⑥加(jia)强(qiang)品(pin)牌建设，中国企(qi)业要更(geng)好(hao)(hao)地(di)满(man)足人(ren)民美好(hao)(hao)生活的(de)需要。如(ru)今大众消费(fei)进入品(pin)质消费(fei)新阶段，正从追(zhui)求“有没有”向讲究“好(hao)(hao)不好(hao)(hao)”转变。中国企(qi)业要积极作为(wei)，以(yi)(yi)品(pin)牌建设引领(ling)发展消费(fei)热点，以(yi)(yi)优(you)质产(chan)品(pin)和优(you)良服务更(geng)好(hao)(hao)地(di)满(man)足人(ren)们生活品(pin)质提升(sheng)的(de)需求。
⑦加强品牌(pai)建设(she)，中(zhong)(zhong)国(guo)(guo)企(qi)业(ye)还要传递中(zhong)(zhong)国(guo)(guo)声音，彰显文化自(zi)(zi)信。品牌(pai)承载(zai)着一个国(guo)(guo)家的文化自(zi)(zi)信。推动更(geng)多(duo)中(zhong)(zhong)国(guo)(guo)品牌(pai)走(zou)向全球，将(jiang)让世界更(geng)好(hao)地(di)了(le)解中(zhong)(zhong)国(guo)(guo)，进而为中(zhong)(zhong)国(guo)(guo)企(qi)业(ye)发展营造更(geng)好(hao)的外部环境。
⑧当前中(zhong)国(guo)品牌(pai)建设也迎来了(le)新的发展机遇，新一轮科技革(ge)命(ming)和产(chan)业变革(ge)为中(zhong)国(guo)制造(zao)带来转型升级(ji)的澎湃动力，巨大的国(guo)内市场和消费的持续升级(ji)为中(zhong)国(guo)品牌(pai)孕育了(le)广(guang)(guang)阔空间。坚信广(guang)(guang)大企(qi)业会深(shen)耕细(xi)作(zuo)，定(ding)能创造(zao)出更多更具(ju)竞(jing)争(zheng)力的好(hao)品牌(pai)，让中(zhong)国(guo)品牌(pai)享誉世界。 (选自《人民日报》)
12.对本文(wen)理解不正确的一项是（ ）(3 分)
A.本文的中心(xin)论点是让中国品(pin)牌享誉(yu)世(shi)界。
B.本文开篇(pian)举例引(yin)入论述话题，主(zhu)体部分(fen)采用并列式结构(gou)，结尾展四望梅川河(he)前景、发(fa)出号召(zhao)。
C.这10年来中国品牌向着(zhe)树立(li)一流品牌的目(mu)标坚实前行，推动了三个转(zhuan)变。
D.新时期中国品(pin)牌建设面临着更高的要求(qiu)，也迎来了新的发展机遇(yu)。
13.第③段画线(xian)句(ju)运用了什(shen)么(me)论(lun)证方法？有(you)什(shen)么(me)作用？(3分 )
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[注释]①病：担(dan)心，忧虑(lv)。②晻(àn): 日光(guang)昏暗。③曲江(jiang)公(gong): 张九龄，唐玄(xuan)宗开元年间任(ren)宰相，后被李林甫诬陷，贬(bian)为(wei)荆州(zhou)刺史(shi)，曾作《登(deng)郡城(cheng)南楼(lou)记》。④翛（xiāo）然: 自在超脱的样子(zi)。⑤汲汲然: 急切的样子(zi)。
22.文中画线的句(ju)子(zi)断句(ju)正(zheng)确的一项是（ ）(3分)
A.乃凿门通道/以(yi)临(lin)白河/且为楼/观(guan)以(yi)表(biao)其上
B.乃凿(zao)门(men)/通道以(yi)临白(bai)河(he)/且为楼观(guan)/以(yi)表其上(shang)
C.乃凿门(men)通道/以临白河/且为楼观/以表(biao)其上
D.乃凿门/通(tong)道以临白河/且为(wei)楼/观(guan)以表其上
23.下列选项中加点字(zi)的意义和用法相同的一项是( )(3分)
A.至若春(chun)和景(jing)明 正(zheng)是江南好风景(jing)
B.不以物喜，不以已悲 以是人多以书假(jia)余
C.其平居暇日，登临赋(fu)咏 安陵(ling)君其许寡人
D.则其(qi)心(xin)未尝他一日不在于朝廷 上下天光(guang)，一碧万顷
24.翻译文中画横线的句子(zi)。(4分)
（1）满目萧然，感极(ji)而悲者(zhe)矣(yi)。
（2）而以(yi)书来(lai)属予(yu)记之。
25.分(fen)(fen)析甲(jia)乙两文写景的作用及表(biao)达的情感(gan)。(4分(fen)(fen))
四、名著(zhu)阅读(6分)
阅读者，最(zui)美丽。在视通万里、思(si)接千(qian)载(zai)的名著阅读中，我们(men)可以获得(de)精神上(shang)的满(man)足、视野上(shang)的开阔、情操上(shang)的陶冶，启智增慧、涵养浩然正气。
26.以下对相关名著的(de)表述不正确的(de)一(yi)项是（ ; ）(3分(fen))
A.艾(ai)青创作于20世(shi)纪(ji)30年代的(de)诗歌，主要意象(xiang)之一是“土地(di)(di)”，如他(ta)的(de)作品(pin)《我爱这土地(di)(di)》《复活(huo)的(de)土地(di)(di)》《祖(zu)国(guo)(guo)啊，我亲爱的(de)祖(zu)国(guo)(guo)》。
B.《红岩》这部小说讲述了中华人民(min)共和国(guo)成立前夕，重庆(qing)地区的地下党(dang)人的英勇斗争故事(shi)，刻画了一批意志坚定的gongcd-人形象，如江姐(jie)、许云(yun)峰等。
C.《儒林外史》这部小说将(jiang)讽刺的(de)(de)锋芒隐藏在含而不露、耐人寻味的(de)(de)叙述中(zhong)，范进因中(zhong)举(ju)喜极(ji)而疯、严监生临死(si)前吝(lin)惜灯草(cao)油等情节充分体现了作品的(de)(de)讽刺艺术(shu)。
D.《世说(shuo)新语》是南朝刘义庆组织编写的一部文言(yan)笔记小说(shuo)，与才女(nv)谢(xie)道(dao)韫(yun)相关的典故(gu)“咏絮之才”即出(chu)自此书。
27.从以(yi)下人物(wu)中任(ren)选一个(ge)，联系作(zuo)品(pin)内容，简要分析(xi)他(她)对(dui)待“命运”的态度。(3分)
祥子《骆驼祥子》 孙少平(ping)《平(ping)凡的(de)世(shi)界》 简(jian)·爱(ai)《简(jian)·爱(ai)》
五、写作(60分)
28.微写作(10分)
请从以下书目(mu)中(zhong)任选一本你喜欢的名著向同学推荐(jian)，从作品的语言、情(qing)节、形(xing)象(xiang)、情(qing)感或主(zhu)题等角度(du)说说推荐(jian)的理由。150字左右。
29.阅读下面文字，按(an)要(yao)求作文。(50分)
奋斗者，正青(qing)春。“时(shi)代总是把历(li)史责任(ren)赋予青(qing)年(nian)。新(xin)时(shi)代的中国青(qing)年(nian)，生逢其时(shi)、重任(ren)在肩，施(shi)展才干的舞台无(wu)比(bi)广阔，实(shi)现(xian)梦想的前景无(wu)比(bi)光明。”5月(yue)10日，国家领(ling)导(dao)人在庆祝中国共产主义青(qing)年(nian)团成立100周(zhou)年(nian)大会上发表(biao)重要讲话(hua)，对当代青(qing)年(nian)寄予殷(yin)切期望(wang)。学校社团、社会实(shi)践、志愿服务(wu)、艺术展示、体(ti)育(yu)竞赛(sai)、课堂学习(xi)等(deng)都是我们(men)施(shi)展才干的舞台，请(qing)以(yi)“这是我的舞台”为题，写一篇文章。
要(yao)求: ①体(ti)裁不(bu)(bu)限，诗(shi)歌除(chu)外；②表达意(yi)图(tu)明确，内容具体(ti)充实(shi)，具有(you)真情实(shi)感；③不(bu)(bu)少于600字，不(bu)(bu)出现真实(shi)的人名、校(xiao)名；④书(shu)写工整规范(fan)；⑤不(bu)(bu)得(de)套作，不(bu)(bu)得(de)抄(chao)袭。
巴(ba)中(zhong)市2022年高(gao)中(zhong)阶段教育学(xue)校招生(sheng)统一考(kao)试 语文试题参(can)考(kao)答案(an)及评分(fen)意(yi)见1.A
2.B
3.D
4.B
5.C
6.A
7.C
9.D
10.C
8.①渴望着远(yuan)方 ②拥有一切希望
11.示例(li): 数字经济(ji)给我们的(de)(de)(de)生活(huo)(huo)带来了(le)(le)极大(da)的(de)(de)(de)便(bian)捷。(1分(fen))我们外出购物(wu)时不需携带现金，通过(guo)微信钱包、支付宝和云闪付等(deng)就可以(yi)轻松地完成交(jiao)易(yi); 在(zai)疫(yi)情防控期间(jian)我们可以(yi)通过(guo)行程码准确了(le)(le)解个(ge)人的(de)(de)(de)行动轨迹，从而实现精准防控；通过(guo)智慧校园，家长(zhang)可以(yi)清晰地了(le)(le)解孩(hai)子(zi)在(zai)校园里的(de)(de)(de)学习情况和生活(huo)(huo)情况等(deng)。(2分(fen))
12.B
13.举(ju)例论(lun)(lun)证(zheng)(zheng)(1分(fen))。举(ju)柳工装载机在极限低温下(xia)高效作业和(he)港珠澳大桥的桥梁钢结构能经受强力(li)冲击两个(ge)事例(1分(fen))，具体论(lun)(lun)证(zheng)(zheng)了中(zhong)(zhong)国(guo)(guo)企(qi)业推(tui)动中(zhong)(zhong)国(guo)(guo)速度向中(zhong)(zhong)国(guo)(guo)质(zhi)量转变的观点，从(cong)而有力(li)论(lun)(lun)证(zheng)(zheng)了中(zhong)(zhong)心论(lun)(lun)点。(1分(fen))
14.①加强品牌建设，中国企业要增强市场竞争能力；②加强品牌建设，中国企业更好满足人民美好生活需要；③加强品牌建设，中国企业还要传递中国声音，彰显文化自信；④加强品牌建设，要营造良好的正策环境和社会环境。(答对一点给1分)
