下列故事情(qing)节与文段中的“a”有关的一项是( )(2分)
A.大闹(nao)野(ye)猪(zhu)林 B.智(zhi)取(qu)生辰纲(gang) C.风(feng)雪山神(shen)庙 D.大闹(nao)飞云浦
三、阅读(38分)
（一(yi)）文(wen)言文(wen)阅读(10分)
贞(zhen)观(guan)十七年(nian)，太(tai)宗(zong)谓待臣(chen)(chen)曰(yue)(yue):“自古草创(chuang)之主(zhu)，至(zhi)于子孙多乱，何也(ye)?”司空房玄齡曰(yue)(yue):“此为(wei)幼主(zhu)生长深(shen)宫，少居富貴，未尝识人间情伪，治国安危，所以(yi)为(wei)政多乱。”太(tai)宗(zong)曰(yue)(yue):“公意推过于主(zhu)，朕(zhen)则归咎于臣(chen)(chen)。夫功(gong)臣(chen)(chen)子弟多无才行，藉祖父资(zi)荫遂处(chu)大(da)官，德(de)义(yi)不修，奢(she)纵是好。主(zhu)既幼弱(ruo)，臣(chen)(chen)又(you)不才，颠而不扶，岂(qi)能(neng)无乱?隋(sui)炀帝录宇文(wen)述在藩之功(gong)，擢化及于高位，不思报效(xiao)，翻行弑逆。此非(fei)臣(chen)(chen)下之过欤?朕(zhen)发此言，欲(yu)公等戒勖(xu)①子弟，使无愆过，家国之庆(qing)也(ye)。”太(tai)宗(zong)又(you)曰(yue)(yue):“化及与(yu)玄感即隋(sui)大(da)臣(chen)(chen)受恩深(shen)者子孙，皆反，其故何也(ye)？”岑(cen)文(wen)本对日:“君子乃能(neng)怀德(de)荷恩,玄感、化及之徒，并(bing)小人也(ye)。古人所以(yi)贵(gui)君子而贱小人。”太(tai)宗(zong)曰(yue)(yue):“然。”
【注】①司空：古(gu)官职(zhi)名。②宇文(wen)(wen)述：与后文(wen)(wen)的“化及”“玄感(gan)”“岑文(wen)(wen)本”都是(shi)人名。③擢：提拔。④戒勖：劝诫勉励。⑤愆过：罪(zui)过；过失。
8.解(jie)释下(xia)列加点词(ci)。(2分）
(1)夫功(gong)臣子弟多无才行(xing) （ ）
(2)皆反(fan)，其故何也 （ ）
9.下列各(ge)句中的(de)“而(er)”与“颠而(er)不扶”中的(de)“而(er)”字用法(fa)相同的(de)一(yi)项是( )(2分(fen))
A.有卖油翁释担而立 B.足肤皲(jun)裂而不(bu)知
C.河曲(qu)智叟笑而(er)止之 D.此不(bu)为远者小而(er)近者大(da)乎
10.翻译(yi)句子。(2分)
此非臣下之过欤?
对于(yu)“自古草创之主(zhu)，至于(yu)子孙多乱”这种现象，房玄龄的(de)(de)(de)观点让我(wo)们想(xiang)(xiang)起孟子说的(de)(de)(de)“ ， ”。(2分) 12.通读全文，可归(gui)纳出太宗(zong)与侍(shi)臣对话的(de)(de)(de)主(zhu)要目的(de)(de)(de)是想(xiang)(xiang)
。（2分)
(二)现代文阅读(du)I(7分(fen))
焕发自省的力量
①“吾日三省(sheng)吾身(shen)”“行(xing)有不(bu)得者皆反(fan)求诸(zhu)己”“见贤思(si)(si)齐(qi)焉，见不(bu)贤而内自省(sheng)也”……自古以来，我们的(de)(de)先贤在修身(shen)养性、练达自身(shen)等方(fang)面，都十分重视自省(sheng)的(de)(de)力(li)量。现(xian)实生活中，唯有自省(sheng)，人才会变(bian)得克已(yi)谨慎，不(bu)断反(fan)思(si)(si)审视自身(shen)的(de)(de)过失，真正(zheng)去纠正(zheng)错(cuo)误(wu)、解决问(wen)题，避免(mian)小(xiao)过失发展(zhan)成大错(cuo)误(wu)。
②自(zi)(zi)(zi)省(sheng)的(de)力(li)量，首先在(zai)于可以(yi)“”。古人云“以(yi)责(ze)人之心责(ze)己，则寡过(guo)”“日省(sheng)其(qi)身，有则改之，无则加(jia)勉”，极言自(zi)(zi)(zi)省(sheng)是修(xiu)身养性、提升境界的(de)重要方法。《世(shi)说新语》载(zai)，周(zhou)处(chu)年少时(shi)凶(xiong)强侠气，为(wei)乡(xiang)里所患，与蛟、虎并称为(wei)“三害”。周(zhou)处(chu)射虎杀蛟三日不(bu)见，乡(xiang)人以(yi)为(wei)周(zhou)处(chu)死了互相庆贺(he)，周(zhou)处(chu)回来后听到乡(xiang)邻(lin)相庆，才知(zhi)被乡(xiang)邻(lin)憎恶，乃“有自(zi)(zi)(zi)改意”，由此弃恶从善(shan)，“有文思，志存义烈，言必(bi)忠信克己”。今天，我们(men)讲自(zi)(zi)(zi)省(sheng)，对思想、工作、生活点滴及(ji)细节予以(yi)检视，客观(guan)地看待自(zi)(zi)(zi)我，清醒地查(cha)找不(bu)足，其(qi)意义并非(fei)止于忏悔，而在(zai)于超(chao)越自(zi)(zi)(zi)我，促进(jin)自(zi)(zi)(zi)我认知(zhi)、自(zi)(zi)(zi)我完善(shan)，不(bu)断唤(huan)醒善(shan)意良知(zhi)，不(bu)断升华人格。
③自省的(de)力量(liang)，还在(zai)于能够“达人”，“千里(li)家(jia)书只(zhi)为墙，让他三尺(chi)又(you)何妨”，桐城六尺(chi)巷这一(yi)古今(jin)佳话从一(yi)个侧(ce)面(mian)告诉我(wo)们，凡事(shi)首先反省自己的(de)不(bu)(bu)足并付诸(zhu)改(gai)正的(de)行(xing)动，往(wang)(wang)往(wang)(wang)会(hui)收(shou)到意想不(bu)(bu)到的(de)效果。一(yi)事(shi)当(dang)前，我(wo)们首先反省自的(de)错误(wu)，对方多半就(jiu)会(hui)有(you)正向的(de)反应，即便一(yi)时没有(you)也报之(zhi)以宽容，很多问题就(jiu)会(hui)在(zai)无形中化解(jie)了，对于一(yi)个社会(hui)来说，每个人都能唤醒自省意识，焕发自省力量(liang)，就(jiu)会(hui)形成(cheng)向上向善的(de)良性循环，重品(pin)行(xing)、讲道德(de)、守规矩就(jiu)会(hui)蔚然成(cheng)风。
④“石(shi)韫玉而山辉，水怀珠而川媚(mei)。”善(shan)(shan)于自(zi)省(sheng)的(de)人富有人格(ge)魅力(li)，善(shan)(shan)于自(zi)省(sheng)的(de)民族(zu)受(shou)到(dao)世人敬重(zhong)。处身现代(dai)社(she)会，以“吾日三省(sheng)吾身”的(de)精神，反躬自(zi)省(sheng)自(zi)身的(de)规则意(yi)识、道德品(pin)行、言行举止，在自(zi)省(sheng)中知敬畏、受(shou)警(jing)醒、明方向、我(wo)们就将在不(bu)断自(zi)我(wo)约束中实现自(zi)我(wo)完善(shan)(shan)，进而共同提升社(she)会文明的(de)水平(ping)。
13.从下面两个(ge)词语中选(xuan)一个(ge)填入(ru)第(di)②段空白处，你认(ren)为哪一个(ge)最恰当?说(shuo)说(shuo)理由。(3分)
A.正己 B.立己
我(wo)选 项(xiang)
理由：
14.对本(ben)文中(zhong)心论点概括最准确的一项(xiang)是( )(2分)
A.一个人，只有能(neng)自省(sheng)，才能(neng)做到克己(ji)，才能(neng)不断反(fan)思自身(shen)，改正错误。
B.善(shan)(shan)于自省(sheng)的(de)人(ren)才富有(you)人(ren)格魅力，善(shan)(shan)于自省(sheng)的(de)民(min)族才受世人(ren)敬重。
C.自(zi)省的意(yi)义并不止(zhi)于(yu)忏悔(hui)，更(geng)在于(yu)超越自(zi)我，促进(jin)自(zi)我认(ren)知(zhi)、自(zi)我完善(shan)。
D.我们要自(zi)(zi)省，在不断自(zi)(zi)我约束中(zhong)实现自(zi)(zi)我完善(shan)，共(gong)同(tong)提升社会文明水平。
15.下列课(ke)文(wen)中(zhong)人物的事例(li)可以(yi)作本(ben)文(wen)论据(ju)的一(yi)项是( )(2分)
C.《爸爸的花儿落了》中的英子 D.《阿长与<山海经>)中的“我(wo)”
（三）现(xian)代文(wen)阅(yue)读(du)Ⅱ(8分(fen)）
我就是传(chuan)说中的“神助攻”
我是第44颗北(bei)斗导航卫星，是北(bei)斗三号全球组网团队里的(de)首名(ming)“后卫”队员。
4月20日22时41分，我告别了航天科(ke)技(ji)集因五院的师父(fu)们，在(zai)长征三号乙运(yun)载(zai)火箭的托举下，成功抵达位于天疆的岗位，光荣地加入了北斗大家庭。
在过去的一年多里，我已有19名北斗队友陆续上岗，他们每个人都身怀绝技：星间链路、全球搜救载荷、新一代原子钟……这其中一名是驻守在国门上方的“守门员”——地球静止轨道卫星；其余18名都是全球组网的“中场”——中圆轨道卫星；他们在近距离轨道绕着地球满场跑，进能攻，退可守。
