第Ⅱ卷（共129分(fen)）
三、（28分(fen)）
8、把第(di)Ⅰ卷文(wen)言文(wen)阅读材料中画线(xian)的句(ju)子翻译成现代(dai)汉语（8分）
⑴中夜闻(wen)鸡鸣，蹴琨觉曰：“此非恶声也”
⑵今遗黎(li)既被残(can)酷，人有奋击之志。
9、祖(zu)逖是(shi)我(wo)国历(li)史上的(de)著名将(jiang)领(ling)，结(jie)合本文，简要(yao)概括祖(zu)逖能成(cheng)为一代(dai)名将(jiang)的(de)原因。（3分）
10、阅读下边这首唐诗，然后回答问题。（6分）
望洞庭湖赠张丞相
孟浩然
八月湖水平，涵虚混太情。
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。
坐观垂钓者(zhe)，徒有羡鱼情。
⑴本诗标题与全诗内容(rong)是什么(me)关(guan)系(xi)？请简(jian)要说明。（2分）
⑵本诗尾联中的“徒(tu)”字有哪几(ji)层意(yi)思？（4分(fen)）
11、综(zong)合性学习。（11分）
第四(si)届中国(guo)诗歌(ge)节落户四(si)川(chuan)绵阳。作为绵阳学子，你积(ji)极地参加了此次活动。
【报道(dao)诗(shi)歌节】
⑴请(qing)为下面的(de)新闻稿拟一个标题，不超过(guo)20字。（3分）
5月16日，由文化部指派、中(zhong)国文化界(jie)著名人物组成的第四(si)届中(zhong)国诗歌(ge)节开幕式策划(hua)组，与(yu)第四(si)届中(zhong)国诗歌(ge)节执委会(hui)相关工作人员就开幕式整体方(fang)案进(jin)行商讨。
据(ju)悉，第四届中国诗(shi)歌节开(kai)(kai)幕(mu)式(shi)将于7月15日在绵(mian)州(zhou)大(da)剧院举行(xing)，主(zhu)题为“重访(fang)诗(shi)仙故里，腾飞诗(shi)国大(da)梦”。按照目前(qian)暂定的方案内容：开(kai)(kai)幕(mu)式(shi)演(yan)出(chu)(chu)前(qian)，将特(te)邀(yao)绵(mian)阳本地大(da)学生扮演(yan)部分著(zhu)名诗(shi)人，在主(zhu)会场(chang)(chang)(chang)、分会场(chang)(chang)(chang)、市(shi)区主(zhu)要(yao)景(jing)点，进行(xing)大(da)型(xing)现场(chang)(chang)(chang)行(xing)为秀《风(feng)流人物》表演(yan)，营造(zao)出(chu)(chu)古今(jin)诗(shi)人重访(fang)“诗(shi)歌故乡”的人文景(jing)观，为诗(shi)歌节开(kai)(kai)幕(mu)宣传(chuan)造(zao)势；开(kai)(kai)幕(mu)式(shi)现场(chang)(chang)(chang)将通过优秀作(zuo)品汇演(yan)、观众实时互动(dong)等活动(dong)，积极调(diao)动(dong)市(shi)民的参(can)与热(re)情，营造(zao)出(chu)(chu)“全民诗(shi)歌”的诗(shi)歌节氛围。
【参与诗歌节】
⑵学(xue)校的(de)“诗(shi)歌(ge)朗(lang)诵(song)比(bi)赛(sai)”由你(ni)主持，艾青的(de)《我爱这土地》朗(lang)诵(song)在先，徐志摩的(de)《再别康桥》朗(lang)诵(song)在后(hou)。请你(ni)写一(yi)段串词，把这两首诗(shi)串联起来，不超(chao)过80字(zi)。（5分）
【诗歌天天读】
⑶为使诗歌成为绵阳人日常生活的一部分，特倡导“读睡”活动，即“读一首诗再睡觉”。下面是某同学为“读睡”活动推荐的一首诗，请你用斜线（∕）为诗歌正文标出咏读节奏。（3分）
寻李白（节选）
余光中
酒入豪肠
七分酿成了月光
余下的三分
啸成剑气
绣口一吐
就半个盛唐
四、（10分）
12、补写出下列名篇名句的空缺部分。（10分）
⑴ ，天涯若(ruo)比邻。（王勃《送杜少(shao)府之任蜀(shu)州》）
⑵忽如(ru)一夜春风(feng)来，___________。（岑(cen)参《白雪歌送(song)武判(pan)官归(gui)京》）
⑶独怜幽草涧(jian)(jian)边生(sheng)，__________。（韦应物《滁州西涧(jian)(jian)》）
⑷谁道人生无再少？____________。（苏轼《浣溪(xi)沙》）
⑸_ ，匹马戍梁州。（陆游《诉衷情》）
⑹_ ，早有蜻(qing)蜓立上头。（杨万里《小池》）
⑺__ ，_____ ，山河表里潼关路(lu)。（张养浩《山坡(po)羊·潼关怀古》）
⑻风一更，雪一更，____ ，故园无此(ci)声。（纳兰性德《长(zhang)相思(si)》
⑼子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！__ ，___ ，”（《论语(yu)》）
⑽一位对联爱好者以“风景这边独好”为上联征求下联，我们可以用毛泽东《沁园春·雪》中的“ __________ ”应征。
五、（31分）
阅读下面的文字，回答13-20题
（一）（18分）
愧 疚
①角(jiao)(jiao)角(jiao)(jiao)落落，瓶(ping)瓶(ping)罐(guan)罐(guan)，都种着花花草草。红红的(de)(de)(de)月(yue)季越过墙(qiang)头，白(bai)白(bai)的(de)(de)(de)蔷薇爬上屋顶(ding)，栀子(zi)花开呀开，甜香甜香的(de)(de)(de)-----我(wo)家院子(zi)，因(yin)为母亲(qin)(qin)，变得(de)很美(mei)很美(mei)。嫩(nen)黄嫩(nen)黄的(de)(de)(de)玉米皮(pi)，经过母亲(qin)(qin)的(de)(de)(de)手，不(bu)(bu)久就成了圆(yuan)圆(yuan)的(de)(de)(de)“蒲团”。我(wo)，母亲(qin)(qin)，胖乎乎的(de)(de)(de)猫咪，舒坦坦地各占(zhan)一(yi)席，又相互(hu)偎(wei)依。母亲(qin)(qin)拿着芭蕉(jiao)扇，驱(qu)赶不(bu)(bu)怀好心(xin)的(de)(de)(de)蚊子(zi)，不(bu)(bu)紧不(bu)(bu)慢地，有时会忽然拍到我(wo)的(de)(de)(de)头上。
②“牛郎织女(nv)块团(tuan)圆了(le)。”母亲望着(zhe)(zhe)(zhe)星星，絮絮叨叨这个烂(lan)熟的(de)(de)故(gu)事。讲完(wan)照(zhao)例要说(shuo)：“该(gai)背(bei)书(shu)了(le)，我不(bu)(bu)说(shuo)你是不(bu)(bu)背(bei)的(de)(de)。”我打(da)着(zhe)(zhe)(zhe)哈欠，嗫嗫嚅嚅。至今(jin)，我还觉得(de)奇怪(guai)，我背(bei)那(nei)些文章，母亲听不(bu)(bu)懂，却总爱听。等我打(da)起精神，背(bei)得(de)带点感情(qing)的(de)(de)时候，她(ta)那(nei)摇动的(de)(de)芭蕉扇，也仿(fang)佛打(da)着(zhe)(zhe)(zhe)拍子，连那(nei)猫咪也伴和着(zhe)(zhe)(zhe)，温柔地咕噜咕噜。这样(yang)的(de)(de)夜晚(wan)，总是撩人(ren)心弦。
③“春(chun)(chun)(chun)草碧色，春(chun)(chun)(chun)水(shui)(shui)绿波。送君南浦(pu)，伤如之何-----”有一晚，我(wo)(wo)背江淹的(de)(de)(de)《别(bie)赋》，母亲(qin)忽然打(da)断(duan)我(wo)(wo)说：“‘春(chun)(chun)(chun)草’、‘春(chun)(chun)(chun)水(shui)(shui)’和‘绿波’，我(wo)(wo)听得懂了。”接着问文章里说的(de)(de)(de)是(shi)(shi)什么，我(wo)(wo)对她讲(jiang)了，不想，这一讲(jiang)，她伤心起来，深深地叹了口气：“这文章也(ye)做(zuo)到别(bie)人(ren)(ren)心里了。亲(qin)近的(de)(de)(de)人(ren)(ren)出远(yuan)门，谁不难受！就说我(wo)(wo)和你爹，早(zao)先，他(ta)(ta)到高(gao)丽国去，家中只(zhi)留(liu)下(xia)我(wo)(wo)一个人(ren)(ren)----你哥那时(shi)还不知在(zai)哪儿刮旋(xuan)风呢(ni)！----你爹每次(ci)来家，只(zhi)过(guo)个年，一开春(chun)(chun)(chun)就上(shang)路，他(ta)(ta)前脚走(zou)，我(wo)(wo)后(hou)脚端(duan)起洗衣盆追，一直追到春(chun)(chun)(chun)草刚发芽的(de)(de)(de)东河(he)边，看着他(ta)(ta)过(guo)大桥(qiao)；那桥(qiao)下(xia)面(mian)哗哗流(liu)着的(de)(de)(de)水(shui)(shui)，不就是(shi)(shi)‘春(chun)(chun)(chun)水(shui)(shui)’和‘绿波’吗？唉，男(nan)子汉到底心硬，就像那大桥(qiao)下(xia)的(de)(de)(de)水(shui)(shui)，连头也(ye)不回，我(wo)(wo)可忍不住(zhu)，眼泪(lei)就像断(duan)了线的(de)(de)(de)珠子，直往河(he)里滚。哪一年不是(shi)(shi)如此呢(ni)！”
④我爹(die)是一个能干(gan)的石匠，年轻时(shi)就(jiu)漂泊(bo)海(hai)外，打工异乡，一去就(jiu)是四十(shi)多年，有(you)时(shi)几年不回家，只为省下路费，给家多捎几个钱(qian)。母亲叙说(shuo)着(zhe)和(he)爹(die)别离(li)的情景，也(ye)使我难过(guo)，以致(zhi)每每再(zai)读《别赋(fu)》，都不禁(jin)暗自落泪。
⑤一(yi)个(ge)秋夜，窗(chuang)外(wai)月如(ru)钩(gou)，屋内灯如(ru)豆，我(wo)和母(mu)亲(qin)坐(zuo)在(zai)(zai)暖炕上。“为什(shen)么好久不背书了(le)？”母(mu)亲(qin)问我(wo)。“现在(zai)(zai)读(du)的(de)是新书，不用背。”她(ta)似乎(hu)很(hen)诧异，要我(wo)念(nian)一(yi)段给(ji)她(ta)听。我(wo)便(bian)逐字逐句地朗读(du)《背影》，还没(mei)念(nian)完(wan)一(yi)段，母(mu)亲(qin)便(bian)欣喜地说：“这(zhei)书好懂！”当(dang)我(wo)念(nian)到买桔子的(de)父亲(qin)蹒跚地穿(chuan)过铁(tie)道，又爬上月台，儿子瞧着他(ta)的(de)背影流泪的(de)时候，我(wo)母(mu)亲(qin)竟(jing)也(ye)哭了(le)。过了(le)好一(yi)会儿，她(ta)说：“这(zhei)书写得太真(zhen)切了(le)，就像(xiang)你爹去国外(wai)，每次(ci)我(wo)看着他(ta)跨过东河大桥，他(ta)只留给(ji)我(wo)一(yi)个(ge)背影，我(wo)这(zhei)一(yi)辈子看了(le)他(ta)多少背影！可现在(zai)(zai)，一(yi)连(lian)三年没(mei)见他(ta)的(de)背影了(le)！”
⑥母亲(qin)的眼(yan)泪，使我(wo)也想起爹(die)的背影，并(bing)且以(yi)(yi)后多年，不(bu)断忆起：中等个(ge)儿，头戴灰色毡帽，身穿粗(cu)布夹袍，上罩线呢马褂，肩挎旧钱(qian)褡子(zi)，褡子(zi)一头鼓鼓囊(nang)囊(nang)，里面(mian)装着甜饼、熟(shu)鸡(ji)蛋、母亲(qin)亲(qin)手做的纳底(di)鞋(xie)-----步履匆(cong)匆(cong)，渐(jian)(jian)行渐(jian)(jian)远，渐(jian)(jian)远渐(jian)(jian)小，以(yi)(yi)致于无。
⑦小时候，爹(die)每次离家，我(wo)都(dou)一路小跑(pao)，追着喊(han)：“爹(die)！你(ni)回(hui)来呀！”爹(die)头也(ye)不回(hui)，大声回(hui)答：“回(hui)！你(ni)赶(gan)快回(hui)家吧(ba)！”
⑧直到他年近(jin)花甲，我仍(reng)然追(zhui)他过桥，不过那(nei)时，那(nei)背影已不再挺直，脚步也蹒(pan)跚起来了。唉！
⑨我当时想(xiang)，能够把我爹的(de)(de)(de)(de)背(bei)影(ying)(ying)(ying)(ying)写出来多好(hao)啊！后(hou)来，他就去(qu)世了。再(zai)后(hou)来，爹的(de)(de)(de)(de)背(bei)影(ying)(ying)(ying)(ying)似乎变(bian)(bian)得模糊了。取(qu)而(er)代之的(de)(de)(de)(de)是挥汗如(ru)雨的(de)(de)(de)(de)背(bei)影(ying)(ying)(ying)(ying)、伏(fu)案疾书的(de)(de)(de)(de)背(bei)影(ying)(ying)(ying)(ying)、奔(ben)走(zou)战(zhan)场的(de)(de)(de)(de)背(bei)影(ying)(ying)(ying)(ying)------这些背(bei)影(ying)(ying)(ying)(ying)会不会变(bian)(bian)得模糊？一个民族的(de)(de)(de)(de)背(bei)影(ying)(ying)(ying)(ying)呢？一个时代的(de)(de)(de)(de)背(bei)影(ying)(ying)(ying)(ying)呢？
10一个人的背影，曾经打湿两代人的眼睛；一篇文章，可能打湿无数代人的记忆。 ⑾我轻轻拿起笔，又迟迟放下。心中充满愧疚！
（取材于丁宁同名散文，有改动）
13、结合全文，简要说明第①段(duan)的作(zuo)用。（6分）
14、本文(wen)在第③段、第⑤段两(liang)(liang)次(ci)写道母亲流(liu)泪，请分(fen)别概括两(liang)(liang)次(ci)流(liu)泪的(de)原因(yin)。（4分(fen)）
