中国电(dian)科(ke)55所的(de)(de)孔月婵(chan)博士介绍(shao)说，石(shi)(shi)(shi)墨(mo)(mo)烯(xi)的(de)(de)硬度(du)(du)非(fei)常(chang)强(qiang)(qiang)(qiang)(qiang)，比(bi)最强(qiang)(qiang)(qiang)(qiang)的(de)(de)钢铁还要强(qiang)(qiang)(qiang)(qiang)100倍；石(shi)(shi)(shi)墨(mo)(mo)烯(xi)的(de)(de)电(dian)子运(yun)行速(su)度(du)(du)也非(fei)常(chang)高，是(shi)硅的(de)(de)10倍，非(fei)常(chang)适合发(fa)展下一代超(chao)高频(pin)电(dian)子器(qi)件。此外(wai)，石(shi)(shi)(shi)墨(mo)(mo)烯(xi)还是(shi)传导(dao)热量的(de)(de)高手，比(bi)最能导(dao)热的(de)(de)金属银还要强(qiang)(qiang)(qiang)(qiang)10倍。
石(shi)(shi)墨烯(xi)(xi)的(de)特性(xing)，也表现得很“好玩(wan)”。比如当(dang)一(yi)滴水在石(shi)(shi)墨烯(xi)(xi)表面滚(gun)动(dong)时，石(shi)(shi)墨烯(xi)(xi)能敏锐(rui)地“觉察(cha)”到细微的(de)运动(dong)，并(bing)产生(sheng)持续的(de)电(dian)(dian)流。这(zhei)种特性(xing)给(ji)科学家们提(ti)供了一(yi)种新思(si)路来从水的(de)流动(dong)中(zhong)获取电(dian)(dian)能。
“石(shi)墨(mo)烯可以(yi)(yi)对(dui)单(dan)个电(dian)子进(jin)行感(gan)应，带电(dian)粒子在石(shi)墨(mo)烯表面(mian)的(de)移动(dong)可引起石(shi)墨(mo)烯内(nei)电(dian)子的(de)快速移动(dong)，实(shi)现传感(gan)和发电(dian)过程(cheng)。”浙江大学(xue)(xue)信息电(dian)子工程(cheng)学(xue)(xue)院副教授林时胜介绍说，石(shi)墨(mo)烯的(de)这一特性在能源与(yu)电(dian)子传感(gan)方面(mian)可以(yi)(yi)有(you)(you)很(hen)多应用，比如在雨(yu)天可以(yi)(yi)用涂有(you)(you)石(shi)墨(mo)烯的(de)雨(yu)伞(san)来(lai)进(jin)行发电(dian)，或者可以(yi)(yi)做成灵敏的(de)传感(gan)器件等。
正是这些全面(mian)的(de)性(xing)能(neng)，让石墨烯受到了前所未有的(de)关注，一些人(ren)甚至开(kai)始预言(yan)，石墨烯的(de)出现将(jiang)引(yin)领一场由材料进步而引(yin)发的(de)工业(ye)革(ge)命。
6.关于原文(wen)的分(fen)(fen)析与理解，不正确的一项是(shi)（ ）（3分(fen)(fen)）
A.石(shi)墨烯能敏锐(rui)地“觉察”到水在表面(mian)滚(gun)动，科学家(jia)利用这一特性就能发展(zhan)新能源。
B.具(ju)有“轻薄、强(qiang)韧(ren)、导电、导热”等特(te)性(xing)的石(shi)墨烯，可能会引领一(yi)场由材料进(jin)步而(er)引发(fa)的工业(ye)革命。
C.石墨烯对单个电子进行感应(ying)，可以引起石墨烯内电子极快运动(dong)。这一(yi)特性可在(zai)能源与电子传感领域发(fa)挥作用。
D.选文利用列数(shu)字、作比较的(de)(de)(de)说明(ming)方法准(zhun)确的(de)(de)(de)说明(ming)了(le)石(shi)墨烯轻(qing)薄的(de)(de)(de)特性，运用举例子的(de)(de)(de)说明(ming)方法，具体(ti)的(de)(de)(de)说明(ming)了(le)它的(de)(de)(de)利用价值。
第Ⅱ卷（共104分）
三、（22分）
7.根(gen)据(ju)提(ti)示，默(mo)写(xie)诗句。（6分(fen)）
（1）____________，____________。终日不成(cheng)章，涕泣零如雨。（《迢迢天牛星》）
（2）不宜____________，____________。以塞忠谏之路也。（诸葛亮《出师表》）
（3）杜甫在《闻(wen)官(guan)军收(shou)河南河北》中(zhong)，表达自己迫(po)不及待(dai)、归心(xin)似箭的诗句是(shi)：“______________， ______________”。
（4）在(zai)《<论(lun)语>十则(ze)》中，与“以人为鉴，可以知得失”意(yi)思相近的句(ju)子是：“________________， ______________”。
（5）吟诵中华古诗词(ci)，领略田园风情。吟陆游《游山西村(cun)》，我(wo)们可以(yi)感受到：“_______________， _______________”的农村(cun)明媚风光；诵孟浩然《过故人庄》，我(wo)们可以(yi)领略到：“______________， _______________”的山野村(cun)舍幽静景致。
8.阅读下面文字，回(hui)答(da)（1）—（3）题。（5分）
我扑向七月的清晨，深深地呼吸着雨后甜润的空气。瞬（ ）间，我惊住了，像是无意中扑进了一幅巨大的画卷，失去了中心和方向。我的眼前，一片xiāng（ ）着露珠的绿茵茵的草滩，草滩上生长着黄灿灿的油菜花，在这绿色和黄色的背后，又xián（ ）接着一派无边无际的蓝色湖水。那草滩的绿，绿得娇嫩，那菜花的黄，黄的蓬勃，而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊！它蓝似海洋，可比海洋要蓝得纯正；它蓝似天空，可比天空蓝的深沉。青海湖的蓝，蓝得纯净，蓝的深湛（ ），也蓝得温柔tián（ ）雅。那蓝锦缎似的湖面上，起伏着一层微微的涟yī（ ），像是尚未凝（ ）固的玻璃浆液，又像是白种人的小姑娘那水灵灵、蓝晶晶的眸 （ ）子。 …… 再往上，就是那雨后所特有的万里晴空了。这淡蓝色的苍穹一直伸展到我的身后，垂向一片碧绿的草滩，草滩上伫立着连绵起伏的褐色的山峦。而我的脚下，银色的公路像是一条哈达，逶迤着伸向遥远的地方……
（1）给文中加点字注音。（2分）
①瞬间(jian)（ ） ②深湛(zhan)（ ） ③凝固（ ） ④眸子(zi)（ ）
（2）给文中(zhong)拼(pin)音写出汉字。（2分(fen)）
①xiāng（ ）着 ②xián（ ）接 ③tián（ ）雅 ④涟(lian)yī（ ）
（3）仿照划(hua)线句子，续写一(yi)段(duan)话(hua)，要(yao)求与前文内容一(yi)致。（1分）
在(zai)公路两侧，________________________________________________。
9.名著导读。（4分）
【甲】过了(le)一会儿，只觉(jue)(jue)得(de)有个活东西(xi)在(zai)我(wo)左腿上(shang)蠕动，他(ta)(ta)越(yue)过我(wo)胸脯(fu)，慢慢的(de)(de)走上(shang)前来(lai)(lai)，几乎来(lai)(lai)到我(wo)的(de)(de)下额前了(le)。我(wo)尽可能用(yong)眼睛朝下望(wang)，却(que)原来(lai)(lai)是(shi)个身长不到六英寸、手里拿着弓箭(jian)、背着一个箭(jian)袋(dai)的(de)(de)活人(ren)。同时，我(wo)觉(jue)(jue)得(de)至少还有四十来(lai)(lai)个一摸一样的(de)(de)人(ren)（我(wo)猜(cai)想）跟在(zai)他(ta)(ta)的(de)(de)后面。我(wo)非常(chang)吃惊，大吼了(le)起来(lai)(lai)，吓得(de)他(ta)(ta)们回头就跑。
【乙(yi)】有(you)一(yi)天清早，我(wo)正在我(wo)的茅(mao)舍里(li)睡得很香，忽(hu)然星期五跑了(le)进(jin)来(lai)，一(yi)边(bian)跑一(yi)边(bian)嚷：“主(zhu)人，主(zhu)人，他们来(lai)了(le)，他们来(lai)了(le)！”我(wo)一(yi)头爬了(le)起来(lai)，不(bu)顾一(yi)切危险，连忙披上(shang)(shang)衣服(fu)，穿过我(wo)那小树林，跑了(le)出来(lai)。当(dang)我(wo)放眼向海上(shang)(shang)望去(qu)时，我(wo)不(bu)觉大吃一(yi)惊。只(zhi)见(jian)一(yi)海里(li)半之外(wai)，有(you)一(yi)只(zhi)小船(chuan)，正挂着(zhe)一(yi)副(fu)所谓“羊肩帆”向岸(an)上(shang)(shang)驶来(lai)。当(dang)时正有(you)一(yi)股(gu)顺风把它往岸(an)上(shang)(shang)送。
（1）【甲】文节选自(zi)(zi)《____________》；【乙】文节选自(zi)(zi)《____________ 》。（2分）
（2）【甲】文(wen)和【乙】文(wen)在描写手(shou)法上有什么相同(tong)点？请简述其作(zuo)用。（2分）
答：___________________________________________________________
10.综合性学(xue)习。（7分）
书籍是人(ren)类进步的阶梯，是人(ren)类精神(shen)的食粮、智慧的海洋。读书可以形成翩(pian)然之(zhi)风度，卓尔之(zhi)气质。前进中学学生会拟组(zu)织开展“传统文化漫校(xiao)园”的主题综合性实践话动。请你参与(yu)此(ci)次活动，并完成下面(mian)题目。
材料一：关于读书，鲁迅认为，要多读书，但不能读死书，否则真成了“自己脑里给作者跑马”，并且“踏得一塌糊涂”了。钱穆认为，读书要“活”，懂得一书中所蕴涵的一种活的精神；要读全书，不可割裂破碎、只注意某一方面。
