培根的随笔(bi)，风格平易流畅，笔(bi)法灵活，语(yu)言警(jing)辟。全(quan)文(wen)好(hao)似一篇谈话，富(fu)于针对性，是一位洞察世事(shi)人情(qing)的饱学之士，对世人的谆谆告(gao)诫(jie)。
作者运用比喻说理。生动形象、通俗易懂。
例如，“盖天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接”，来说明读书对人的天赋的作用。
作者运用排比说理。所说的道理十分显豁，读起来富于气势，增强说服力和感染力。
例如，“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时；其傅彩也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。” 又如，“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩”。
作者运用对比说理。正面说了以后，再从反面来说，使说理更加全面、有力。
例如，文章开头从正面说了读书的目的，接着又从反面说了读书的三种偏向。 又如，文章的最后一个层次，先从正面说读书可以塑造人的性格，又从反面说读书可以弥补性格、精神上的缺陷。
