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鄂教版七年级语文下册《第17课 神奇的纳米》同步练习

[移动版] 作者:佚名

鄂(e)教(jiao)版七年(nian)级语文(wen)下册《第17课(ke) 神(shen)奇的纳米》同步练习

一、基础知识

1.注意下列加点字的读音:

渗透(  ) 崭新(  ) 病灶(  ) 麻醉(  ) 痊愈(    )

2.释词:

粉墨登场:

崭新:

3.体(ti)会(hui)下列加点词语在句子中的作用:

⑴整个脑(nao)垂体(ti)大约只(zhi)有1立方厘米大小,对(dui)于这个“小不点”来说,医生的(de)(de)那把手术(shu)刀的(de)(de)确显(xian)得太(tai)大了!

⑵医生给病人头上套上一个按照病人头部尺寸用(yong)速凝塑料制成的头罩。

4.“人们把(ba)病人领到‘术后(hou)病房’,病人外表(biao)无任(ren)何(he)异常,可是手(shou)术的效果却(que)很好(hao),病灶被(bei)根(gen)除了,而且是在(zai)细(xi)胞水平下(xia)被(bei)除掉的。”你由句中已(yi)知信息可知“病灶”被(bei)根(gen)除的“根(gen)”在(zai)哪里吗?

5.课文介绍了(le)纳(na)米的两个(ge)特点(dian)(dian),即:极小的、神奇的,请根据(ju)课文的内容说说纳(na)米的这两个(ge)特点(dian)(dian)。

二、同步解读

1、学会(hui)从文(wen)章提取信息,概括要(yao)点

围绕(rao)以(yi)下(xia)内容,提(ti)取信息,制作读书卡片。

(1)什么是纳米?_____________________

(2)什么是纳米技术?____________________

(3)什么是纳米机器人?                                           

(4)文中说明纳米是“极小的”又是“神奇的”内容:________

_______________________________  

2、纳米技术(shu)的应用价值在想(xiang)象中被表现得淋(lin)漓尽致,但有人(ren)说这毕竟是想(xiang)象,不(bu)是现实,

那这种想(xiang)象能否变成(cheng)现实?在(zai)科学探索(suo)中想(xiang)象起(qi)到(dao)了怎样的作用?仅仅是想(xiang)象就可以吗?

3、文章第11自(zi)然段(duan)独(du)立成段(duan)有何作(zuo)用?

三、课内阅读

说(shuo)明:华语网收录有(you)两则课内阅读,请点(dian)此查看(kan),仅供(gong)本站会员使用。

神奇的纳米技术说明文阅读训练与答案 

何佳《神奇的纳米》鄂教七下课内阅读训练附答案 

四、美文赏读

潘仲龄《你家纳米了吗》初中说明文阅读题及答案 

(参考答案:

一、基础知识

1.略(lve)(lve) 2.略(lve)(lve) 3.⑴“小不点”是一(yi)个形象的(de)(de)说法(fa),写出脑(nao)垂体(ti)“小”的(de)(de)状态。⑵“速凝”限定了塑(su)料的(de)(de)性质,写出了材(cai)料的(de)(de)先进和手术的(de)(de)进展速度(du)之快。 4.在细胞水平上。 5.略(lve)(lve) 

二、同步解读

1. 【知识点】课文内容的把握

答案】(1)纳(na)米,又称毫微米,它(ta)只是一种长度(du)计量单位(wei)。

(2)纳(na)米技(ji)术指的是在0.1纳(na)米到(dao)几百纳(na)米的长度范(fan)围内对原(yuan)子(zi)、分子(zi)进行观察、操纵和(he)加工的技(ji)术。

(3)纳米机器人是在纳米尺寸上(shang)翻(fan)造的微型机器人。

(4)在(zai)医学(xue)上,外科手(shou)术不(bu)(bu)用(yong)(yong)手(shou)术刀而用(yong)(yong)纳(na)(na)(na)米机器人(ren)在(zai)人(ren)体(ti)内清(qing)除病(bing)灶,不(bu)(bu)流(liu)血,病(bing)人(ren)无病(bing)苦;在(zai)日常生(sheng)活上,由纳(na)(na)(na)米传感器和纳(na)(na)(na)米变色材料(liao)组成的(de)纱窗会(hui)自动送人(ren)新鲜空(kong)气(qi),自动调节(jie)室内温(wen)度;用(yong)(yong)纳(na)(na)(na)米尺度的(de)元件制(zhi)造(zao)的(de)计算机计算能力已精确到(dao)原子水平;在(zai)航空(kong)方面(mian),用(yong)(yong)纳(na)(na)(na)米制(zhi)造(zao)卫星可以将数百万顺(shun)微小(xiao)卫星送人(ren)太空(kong)。

2. 【知识点】理解(jie)文章的表达重点(dian)

答案】想(xiang)(xiang)象是科学探(tan)索(suo)中不可(ke)少(shao)的一种(zhong)方式,但想(xiang)(xiang)象能(neng)(neng)否(fou)变成现实关键在(zai)于科学理论(lun)(lun)是否(fou)成立。纳(na)米技术(shu)在(zai)应用(yong)上的神(shen)奇展望是由纳(na)米性能(neng)(neng)特(te)点所决定的,所以科学的探(tan)索(suo)既(ji)要求(qiu)有大胆的想(xiang)(xiang)象,同(tong)时(shi)又要求(qiu)有严密的理论(lun)(lun)探(tan)讨,只要为想(xiang)(xiang)象找到理论(lun)(lun)依据,那么想(xiang)(xiang)象就可(ke)能(neng)(neng)变为现实。

3. 【知识点】品味作(zuo)者的行文构(gou)思

答案】照应文题,总结第一部分,突出(chu)(chu)纳米医学技术(shu)的高超和出(chu)(chu)奇(qi)。

三、课内阅读

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四、美文赏读

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