根据材料，任选角度，自拟题(ti)目，写一篇文章。
要求：
⑴ 立意自定，文(wen)体自选（诗歌除外）。
⑵ 不少于600字(zi)，也不要超出所给的字(zi)格。
⑶ 书写规范(fan)，卷面整洁，字(zi)体美观，可酌情奖励2分。
⑷ 文中(zhong)不得(de)出现真实的人名、校名、地(di)名等。
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营口市2019年初中毕业考生毕业升学考试(shi)试(shi)题答案
一、积(ji)累与(yu)运用（满分25分）
1．（2分） C
2．（2分）B
3．（2分）D
4．（2分）B
5．（2分）
示例：要想成(cheng)功必须明确目(mu)标、专心一致、锲而不舍。(不超过(guo)20字，意思相近即可)
6．文(wen)学常识(shi)与名著阅(yue)读。（4分）
(2)．祥子(zi) 上进(jin)、 坚忍、好强。(憨厚能(neng)干、以劳动为荣、本(ben)分、不(bu)愿过(guo)苟(gou)且(qie)偷生的(de)生活、好胜、要(yao)强、淳(chun)朴善良，体面的(de))。
7．（11分）（1）寤寐思服 （2）折戟沉沙铁未销 （3）高(gao)者挂(gua)罥长(zhang)林梢 （4）不知贻阿谁 （5）会挽(wan)雕弓如(ru)满月(yue) （6）强派作蛾(e)眉（重点词(ci)(ci)：载(zai)）（7）是以先帝简拔以遗陛下(xia)（重点词(ci)(ci)：济(ji)）（8）满面尘灰烟(yan)火色,两鬓(bin)苍苍十指(zhi)黑。（9）停杯投箸不能(neng)食，拔剑(jian)四(si)顾心(xin)茫然(ran)。
二、古(gu)诗文阅读(du)（满(man)分20分）
（一）阅读下(xia)面甲、乙(yi)两篇文言(yan)文，完成8—12题。（16分）
8.（4分）（1）有时(shi) （2）从高(gao)处往下看 （3）本来 （4）竟(jing)然。
9．（2分(fen)）则/ 非(fei) 云 之 所(suo) 能(neng) /使 为 灵 也。
10．（4分）（1）难道果(guo)真(zhen)没有千(qian)里马(ma)吗？恐怕是他们真(zhen)不(bu)识得千(qian)里马(ma)吧！（2）但龙(long)如果(guo)没有云，它(ta)的神妙神通就无(wu)法展现(xian)出来了。
11．（4分）借(jie)物寓意。乙文，以(yi)龙喻(yu)圣(sheng)君，以(yi)云喻(yu)贤(xian)臣(chen)，借(jie)“龙嘘气成(cheng)云”，然后“乘(cheng)是(shi)气，茫洋穷乎玄(xuan)间（宇宙间）”的传(chuan)说，阐明贤(xian)臣(chen)离不开(kai)圣(sheng)君任用，圣(sheng)君也离不开(kai)贤(xian)臣(chen)辅佐的道理(li)。
12．（2分）①主观条件：要(yao)具备(bei)千里(li)马的能力； ②客观条件：还要(yao)得到赏识，有施展才(cai)能的平(ping)台(tai)。
现(xian)实(shi)中，我们不仅要提高自(zi)己(ji)的各种(zhong)知识(shi)能(neng)力，随时都(dou)能(neng)施展(zhan)才(cai)能(neng)，还应该将个人(ren)理想的实(shi)现(xian)与(yu)社会需要结(jie)合起来，努力推荐表现(xian)自(zi)己(ji)，得到赏识(shi)。
（二）阅读下(xia)面的(de)古诗，完成13—14题。（4分）
13．（2分）一个“突”写出身(shen)经百战的(de)英(ying)雄作战的(de)机智：出其不意攻其不备；“射杀”一词极力表现了英(ying)雄“擒贼先擒王”的(de)胆略(lve)和果(guo)敢。
14．（2分）、歌(ge)颂了边(bian)庭健(jian)儿浴(yu)血奋(fen)战、保(bao)家卫国的(de)爱国主义精(jing)神，,反映(ying)了作者报(bao)效国家、建(jian)功(gong)立业的(de)愿望。
三、现代文(wen)阅(yue)读（满分45分）
（一(yi)）阅读下面选文，完成15—19题。（16分）
15．（4分）第(di)一件(jian)(jian)事:唐六妹小(xiao)吃店老板为(wei)“我”的一碗(wan)酸(suan)辣(la)粉(fen)免单；第(di)二件(jian)(jian)事:陌生同胞(bao)在(zai)纽约(yue)地铁(tie)检(jian)票口为(wei)“我”刷卡。
16．（4分）标(biao)题的(de)表层含(han)义(yi)是指为我免单的(de)“唐六妹(mei)”小吃店让我记忆犹新，深(shen)层含(han)义(yi)则是作(zuo)者在高度(du)赞美人间的(de)善意和温(wen)情。
17．（3分）细(xi)心，关心顾(gu)客(ke)，从老板有些诧异，问我：“是(shi)不是(shi)有什么禁忌？”可(ke)以看出(chu)；善良，讲求诚(cheng)实信用(yong)，从坚持(chi)为我要(yao)的那碗酸辣粉免单可(ke)以看出(chu)。
18．（2分）“柔软”本意(yi)指(zhi)(zhi)软和；不坚硬，是形容词，在文中做(zuo)动词用，指(zhi)(zhi)内心(xin)感到(dao)很温暖，表达了对陌生(sheng)同胞的(de)感激之情(qing)，同时和下文的(de)“最(zui)硬”做(zuo)对比，突出陌生(sheng)同胞的(de)善意(yi)和温情(qing)。
19．（3分）运用比喻的修辞手法，把“人性的(de)光(guang)芒(mang)”比作“阳光(guang)”，把“从这(zhei)样的(de)缝隙中流(liu)泻出来”比作“钻出云层”，生动(dong)形象地表(biao)现(xian)了(le)善(shan)良的(de)美好人性无处不(bu)在(zai)的(de)特(te)点，表(biao)达了(le)作者对善(shan)意和温情的(de)赞美。
（二）阅读下面(mian)选文，完(wan)成20—24题。（15分）
20．（2分(fen)）坚持散步(bu)能阻止脑萎(wei)缩。
21．（3分）引(yin)起读者的(de)(de)阅读兴趣(qu)；由人们熟知的(de)(de)日常行为自(zi)然(ran)引(yin)出(chu)(chu)说明(ming)的(de)(de)事理(li)：步行有利于身体健康；生(sheng)动形象(xiang)的(de)(de)描(miao)写(xie)增强了(le)说明(ming)的(de)(de)准确(que)性，达到深入浅出(chu)(chu)地说明(ming)事理(li)的(de)(de)目的(de)(de)。
22．（4分(fen)）列数字(zi)，作(zuo)比(bi)较。列举2%和2等数字(zi)，将包括海(hai)马(ma)体(ti)在内的大(da)脑核心区在运动前后的大(da)小作(zuo)比(bi)较，具(ju)体(ti)、突出地说明(ming)了每周3次充满活力(li)的散(san)步可(ke)以促使记忆中心“海(hai)马(ma)体(ti)”变大(da)的事理。
23．（3分）D
24．（3分）不可以。“缓(huan)解(jie)”指儿(er)(er)童多动症症状的(de)(de)减(jian)轻，与(yu)事实(shi)相符；如换成(cheng)“解(jie)除”，意思(si)变成(cheng)儿(er)(er)童多动症症状，彻底(di)消除，与(yu)事实(shi)不符；这体现了说(shuo)明文语(yu)言准确、严(yan)密的(de)(de)特点(dian)。
（三）阅(yue)读(du)下面选(xuan)文，完(wan)成(cheng)25—29题。（14分(fen)）
25．（2分(fen)）必要的休息是(shi)为了更有效地学习、工作。
26．（3分）用来贬损那些工(gong)作(zuo)与学习时(shi)常(chang)中断，不能(neng)持(chi)之以(yi)恒(heng)，以(yi)至(zhi)一(yi)事(shi)无成者的。
27．（3分）① 休息、娱(yu)乐 ②大脑和身(shen)体 ③更好(hao)地学习(xi)、工作(zuo)。
28．（3分(fen)）举例论(lun)(lun)证。列(lie)举了鲁迅(xun)下午必须睡觉(jue)以消除疲劳，马克思写小(xiao)诗自娱(yu)(yu)或演算几道(dao)数(shu)学(xue)题调节头脑，嵇(ji)康(kang)读书(shu)之余爱(ai)鼓琴(qin)，当代科学(xue)家欢在(zai)余暇时间养养花，革(ge)命领袖(xiu)们喜欢钓鱼、爱(ai)好桥牌、擅长弹琴(qin)的事例，具体、有(you)(you)力、突出(chu)地(di)论(lun)(lun)证了“许多在(zai)事业上有(you)(you)伟大(da)建树的人适当的休息(xi)、娱(yu)(yu)乐正(zheng)是(shi)他(ta)们更有(you)(you)成效(xiao)地(di)工作(zuo)的开端”的分(fen)论(lun)(lun)点(dian)，进而论(lun)(lun)证“必要(yao)的休息(xi)是(shi)为(wei)了更有(you)(you)效(xiao)地(di)学(xue)习、工作(zuo)＂的中心论(lun)(lun)点(dian)。
29．（3分）略。
四、写作（满分60分）
30．略。
