两小儿辩日

这是选自《列子·汤问》的一则传说故事。文中记叙古时候两个小孩儿，各凭自己的直觉，认定太阳在早上和中午时离地球上人的远近不同，各持一端，争执不下，连孔子也不能对此作出判断。这个故事说明，宇宙无限，知识无穷尽，学习无止境，即使是博学多闻的孔子也会有所不知。故事还反映了古人为认识自然、探求客观事理，敢于独立思考、大胆质疑的精神。

故事分三部分。

一、写孔子路遇两小儿辩日，点明故事发生的时间、地点、人物。两小儿对于同一自然现象，各抒己见，摆出两种截然不同的看法(第一至第三段)。

二、写两小儿各自申述所持看法的根据，反驳对方的看法。一小儿是根据视觉来判断，认为距离近的物体形状大，距离远的物体形状小；另一小儿则根据感觉来推论，靠近热源就感觉热，远离热源便感到凉(第四、五段)。

三、写孔子面对两小儿的争辩，不能判明谁是谁非，受到讥笑(末尾两段)。

全文仅一百多字，语言文字简洁，层次分明。文章主要是通过对话来表现人物，展开故事情节的。

在这则(ze)故(gu)事里，孔(kong)(kong)子(zi)(zi)的态度比(bi)较实(shi)事求(qiu)是，没有“强不(bu)(bu)知(zhi)以为知(zhi)”，而是“知(zhi)之为知(zhi)之，不(bu)(bu)知(zhi)为不(bu)(bu)知(zhi)”。因此，讲授时不(bu)(bu)要把两小儿(er)对孔(kong)(kong)子(zi)(zi)的讥(ji)笑(xiao)作为故(gu)事的主旨去理(li)解，也不(bu)(bu)宜把课文的重点放在孔(kong)(kong)子(zi)(zi)被讥(ji)笑(xiao)上。