15.(1) 没(mei)有奏乐(le)的声音(yin)扰(rao)乱(luan)耳(er)鼓，也没(mei)有官府(fu)公文来(lai)使身体(ti)劳(lao)累
(2)我(wo)享受国家厚(hou)重的恩(en)惠，没有什么来报效朝廷。
16.①最翁之意不在酒 ②绝(jue)胜烟柳满黄都 ③思而不学(xue)则怠 ④铜(tong)雀春深锁(suo)二(er)乔 ⑤化作出泥更(geng)护(hu)花 ⑥奉命(ming)于危难之间 ⑦心远地自(zi)偏 ⑧野渡无人舟自(zi)横 ⑨慎思之
L7.参考示例：清洁可爱家园，装扮美丽柳州【内容修辞各1分(fen),意近即可。】
18.（1）你说：“阿姨，您好！我是柳州(zhou)“清洁乡(xiang)村(cun)”活动(dong)的志愿者。请不要把垃圾倒(dao)在这里(li)。
（2）你说(shuo)：您(nin)看(kan)，把垃圾倒在(zai)这里，一是不(bu)好(hao)看(kan)，二是污染空气、土(tu)地和水源。我们在(zai)这里进(jin)行清(qing)扫活动，就是希望把环境卫生弄好(hao)。您(nin)还是拿到指(zhi)定点去(qu)倒吧。”
19.参考示例一(yi)：（1）看法：在文物古迹、旅游景(jing)点上(shang)涂鸦(ya)、刻下自己的名字是一(yi)种(zhong)破坏行为。（2）理(li)由：首(shou)先，无论刻什么字，都破坏了(le)文物、景(jing)点的历史价值(zhi)、观赏价值(zhi)。其次，这是修养(yang)和素质(zhi)低下的表现(xian)(xian)，有损形(xing)象，影响(xiang)恶劣。对于这种(zhong)现(xian)(xian)象，我(wo)们要批评(ping)抵制。现(xian)(xian)在，我(wo)们要建设“美(mei)丽(li)柳州(zhou)”，不(bu)仅要清(qing)(qing)洁卫生环境(jing)，更要清(qing)(qing)扫掉我(wo)们诸(zhu)多不(bu)良(liang)行为，让柳州(zhou)山更美(mei)、水(shui)更清(qing)(qing)，柳州(zhou)人心(xin)灵也美(mei)。
20.鄙夷（或鄙视(shi)、躲避、躲开）；情深（或相(xiang)互关(guan)爱、互相(xiang)照(zhao)顾、互相(xiang)体贴、关(guan)心(xin)）。感(gan)悟：不论身份(fen)尊卑，唯有纯(chun)真(zhen)的感(gan)情，才会(hui)让我们(men)生活(huo)的世(shi)(shi)界纯(chun)洁无暇。抄(chao)写“唯有真(zhen)正的感(gan)情，才会(hui)让这世(shi)(shi)界变得一(yi)(yi)尘不染(ran)，就像刚(gang)被雨(yu)水洗过一(yi)(yi)样。”也给分
21第一次“笑”是“我”看到(dao)、听到(dao)清(qing)洁工父子俩的行为、语(yu)言，感(gan)到(dao)好玩而笑；第二次“笑”是“我”感(gan)悟(wu)到(dao)他们的真情(qing)，获得人生启(qi)示(shi)，而会(hui)心(xin)地笑。
22.参考示例：
句(ju)子：一(yi)个小男孩撑(cheng)着一(yi)把小黑伞，深(shen)一(yi)脚浅一(yi)脚地向我(wo)这边跑过来，连溅(jian)起的(de)雨水打(da)湿裤子都浑(hun)然不(bu)觉。（也可以从④⑤⑥段(duan)里找(zhao)，器(qi)重有人物的(de)动作、语(yu)言、神(shen)态描写等细(xi)节）
赏析：这句话运用了动作描写，写出(chu)小男孩在雨(yu)中(zhong)给父亲送(song)雨(yu)具和早餐(can)而(er)忘我(wo)照(zhao)顾自己(ji)的情态，表现小男孩寻找(zhao)父亲的着(zhe)急、关爱。
23.在生(sheng)活(huo)中，我们(men)大多(duo)数(shu)人会被世俗的(de)偏见和各(ge)种各(ge)样的(de)情(qing)感，特别是一些负面的(de)情(qing)感困扰、纠缠，使自己失去辨别好(hao)坏、是非、真(zhen)假的(de)能力，而忽(hu)略了像这对清洁工父子之间(jian)的(de)生(sheng)活(huo)中最真(zhen)纯的(de)情(qing)感。
这句话告诉我们，在(zai)纷繁复杂的(de)社会(hui)里(li)，要(yao)学会(hui)保持清(qing)醒的(de)头脑，学会(hui)辨(bian)别(bie)出纯真的(de)感情，特别(bie)要(yao)珍惜(xi)美好的(de)亲情，学会(hui)平等(deng)待(dai)人(ren)(ren)，不把人(ren)(ren)分高低贵贱，学会(hui)从品质高低、心灵纯净与否去评(ping)价人(ren)(ren)。
三、作文
2013年柳州市初中毕业升学考试试卷word 2013年柳州市初中毕业升学考试试卷
