⑥因(yin)为阅读，我们不断(duan)成(cheng)为更(geng)好(hao)的(de)自己(ji)，也因(yin)为阅读，人类不断(duan)创造更(geng)美的(de)世界。
（选自(zi)《人民日报》，有删改）
14.下面(mian)对文章内容的理解有误的一(yi)项是(shi)（ ）（2分）
A.爱上阅读,因(yin)由各不相同，恒阅读可以启迪(di)我(wo)(wo)们(men)的(de)(de)思想，滋养我(wo)(wo)们(men)的(de)(de)心境，充盈(ying)我(wo)(wo)们(men)的(de)(de)精神，丰富我(wo)(wo)们(men)的(de)(de)灵(ling)魂。
B.第(di)②段中的(de)(de)“人(ren)类的(de)(de)精(jing)神(shen)维(wei)度有多(duo)丰(feng)(feng)富(fu)，阅读的(de)(de)世界就(jiu)有多(duo)瑰(gui)丽”是说人(ren)要有丰(feng)(feng)富(fu)的(de)(de)精(jing)神(shen)世界就(jiu)要用(yong)丰(feng)(feng)富(fu)的(de)(de)阅读来支撑;而丰(feng)(feng)富(fu)的(de)(de)阅读可以丰(feng)(feng)富(fu)人(ren)的(de)(de)精(jing)神(shen)世界。
C.阅读往(wang)圣哲思、唐诗宋词、红(hong)色经典(dian)获得的人生感悟和精神成长都是相同(tong)的。
D.想要(yao)得到慰藉和滋(zi)养，收(shou)获内心的(de)充实和温(wen)暖，在(zai)人生的(de)旅程中，阅读(du)的(de)陪伴最温(wen)情。
15.本文结构完整，论(lun)证严(yan)密。请(qing)梳理文章的论(lun)证结构，完成下面(mian)的表格。（2分）
中心论点： .
↓
分(fen)论(lun)(lun)点(dian)(dian)一： 分(fen)论(lun)(lun)点(dian)(dian)二(er)： 分(fen)论(lun)(lun)点(dian)(dian)三：
16.仿照第(di)④段画(hua)线(xian)句(ju)子的句(ju)式，在横线(xian)处补写一个(ge)句(ju)子，作(zuo)为(wei)论据。（2分(fen)）
17.请(qing)结合本(ben)文具体内容，分(fen)(fen)析写作(zuo)上(shang)的两(liang)个特点。（4分(fen)(fen)）
华语网说明：网页内容为TXT文档，未保留任何格式（如加点字、下划线、图片、表格等），如果你需要完整word试卷，请点此下载。
⑱整(zheng)个大操场上欢声雷动。
⑲此时(shi)(shi)，离国(guo)际电信(xin)联盟限定的时(shi)(shi)间仅剩2小(xiao)时(shi)(shi)。
⑳犹如世界(jie)杯比赛的“压哨破门”，北(bei)斗系统申请的卫星(xing)导航信号频率与轨位资(zi)源保住 了(le)，中国(guo)北(bei)斗在最(zui)后(hou)时(shi)刻，拿到了(le)进军(jun)全球卫星(xing)导航系统俱乐部的“入场券(quan)”。
㉑北斗一号卫星(xing)总(zong)指挥李祖洪说:“北斗的研制，是(shi)中(zhong)国人(ren)自(zi)己(ji)干出来(lai)的。'巨人(ren)'对我(wo) 们技术封锁，不(bu)让(rang)我(wo)们站在(zai)肩膀(bang)上，唯一的办法就是(shi)自(zi)己(ji)成(cheng)(cheng)为巨人(ren)。”孙家栋说:“祖洪总(zong)指 挥说得非常棒(bang)。靠(kao)别人(ren)靠(kao)不(bu)住，只有靠(kao)自(zi)己(ji)，拼搏努力(li)，让(rang)我(wo)们自(zi)己(ji)也成(cheng)(cheng)为'巨人(ren)'，让(rang)中(zhong)国的 航(hang)天也成(cheng)(cheng)为'巨人(ren)'！”
㉒大(da)家心里钏1足了劲：让中国航天也成为“巨人”！
（节选(xuan)自《人民(min)文学》2021年第5期《仰望星空》，有删改）
注(zhu):孙家栋，共和(he)国(guo)勋宰获(huo)得者。主持以我(wo)国(guo)第(di)一颗人(ren)造(zao)地球卫(wei)(wei)星(xing)东方红(hong)一号为(wei)代表的(de)(de)45颗卫(wei)(wei)星(xing)的(de)(de)研(yan)制和(he)发射，主持我(wo)国(guo)月球探(tan)测、北斗导航重大航天(tian)工(gong)程的(de)(de)研(yan)制工(gong)作(zuo)。他是我(wo)国(guo)人(ren)造(zao)卫(wei)(wei)星(xing)技(ji)(ji)术(shu)、深空探(tan)测技(ji)(ji)术(shu)和(he)卫(wei)(wei)星(xing)导航技(ji)(ji)术(shu)的(de)(de)开创者之(zhi)一。
18.文章(zhang)的第①段是(shi)特写，请谈谈这种写法(fa)的好(hao)处。（2分）
19.文章第④段采用了哪种表达方式,有什么作用？（2分）
20.“中(zhong)国终(zhong)于有了(le)自主研(yan)发的原子(zi)钟”一句“终(zhong)于”一次含义丰富，请结(jie)合第(di)⑤—⑦段(duan)加以分(fen)析。（2分(fen)）
21.文章分(fen)段(duan)(duan)较多,有的独句成段(duan)(duan)，请结合文章⑰-⑲段(duan)(duan)，体会(hui)这些句段(duan)(duan)的表现力。（2分(fen)）
22.文章(zhang)多次(ci)提到了(le)“巨人(ren)”，谈(tan)谈(tan)你对“巨人(ren)”的理解。（3分）
23.结合(he)文章内容，为孙家栋写-段(duan)颁奖(jiang)词。（60字(zi)以内）（3分）
三、作文（40分）
24.阅读下面(mian)的材(cai)料(liao)，根据要求写作。
在(zai)田径赛场上，我(wo)们不(bu)(bu)(bu)断(duan)刷新着自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)，达(da)到了某个目标(biao)，突(tu)破了某个极限；在(zai)学习中，我(wo)们不(bu)(bu)(bu)断(duan)激励着自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)，读完(wan)了经(jing)典，攻克了难关；在(zai)生(sheng)活中，我(wo)们不(bu)(bu)(bu)断(duan)挑(tiao)战(zhan)着自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)，做好(hao)了力所(suo)能及的(de)事情……最终我(wo)们会发现，正视(shi)挑(tiao)战(zhan)，获得的(de)不(bu)(bu)(bu)仅(jin)仅(jin)是成功的(de)喜悦，更(geng)多的(de)是相信(xin)自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)。请你讲(jiang)述生(sheng)活故(gu)事，表达(da)自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)见解，抒(shu)与自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)感受。
根据(ju)以上(shang)内容，请你自拟题目，写(xie)一篇(pian)不(bu)少于500字(zi)的文章，要(yao)求内要(yao)求内容具体(ti)充实，文体(ti)不(bu)限。（不(bu)得使用(yong)试卷中(zhong)的素材，不(bu)能透露与考生有关的信息(xi)。）
题目(mu)：_________
宁夏回族自治(zhi)区(qu)2021年初中学业水(shui)(shui)平暨高中阶段招生考(kao)试(shi) 语文试(shi)题参考(kao)答案及评(ping)分标准1、（1）乱花(hua)渐欲(yu)迷人眼(yan) 浅草才(cai)能没马蹄 （2）至(zhi)于(yu)夏水(shui)(shui)襄陵 沿(yan)溯阻绝(jue)（3）塞(sai)下(xia)秋来(lai)风景异 衡(heng)阳雁去无(wu)留意 （4）忽如一夜春风来(lai) 千树万树梨花(hua)开（5）醉翁之意不在酒 在乎(hu)山水(shui)(shui)之间也
2、任务1：埃(ai)德加·斯诺。 任务2：身(shen)体强壮，四肢灵活，烟酒不沾
任(ren)务3：徐海东是一(yi)个(ge)质朴(po)、严(yan)于(yu)律(lv)己、英勇无畏的人。
任务4：作者以(yi)出色的(de)纪实文学技巧记录了(le)正在成长中的(de)红(hong)(hong)(hong)色苏(su)区(qu)一幅幅立体(ti)而(er)丰富的(de)影(ying)像，描(miao)绘了(le)中国共(gong)产党人(ren)和红(hong)(hong)(hong)军(jun)战(zhan)士坚(jian)忍不(bu)拔、英勇卓越的(de)革命斗争，以(yi)及(ji)(ji)西安事变(bian)爆发前(qian)夕毛泽东(dong)、周恩来、彭德怀-、林伯渠(qu)、徐海(hai)东(dong)等中共(gong)领导(dao)人(ren)对时局的(de)看法以(yi)及(ji)(ji)他们各自的(de)传奇经(jing)历。用真(zhen)(zhen)实生(sheng)动的(de)笔调刻(ke)画了(le)红(hong)(hong)(hong)军(jun)人(ren)物和红(hong)(hong)(hong)军(jun)精神，这(zhei)种纪实文学，细致(zhi)真(zhen)(zhen)实的(de)讲故事方法值(zhi)得我们学习。
3、（1）A（2）振奋人心 妙不可言
4、泰(tai)山：⑤① ; 岳阳楼：②③ 扬州(zhou)个园：⑥④
5、B
6、（1）示例(li)：中国革(ge)命(ming)(ming)(ming)文物数量(liang)众(zhong)多，分布范围(wei)广，利用率高(gao)。（2）①深刻感(gan)受红(hong)色文化(hua)魅(mei)力和(he)革(ge)命(ming)(ming)(ming)精神力量(liang)；②可以(yi)学习革(ge)命(ming)(ming)(ming)历史和(he)革(ge)命(ming)(ming)(ming)精神；③让(rang)革(ge)命(ming)(ming)(ming)文物焕发光彩，让(rang)红(hong)色基因永(yong)续(xu)传承；④推进文物建设方面，深化(hua)革(ge)命(ming)(ming)(ming)文物的价(jia)值(zhi)挖掘和(he)利用创新。
7、任务(wu)(wu)1：养成(cheng)劳动(dong)的习惯。 任务(wu)(wu)2：“请八年级全体同学(xue)6月18日到学(xue)校东门(men)乘(cheng)车前往现代农场”没有交(jiao)代清楚具体时间。 任务(wu)(wu)3：示例(li)：劳动(dong)创造(zao)幸福，创新(xin)成(cheng)就伟业。
8、①尤(you)其(qi)，格外；②穿(chuan)透；③呆呆的样子(zi)；④从
9、①向(xiang)小石潭的西(xi)南(nan)方望去，（溪水）像北斗星那(nei)样曲折，像蛇那(nei)样蜿蜒前行，时(shi)隐时(shi)现。②涧(jian)水顺(shun)着山流转(zhuan)，人则顺(shun)着涧(jian)水边走。
10、从小丘(qiu)西行百二十步/隔篁竹/闻水声/如鸣珮环/心(xin)乐之。
11、“西(xi)行(xing)”“下见”“近岸”“西(xi)南而(er)望”“渡溪入山(shan)”“循深潭而(er)行(xing)”“涧随山(shan)转，人随涧行(xing)”说明两文都用(yong)了(le)移步换景的写(xie)作手法，描写(xie)了(le)途(tu)中所(suo)见之景。
