滨州市二〇一五年初中学生学业水平考试
语文试题参(can)考答(da)案：
1-6： C D B____C A B
7．（1）岭南(nan)的荔枝花寂寞地(di)憔悴(cui)。（2）见(jian)贤思齐焉。（3）风正(zheng)一帆悬。（4）病(bing)树(shu)前头万(wan)木春。（5）野芳(fang)发(fa)而幽香。（6）似曾(ceng)相识燕归(gui)来。（7）安得广(guang)厦千万(wan)间(jian)，大庇天下寒(han)士俱欢颜！
8.（1）D（2）写作（或文学(xue)创作）
9.（1）示(shi)例(li)一(yi)：中(zhong)秋节(jie)，吃月饼，希望生活团团圆(yuan)圆(yuan)、和谐美好。示(shi)例(li)二：清明节(jie)，折柳，祛恶辟邪。（2）示(shi)例(li)：应(ying)重(zhong)拾传(chuan)统(tong)节(jie)日(ri)文化内涵(han)，增强节(jie)日(ri)的(de)娱乐氛(fen)围，社区应(ying)该多组(zu)织传(chuan)统(tong)节(jie)日(ri)活动，要注(zhu)重(zhong)节(jie)日(ri)活动对青少年的(de)熏陶与(yu)感(gan)染。（写对其中(zhong)一(yi)点得1分）
10.B
11.自古以来，人都(dou)不免一(yi)死(si)，但要死(si)得(de)有价(jia)值、有意义(yi)(yi)，名(ming)垂(chui)青史，（1分）表达了诗人以死(si)明志(zhi)、为国捐躯的爱国主义(yi)(yi)精神（1分）。
12.臣/诚(cheng)知/不如(ru)徐公美(mei)。
13.D
14.一是有像邹忌这样的敢(gan)于直谏(jian)且善(shan)(shan)于劝谏(jian)的忠臣，二是齐威(wei)王善(shan)(shan)于纳谏(jian)。
15.（1）曾(ceng)经（2）走近(jin)（靠(kao)近(jin)）（3）道(dao)歉(qian)
16.我(wo)对(dui)不起像您这样的忠厚长者，随便您怎样责罚都行。 17．刘宽是一个宽容（或宽宏大量）、忠厚的人。
18.作用(yong):一(yi)是激发读者(zhe)的(de)阅(yue)读兴(xing)趣(1分)。二是引(yin)出本文说明对(dui)象(xiang)--全息技术(1分)。
19.加点词不能删(shan)掉。“一般(ban)”表示(shi)通(tong)常情(qing)况(kuang)下(xia)，起限制作用(yong)，说明全息(xi)摄影术(shu)在通(tong)常情(qing)况(kuang)下(xia)是采用(yong)激光(guang)记录物体发出的散(san)射(she)光(guang)。(1分(fen))但不排(pai)除有特殊情(qing)况(kuang)存在，删(shan)去之后(hou)与事实情(qing)况(kuang)不符，语言过(guo)于绝对。（1分(fen)）“一般(ban)”用(yong)在这里体现了说明文(wen)语言准(zhun)确、严密的特点(1分(fen))。
20.运用了举例子的(de)说(shuo)明(ming)方法(1分）。具体(ti)明(ming)确、生动形象地说(shuo)明(ming)了全息照(zhao)片具有(you)艺术性和可(ke)观赏性的(de)特点，（1分）使(shi)说(shuo)明(ming)更加(jia)清楚明(ming)白(bai)，增强(qiang)了文章说(shuo)服(fu)力。（1分） 21.C
22．③老(lao)(lao)朱因(yin)为(wei)退休离开了山林，山上只留下(xia)(xia)了老(lao)(lao)康叔。 ④朱明(ming)泽、陈遗志接(jie)过了父辈(bei)的(de)守山任务来到(dao)山上。 23.为(wei)老(lao)(lao)朱的(de)离去而伤心(xin)和不舍；因(yin)守山后继有(you)人而高(gao)兴，流下(xia)(xia)了感动的(de)泪水。
24.运用了比喻的修辞手法(fa)，（1分(fen)）生(sheng)动形(xing)象地写出了老朱离(li)开工作岗位时自信、坚定的形(xing)象，表明他对自己(ji)守(shou)护山(shan)林的默(mo)默(mo)奉献无怨(yuan)无悔(hui)。
25．环(huan)境描(miao)写。（1分）表现(xian)出(chu)了(le)(le)山林的(de)(de)美丽，暗示人物欢愉的(de)(de)心情；（1分）推动(dong)了(le)(le)故事情节的(de)(de)发展，为两个年轻人的(de)(de)出(chu)现(xian)作铺垫。（1分）
26．①交待(dai)老(lao)朱离(li)开(kai)山林后(hou)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)生最后(hou)时(shi)光，补充交待(dai)陈(chen)遗志的(de)(de)(de)父亲牺牲(sheng)的(de)(de)(de)情节(jie)(jie)，使(shi)故(gu)事情节(jie)(jie)更完整(zheng)，人(ren)(ren)物(wu)形象更丰满。（2分）②揭示(shi)并深化主题，讴歌了(le)默默奉献(xian)、自我牺牲(sheng)的(de)(de)(de)守山人(ren)(ren)，他们(men)代(dai)代(dai)相传(chuan)守护着山林。（1分）③呼(hu)应上文，老(lao)康的(de)(de)(de)“头发已经全白了(le)”呼(hu)应了(le)舍不得老(lao)朱离(li)开(kai)的(de)(de)(de)情节(jie)(jie)。（1分）
