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《论语十二章》重点字词解释、翻译与课文探究

[移动版] 作者:佚名

《论(lun)语十(shi)二(er)章》重点字词解释、翻译与课文(wen)探(tan)究(jiu)

第一章

 

原文:子曰:“学 ∕ 而(er) 时习(xi)之,不(bu) 亦 ∕说 乎 ?有(you)朋∕自(zi)远方来(lai),不(bu) 亦 ∕乐 乎?人不(bu)知∕而(er)不(bu) 愠,不(bu)亦∕君 子 乎 ? ”

1.字词解(jie)释:时:按时 说(shuo):通“悦”,愉(yu)快(kuai) 朋:志同道合的(de)(de)人愠:生气,发(fa)怒 君 子 :指道德上(shang)有修(xiu)养的(de)(de)人

2. 译文(wen):孔子说(shuo):“学习(xi)了(知识),然后按一定的(de)时(shi)间(jian)温习(xi)它,不(bu)(bu)也(ye)是很高兴吗(ma)(ma)?有志同道(dao)合的(de)人从远处(chu)(到这里(li))来(lai),不(bu)(bu)也(ye)是很快乐吗(ma)(ma)?人家不(bu)(bu)了解我,我却不(bu)(bu)怨(yuan)恨,不(bu)(bu)也(ye)是君子吗(ma)(ma)?”

3. 课文探究:第(di)1句(ju):讲(jiang)学习方法 第(di)2句(ju):讲(jiang)学习的乐趣 第(di)3句(ju):讲(jiang)个人修养

第二章

原文(wen):曾子曰:“吾(wu)日(ri)∕三省吾(wu)身:为人谋∕而(er)不(bu)(bu)忠乎?与朋友(you)交∕而(er)不(bu)(bu)信乎?传∕不(bu)(bu)习乎?”

1.字词(ci)解(jie)释:日:每天 三(san)省(sheng)(sheng):多(duo)(duo)次(ci)反省(sheng)(sheng) 。省(sheng)(sheng);自我(wo)检查、反省(sheng)(sheng)。 三(san):泛指(zhi)多(duo)(duo) 忠:尽心竭力 信:真诚(cheng),诚(cheng)实(shi) 传(chuan):老(lao)师(shi)传(chuan)授的(de)知(zhi)识2.译文:曾子说:“我(wo)每天多(duo)(duo)次(ci)地反省(sheng)(sheng)自己:替别(bie)人办事是(shi)(shi)不是(shi)(shi)尽心竭力呢(ni)?跟(gen)朋友往来(lai)是(shi)(shi)不是(shi)(shi)诚(cheng)实(shi)呢(ni)?老(lao)师(shi)传(chuan)授的(de)知(zhi)识是(shi)(shi)不是(shi)(shi)复习(xi)过呢(ni)?”

3.课文探(tan)究:本章强调治学的人(ren)重视(shi)道德(de)修养(yang)

第三章

原文:子曰(yue):“吾十(shi)(shi)有五∕ 而志于学,三(san)十(shi)(shi)∕而立,四十(shi)(shi)∕而不 惑,五十(shi)(shi)∕而知 天命,六十(shi)(shi)∕而耳顺,七十(shi)(shi)∕而从心(xin)所欲,不逾矩。”

1.字词解(jie)释:有:通:“又”,用于(yu)零数和整数之(zhi)间 立:独(du)立做事情 惑(huo):迷惑(huo)、疑惑(huo) 逾:越过、超过 矩:规(gui)范、规(gui)范

2.译文:孔子说:“我(wo)十(shi)(shi)五岁的(de)时候立(li)(li)(li)志于做学问(wen);三十(shi)(shi)岁能(neng)(neng)够独立(li)(li)(li)做事(shi),自立(li)(li)(li)于世;四十(shi)(shi)岁能(neng)(neng)通达事(shi)理,不为外物所迷惑;五十(shi)(shi)岁的(de)时候知道哪些是(shi)不能(neng)(neng)为人力(li)所支配的(de)事(shi)情;六十(shi)(shi)岁时能(neng)(neng)听得进不同意见;七十(shi)(shi)岁时能(neng)(neng)随(sui)心所欲,却不会逾越法度规(gui)矩(ju)。”

3.课(ke)文探究:本章是(shi)孔子(zi)自述他(ta)学习和提(ti)高修养的(de)过程。

第四章

原文:子曰:“温故∕而知新,可∕ 以为师(shi)矣.”

1.字(zi)词解释: 故:旧的知识 知新:新的理解与体会 可(ke)以(yi):可(ke)以(yi)凭借。 以(yi):凭借 为:做(zuo),成为

2.译文:孔子说:“温习学过的知识,从而得到新的体会与理解,可以凭借这成为老师。”

3.课文探(tan)究(jiu):本章谈学习方法。(强调“温故”,还要(yao)能“知(zhi)新”,新旧(jiu)知(zhi)识相融合)

第五章

原文(wen):子曰(yue):“学(xue)而(er)不思(si)/则(ze)罔,思(si)而(er)不学(xue)/则(ze)殆(dai)。”

1.字词解释:而:表转折,却。 罔:迷(mi)惑,意思是感到迷(mi)茫而无所适从(cong) 殆:疑(yi)惑

2.译(yi)文:孔子说:“只学习却不(bu)(bu)思(si)考,就(jiu)会迷茫而无所(suo)适从。只空想却不(bu)(bu)学习,就(jiu)会有疑惑(huo)。”

3.课(ke)文探究(jiu):本章讲学(xue)习方(fang)法,阐述学(xue)习与(yu)思考的辩证关系,强(qiang)调学(xue)思相(xiang)结合(he)。

第六章

原文:子(zi)曰:“ 贤哉(zai),回(hui)也!一箪食(shi),一瓢(piao)饮,在陋巷,人∕不堪其忧,回(hui)也∕不改其 乐。贤哉(zai),回(hui)也!”

1.字词解释:贤:贤德(de)、高尚 箪:盛饭用的圆形竹器 堪:能(neng)忍受 乐:乐趣

2.译文:孔子说:“颜(yan)回的品(pin)质是多(duo)么(me)高尚啊!一箪饭(fan),一瓢水,住(zhu)在简陋的小屋(wu)里,别(bie)人(ren)都忍受不(bu)了这(zhei)种(zhong)清苦,颜(yan)回却不(bu)改变他(ta)好学的乐趣。颜(yan)回的品(pin)质是多(duo)么(me)高尚啊!”

3.课文探究(jiu):本(ben)章赞(zan)扬了颜回乐(le)于学(xue)习、安贫乐(le)道的品质。(学(xue)习态度)

第七章

原文:子曰:“知之(zhi)(zhi)者(zhe)(zhe)∕不如(ru) 好之(zhi)(zhi)者(zhe)(zhe),好之(zhi)(zhi)者(zhe)(zhe)∕不如(ru)乐(le)之(zhi)(zhi)者(zhe)(zhe)。”

1.字词解释:之:代词,指学问和事业 好:喜欢、爱好 乐:以……为(wei)乐趣(qu)

2.译文(wen):孔子(zi)说:“对于学(xue)习,知道(dao)怎么学(xue)习的人(ren)(ren),不(bu)如(ru)爱(ai)好学(xue)习的人(ren)(ren);爱(ai)好学(xue)习的人(ren)(ren),又不(bu)如(ru)以学(xue)习为乐趣的人(ren)(ren)。”

3.课文(wen)探究:本章阐述了学(xue)习态度:以学(xue)习为快(kuai)乐

第八章

原文:子曰:“饭疏食∕饮水(shui),曲肱 ∕而枕之,乐(le)∕亦在∕其(qi)中(zhong)矣。不(bu)义(yi)∕而∕富且贵,于(yu)我∕如浮(fu)云。”

1.字词(ci)(ci)解释:饭:吃饭 名(ming)词(ci)(ci)作动词(ci)(ci) 水(shui):冷水(shui) 肱:胳膊 于(yu):对于(yu)

2.译(yi)文:孔子说(shuo):“吃粗粮,喝冷(leng)水,弯着胳膊当(dang)(dang)枕(zhen)头,乐趣也就在这中间了。用不正当(dang)(dang)的手段得来(lai)的富贵(gui),对于我来(lai)讲(jiang)就像(xiang)是天上(shang)的浮云一样。”

3.课(ke)文探究:本章讲人(ren)的道(dao)德(de)修(xiu)养,提倡安(an)贫乐(le)道(dao)、淡(dan)泊名利的精神品质

第九章

原文:子曰:“三人(ren)行,必有∕我师(shi)焉。择其(qi)善(shan)者(zhe)∕而(er) 从之(zhi),其(qi)不善(shan)者(zhe)∕而(er)改之(zhi)。”

1.字词解(jie)释: 焉 :于此,在其中 择:选择 善者:好的方(fang)面,优点 从(cong):跟(gen)从(cong)、学习

2.译文(wen):孔子说:“几个人一起走路,其中必定有可以作(zuo)我的(de)老师的(de)人。选择他(ta)们(men)(men)的(de)优点去学习,看(kan)到他(ta)们(men)(men)的(de)缺(如果发现自己也(ye)有),就要改正(zheng)。”

3.课(ke)文探究:本章讲学习(xi)态度:向一(yi)切人(ren)学习(xi)。不但要学习(xi)别人(ren)的长处,还要借鉴别人(ren)的短处,反(fan)省自己有没有类似的毛病。

第十章

原文:子在川上曰(yue):“逝者(zhe)如斯夫,不舍昼夜。”

1.字词解释:川:河、河流(liu)(liu) 逝:流(liu)(liu)逝 斯:这 舍:舍弃

2.译(yi)文(wen):孔子(zi)在(zai)河(he)边(bian)感叹道:“时光就像这流水一(yi)样消逝,日夜不停呀!

3.课(ke)文探究:本章讲时(shi)光易逝(shi),应珍惜(xi)时(shi)间。

十一章

原文:子曰(yue):“三军∕可(ke)夺帅也(ye),匹(pi)夫(fu)∕不可(ke)夺志也(ye)。”

1.字词解释:三军:军队的通称 匹夫(fu):普通人,男子汉。 夺;改变

2.译(yi)文:孔子说:“军队的主(zhu)帅可(ke)以改(gai)变,但一个普通人的志气却不可(ke)改(gai)变。”

3. 课(ke)文探究:本章讲(jiang)一个人(ren)应(ying)当坚定(ding)信念、矢(shi)志(zhi)不渝。每一个人(ren)都应(ying)该(gai)有志(zhi)向(xiang)。

十二章

原(yuan)文:子夏曰:“博学 ∕而 笃志,切问(wen)∕ 而近思,仁在其中矣”

1.字词解释:博:广泛(fan) 笃:忠实、坚守 切 :恳切 仁(ren):仁(ren)德(de)

2.译文:子夏说(shuo):“广(guang)泛地学(xue)习(xi)并(bing)坚(jian)守自己的志(zhi)向,遇不明事能恳(ken)切地向别人提问并(bing)多(duo)考虑(lv)当前的事,仁德(de)就在其中了(le)。”

 

3.课文探究:本章讲坚定信念、广泛学习。理论联系实际。(多学、多思、多问)

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