以诗的笔调，描绘了花卉争荣、生机勃勃的春天的图画，赞美、抒唱春的创造力和带给人们以无限希望，从而激励人们在大好春光里辛勤劳作、奋然向前。这篇作品可以说是一首抒情诗，一幅风景画，是一曲春的赞歌。
“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”这个起笔，抒写了盼春的热切心情，为全文定下了活泼、轻快的抒情旋律和诗的氛围。接着，作者抓住春天的主要特征，粗略地勾勒了春天的轮廓画：“一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。”由于抓住春天的特征来点染，给这幅轮廓画抹上了一种迷离的色彩，创造了一个动人的意境，引起读者对春的热烈向往：春天，该是怎样的美妙啊!
然后，作者从容不迫地“推”出五幅“特写”，细致描写春天的动人景象。先写草，“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的”，突出草的“嫩绿”，描写春天绿草如茵的情景。次写花，“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪”，突出花的“争相斗妍”，画出春天百花盛开的繁荣景象。第三幅画写春风，着力刻画春风的“温馨”“鸣唱”，描绘出春风送暖的胜境。第四幅画面写春雨，渲染春雨“轻柔”“湿润”，画出夜雨和郊外的美丽画面。最后，画出了一幅迎春图：
天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份儿事去。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
这里笔墨不多，但写出“城里乡下，家家户户，老老小小”迎春的一片欢乐景象。人们像赶趟儿似的都出来了，舒活筋骨，抖擞精神，在春草、春花、春风、春雨几幅风景画交相辉映的绮丽春色中，“各做各的一份儿事去”，充满了无限的活力和希望。如果说前四幅画是侧重写自然界的“春”(其中也有穿插写人的活动的)，那么第五幅画是集中笔墨写人勤春早的“春”。
最后，作者禁不住对春天引吭高歌了：
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。
这个结尾奇崛，颇俏。作者在完美地制作了春天的画卷之后，纵情地对春天予以赞美，进一步揭示春天有不可遏制的创造力和无限美好的希望。三个形象化的比喻，渐次排比(bi)，气势迭起，戛然有力地(di)归结全文。
附(fu)：会员上(shang)传赏(shang)析一(yi)则（转）
《春(chun)》是朱(zhu)自清散文(wen)(wen)中(zhong)的(de)(de)(de)名(ming)(ming)篇佳(jia)作(zuo)，但在(zai)作(zuo)者(zhe)生前，它(ta)(ta)却没有(you)收入朱(zhu)先生的(de)(de)(de)散文(wen)(wen)集中(zhong)。据(ju)陈(chen)杰同志考证，《春(chun)》最早发(fa)表在(zai)朱(zhu)文(wen)(wen)叔编的(de)(de)(de)《初中(zhong)国(guo)文(wen)(wen)读本(ben)》第(di)一册上(shang)。该书(shu)1933年7月由上(shang)海中(zhong)华书(shu)局印行。陈(chen)说：“在(zai)篇名(ming)(ming)的(de)(de)(de)右上(shang)角都(dou)注(zhu)有(you)标记(ji)。编者(zhe)在(zai)课文(wen)(wen)目录(lu)后(hou)附注(zhu)，凡有(you)此标记(ji)者(zhe)‘系(xi)特(te)约撰述之作(zuo)品(pin)’，可(ke)见是《读本(ben)》的(de)(de)(de)编者(zhe)当时(shi)特(te)约朱(zhu)先生等撰写给(ji)中(zhong)学生阅(yue)读的(de)(de)(de)文(wen)(wen)章(zhang)。”（《关于〈春(chun)〉的(de)(de)(de)出(chu)(chu)处》，《临沂师专学报》1983年第(di)2期）《春(chun)》不仅在(zai)解放前被编入中(zhong)学语(yu)(yu)(yu)文(wen)(wen)教材，1981年人民教育出(chu)(chu)版社中(zhong)学语(yu)(yu)(yu)文(wen)(wen)编辑室(shi)编的(de)(de)(de)《语(yu)(yu)(yu)文(wen)(wen)》第(di)一册，也收录(lu)了(le)(le)它(ta)(ta)。但是，后(hou)者(zhe)嫌原作(zuo)有(you)的(de)(de)(de)词(ci)汇“陈(chen)旧”，有(you)的(de)(de)(de)语(yu)(yu)(yu)句不够“规范化”，因之对(dui)其进行了(le)(le)“加(jia)工润色”。这样，在(zai)文(wen)(wen)字上(shang)便与原作(zuo)有(you)了(le)(le)出(chu)(chu)入。为尊重朱(zhu)自清作(zuo)品(pin)的(de)(de)(de)原貌，本(ben)篇赏析的(de)(de)(de)对(dui)象是朱(zhu)先生写定的(de)(de)(de)未经修改的(de)(de)(de)文(wen)(wen)字。
