浙江省2015年(nian)初(chu)中毕业升学考试（金华卷）
语文(wen)参考(kao)答案和评(ping)分(fen)标准
一、语文知识积(ji)累与运(yun)用（27分(fen)）
1．（4分）A B 涡 薄
2．（10分）（1）前不见古人 后不见来(lai)者 念天地之悠悠 独怆然(ran)而涕下(xia)
（2）有朋(peng)自远方来______ （3）白露为霜 （4）生(sheng)子当(dang)如(ru)孙仲谋(mou)
（5）晴川历历汉阳树 芳草萋萋鹦鹉洲 浩浩汤(tang)汤(tang)
（每句(ju)1分，如出(chu)现漏字(zi)、添字(zi)或错(cuo)别字(zi)，该句(ju)不给分）
3．（2分）C
4．（2分）D
5．名著阅读。（4分）
（1）王(wang)伦（1分）
（2）D（1分）
（3）律师、梅森指(zhi)出罗切斯(si)特(te)先生现在(zai)有一个(ge)活着的妻(qi)子，不(bu)能与简(jian)爱结婚。（情节表述，意(yi)思符合即可）（2分）
6．语言(yan)表达运用(yong)（5分）
（1）（2分(fen)）①（1分(fen)）“先生(sheng)们，女士们”改(gai)为(wei)“同学们”（或(huo)“朋(peng)友们”）
②（1分）“苍松翠竹环绕着它(ta)，青山绿水依(yi)傍(bang)着它(ta)，霞光丽(li)日辉映(ying)着它(ta)。（或(huo)其它(ta)改法，通(tong)顺即可）
（2）（3分）示例：封面左侧是一峰骆驼和一个人，人弓背侧立在骆驼旁；右下角是老北京城的剪影，剪影上方是“骆驼祥子”和“老舍”六个(ge)字。（ “骆(luo)驼”“人”“文字”写全1分(fen)，方位准确1分(fen)，“人和骆(luo)驼的关系”或(huo)者“老北京(jing)城”1分(fen)）
二(er)、现代文(wen)阅(yue)读（24分(fen)）
（一）（11分）
7．（3分）D
8．（2分）静态生活(huo)方(fang)式(shi)是最(zui)大的死亡风险(xian)因素。（或静态生活(huo)方(fang)式(shi)是危害健康的最(zui)大因素、静态生活(huo)方(fang)式(shi)最(zui)容易导(dao)致(zhi)死亡。）
9．（3分(fen)）运动(dong)能促进(jin)血液循环和新陈代(dai)谢，提高人体免(mian)疫(yi)力，预防疾病；运动(dong)消(xiao)耗能量，增进(jin)食欲(yu)，增加摄入人体所(suo)必需的营(ying)养(yang)成(cheng)分(fen)；运动(dong)使人愉悦，调节心理状态(tai)，缓解不良(liang)情绪；运动(dong)对某(mou)些(xie)疾病还有直接的疗效。（每(mei)点(dian)1分(fen)，写(xie)出三(san)点(dian)即给满分(fen)）
10．（3分）（1）周(zhou)(zhou)一至周(zhou)(zhou)五(wu)应增加运动量。
（2）周六应减少运(yun)动量，运(yun)动量的增加要循序渐进(jin)。
（3）周(zhou)日打(da)羽毛球的时间(jian)最好调整(zheng)到(dao)早饭后(hou)1小(xiao)时之后(hou)。
（4）周六、周日最好不要连续打(da)打(da)羽毛球。（每条建议1分(fen)，写出三条即给满分(fen)）
（二）（13分）
11.（2分）①一九(jiu)○八(ba)年，创建了天津南(nan)开(kai)中学（1分）
②一(yi)九三六年，到(dao)重庆觅地建立(li)南开中(zhong)学分(fen)校（1分(fen)）
12.（2分(fen)）“眼(yan)睁(zheng)睁(zheng)”一词写出了张伯苓看着国(guo)帜三易，国(guo)力衰(shuai)微时内心的(de)无(wu)奈、痛心和悲(bei)愤，（1分(fen)）体现(xian)了他对国(guo)家民族强烈的(de)爱(ai)与责任(ren)感(gan)。（1分(fen)）
13. （3分(fen)）在艰(jian)难的求学生活中(zhong)，张(zhang)校长对我们的照顾细致(zhi)周到(dao)；（1分(fen)）无论国家民族(zu)处于何(he)种境地，张(zhang)校长和他(ta)的故(gu)事总是给我勇气和力量(liang)，让我坚信中(zhong)国不会亡(wang)。（2分(fen)）。
14.（2分）南开(kai)中学在(zai)抗(kang)战最困难的八年(nian)中，教(jiao)育(yu)了(le)数万(wan)青年(nian)，每个人几(ji)乎都(dou)是张伯(bo)苓精神的延长(zhang)。
15.（4分(fen)）示例：这是张伯苓(ling)演(yan)讲(jiang)了半个世纪的(de)主(zhu)题(ti)，是他(ta)教育救国(guo)理想(xiang)的(de)体现；（2分(fen)）这也(ye)是张伯苓(ling)和他(ta)的(de)学生(sheng)坚(jian)信“中国(guo)不亡”努力创造“另一个中国(guo)”的(de)“南开(kai)精(jing)神”。（1分(fen)）这更(geng)是南开(kai)精(jing)神对我们(men)后人永恒(heng)不灭的(de)激励。（1分(fen)）
三、古(gu)诗文(wen)阅读（14分）
（一）（4分）
16. （2分）迅(xun)速溢涨，水量很(hen)大
17. （2分）“其(qi)一”描写春水(shui)(shui)初涨，万物(wu)(wu)欣然，诗人同水(shui)(shui)鸟们同享春光(guang)(guang)，目光(guang)(guang)明澈(che)，诗人为(wei)时序更替万物(wu)(wu)复苏而喜不(bu)自禁；“其(qi)二(er)”写春水(shui)(shui)猛涨，草(cao)堂(tang)前(qian)即将水(shui)(shui)满(man)成灾，诗人生(sheng)活困顿，没(mei)有钱购(gou)买船只以避水(shui)(shui)患，为(wei)自身艰难处境(jing)而忧苦不(bu)堪。
（二）（10分）
18.（2分）家 甚 贫 窭 / 兄 弟(di) 四 人 皆 白 首(shou) 相 对 / 时 人 呼 为 四 皓______
19．（4分）（1）小(xiao)时候（2）写字（书法）（3）突然（4）去世
20.（2分）徐伯(bo)珍把(ba)床叠架起来，坐在上面，诵读不停。
21.（2分）示例：不为名利(li)等外物所(suo)惑，坚持自己的(de)选择；只有勤奋刻苦(ku)、持之以恒，才能有所(suo)成就；人(ren)只有不断提(ti)高自身的(de)学识修养，才能赢得他人(ren)的(de)尊重和社会的(de)认(ren)可。（每点(dian)1分，答(da)出两(liang)点(dian)即可）
四、写作（50分）评分标准：
|
类 别 |
分(fen) 值 |
文______ 章 |
|
一类卷 |
50—45分 |
符合题意；写作目的和对象明确；思考充分，立意深刻，感情真挚；选材精当，内容充实；中心突出，条理清晰；表达准确，语言流畅，标点正确(que)；500字以上。 |
|
二类卷 |
44—38分 |
符(fu)合题意；写作目的(de)和对象较明(ming)确；思考较充分，立意清(qing)楚，感情真实；选材(cai)合理，内(nei)容具体(ti)；中心明(ming)确，有一定条理；表达较准(zhun)确，语言通畅，标点正确；500字以上。 |
|
三类卷 |
37—30分 |
符合题意；写(xie)作目的和(he)对象基本(ben)明确；有(you)(you)一(yi)定思考，感情真实(shi)；有(you)(you)一(yi)定内(nei)容；结(jie)构基本(ben)完(wan)整(zheng)；语言尚通畅(chang)，标(biao)点错(cuo)误(wu)不多；500字(zi)以(yi)上。 |
|
四类卷 |
30分以下 |
不符(fu)合题意(yi)，写作目的和(he)对(dui)象不明确，基本没有思考，感情虚假；内容不充实，结构不完(wan)整，语句不通顺，错(cuo)别字和(he)标点(dian)错(cuo)误较(jiao)多，字数(shu)相差较(jiao)大。 |
书写(5分)评分标准:
|
5分 |
4分 |
3分 |
2分 |
1—0分 |
|
字迹美(mei)观、端(duan)正，书写、标点(dian)格式正确，卷面(mian)整洁(jie)。 |
字(zi)迹端正(zheng)、匀称，书写、标点格式正(zheng)确，卷面整洁。 |
字(zi)迹清(qing)楚，书写、标点格(ge)式正确，卷面整洁。 |
字迹(ji)较清楚，书写、标点(dian)格(ge)式有错，卷面较整洁。 |
字(zi)迹潦(liao)草，书写、标点格(ge)式错误多，卷面脏乱。 |
