2019年临沂(yi)市初中学业水平考试(shi)试(shi)题 语 文
注意事项：
1．本试卷分(fen)试题卷和(he)答题卡两(liang)部分(fen)。试题卷1至8页，答题卡1至4页。总分(fen)120分(fen)，考试时(shi)间120分(fen)钟(zhong)。
2．答(da)(da)卷前考(kao)生(sheng)务必用(yong)0．5毫米黑色墨(mo)水签(qian)字笔将自己的姓名、准(zhun)考(kao)证号、座号填写在试卷和(he)答(da)(da)题卡规定的位置。
3．考生必须用(yong)0．5毫米黑色墨水签(qian)字(zi)笔(bi)将(jiang)答(da)案(an)全部写(xie)在(zai)(zai)答(da)题(ti)(ti)卡(ka)规定的区域(yu)内，在(zai)(zai)试(shi)(shi)题(ti)(ti)卷上答(da)题(ti)(ti)不得分。考试(shi)(shi)结束(shu)后，将(jiang)本试(shi)(shi)卷和答(da)题(ti)(ti)卡(ka)一并交回。
一、积(ji)累运用(yong)(22 分(fen))
1.下列词语中加点字(zi)的注音不正确的一项(xiang)是(shi)（ ）(2分)
A.龟裂(jūn) 黝黑 (yǒu) 忍俊不(bu)(bu)禁(jin)(jīn) 锐不(bu)(bu)可当(dang)(dāng)
B.确凿( záo) 狡點(xiá) 怏(yang)快不乐(yàng) 屏(ping)息凝(ning)神 ( bǐng )
C.妥帖(tiē) 襁褓(bao)(qiǎng ) 铢两(liang)悉称(chèn ) 忧心(xin)忡(chong)忡(chong) (chōng )
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D.抽(chou)噎(yē) 恪守(kè) 挑拨离间(jian)(jiān) 茅塞顿开 (sè )
2.下列子中没有错别字的一项是（ ）(2分)
A.夏日(ri)的(de)深夜，暴雨将至，一道道闪(shan)电在天幕(mu)上蜿蜒着，振耳欲聋的(de)雷声也不(bu)断地破空而来，让人不(bu)寒而栗。
B.在完(wan)成创建“全国文明(ming)城(cheng)市”的任务时，每(mei)一位临沂人既不能(neng)漫不经心，也不能(neng)拈轻(qing)怕重，更不能(neng)袖手旁观。
C.一代(dai)(dai)人有(you)代(dai)(dai)人的(de)担当。为了实现中(zhong)华民族伟大复(fu)兴(xing)的(de)中(zhong)国(guo)梦，我们这一代(dai)(dai)人仍要(yao)(yao)历尽心血，仍要(yao)(yao)不(bu)折不(bu)挠(nao)，仍要(yao)(yao)精(jing)益(yi)求精(jing)。
D.南渡(du)后，孤苦伶仃的李清照(zhao)写词(ci)时语言风(feng)格未(wei)改，但词(ci)的内容已(yi)与以前大相径廷:前期多写其(qi)悠闲(xian)生活，后期多悲叹自己(ji)的身世。
3.下列句子中加点的(de)(de)成(cheng)语(yu)使用不正(zheng)确的(de)(de)项(xiang)是(shi)（ ）(2分)
A.电影《流(liu)浪地球(qiu)》突破天际的想象、架构宏大的故(gu)事与源于(yu)传统文化的道具设计，让(rang)广大影迷叹(tan)为(wei)观止。
B.鲁南高铁(tie)临沂(yi)北站主体工程(cheng)于(yu)2019年5月6日成功封(feng)顶的(de)背后，一(yi)定隐藏着施工者鲜(xian)为人知(zhi)的(de)感人故事。
C.有(you)大雾的清晨，沂河两岸(an)仿佛笼罩在(zai)多(duo)层纱帘后，扑朔迷离，连中国地(di)级城市第—高塔“临(lin)沂塔”都(dou)看不清了。
D.虽然双腿瘫痪的(de)史铁生每周多(duo)次去(qu)医院做透(tou)析维持生命，但(dan)他依然锲而不舍，创作了《病(bing)隙碎笔》《我(wo)与地坛》等著作。
4.下列关于文学常识的信息对应不正(zheng)确的一项是（ ）(2分)
A.说是古代一种(zhong)议论性文(wen)体——《马说》——韩(han)愈——世称“韩(han)昌黎”
B.记是古代一种记叙性文体——《醉翁亭记》——欧阳修——谥号文忠
C.表是古代臣子向帝王陈情言事的种文体《出师表》——诸葛(ge)亮——字(zi)孔(kong)明
D.序是古代一种介(jie)绍(shao)书的内容的文体——《送东阳(yang)马生序》——宋濂(lian)——字景濂(lian)
5.补写出下列名(ming)句(ju)名(ming)篇中(zhong)的空(kong)缺部分。(6分)
⑴ ， ; ；夕(xi)日欲(yu)颓，沉鳞竞跃。(陶弘景《答(da)谢中(zhong)书(shu)书(shu)》)
⑵登斯楼也，则有 ， ，把酒临风，其喜洋洋者矣。(范仲淹《岳阳楼记》)
⑶树(shu)树(shu)皆(jie)秋色， 。 ， 猎马带禽归。(王绩(ji)《野望》)
⑷杨花榆荚无才思， ; 。 (韩愈《晚春》)
⑸斫去桂(gui)婆娑(suo)， ; 。( 辛弃(qi)疾《太常(chang)引·建康(kang)中秋夜(ye)为(wei)吕叔潜(qian)赋》)
⑹一抹晚(wan)烟荒戍垒， 。 (纳兰性德《浣溪沙》)
6.学校某班级同学为组(zu)织红色研(yan)学活动，起草了一份实(shi)施方案(an)。请你阅读(du)所选材(cai)料，按照(zhao)要(yao)求完(wan)成(cheng)⑴-⑷小题。(8分)
XX中学X班2019年红(hong)色研学实施方案(an)(节选)
①为(wei)落实《山东省(sheng)红(hong)色(se)文化研(yan)学旅(lv)游(you)实施方案》的要(yao)求，立(li)足我校实际，X班将组织(zhi)以“传承红(hong)色(se)基因，做新(xin)时代红(hong)色(se)沂(yi)蒙人”为(wei)主题的红(hong)色(se)研(yan)学活(huo)动。
一、研学目的
②陆游(you)说:“纸上得(de)来(lai)终觉浅，绝(jue)知此事要躬行”。学(xue)生通(tong)过实地参观、情景(jing)体验、资(zi)料搜集整(zheng)理(li)等方(fang)式(shi)学(xue)习红(hong)色沂(yi)(yi)蒙知识，进一步理(li)解(jie)沂(yi)(yi)蒙精神的内涵，并在实践中传(chuan)承红(hong)色基因。
二、研学方式及内容
③研(yan)学(xue)方式(shi):校外集中研(yan)学(xue)与校内自主(zhu)研(yan)学(xue)相结(jie)合。
④研学(xue)(xue)(xue)内容:听一(yi)(yi)场沂蒙精神辅导报(bao)告，学(xue)(xue)(xue)唱一(yi)(yi)首(shou)沂蒙民歌(ge)，讲一(yi)(yi)个(ge)沂蒙红(hong)(hong)嫂的故事，参观一(yi)(yi)座(zuo)沂蒙精神展览(lan)场馆，考(kao)察一(yi)(yi)座(zuo)红(hong)(hong)色(se)故居，赏(shang)一(yi)(yi)部歌(ge)剧(ju)《沂蒙山(shan)》，写一(yi)(yi)篇研学(xue)(xue)(xue)心得体(ti)会。
三、研学时间
⑤校(xiao)外(wai)集中研学(xue)大约需要五天左(zuo)右的(de)时间(jian)，校(xiao)内自主研学(xue)时间(jian)自主安排。
(1)标序号的(de)句子中有(you)一处(chu)语病，请找出来(lai)并提(ti)出修改意(yi)见。(1分(fen))
第_ _句， 修改意见(jian): ;
(2)标序号的句子中有一处标点符号使(shi)用(yong)错误(wu)，请找出(chu)来并提出(chu)修改意见(jian)。(1分)
