一、填字(zi)、注音(yin)，并解释所填的字(zi)义。
1 （ ）罚臧否(fou) 2 以彰其（ ） 3 必能（ ）补阙(que)漏
4 以咨（ ）善道 5 庶竭(jie)（ ）钝(dun)
二、加黑词古今意义最相近(jin)的一项是（ ）
A 先帝知臣谨慎。 B 今当远离，临表涕零。 C 先帝不以臣卑鄙。
D 未尝不痛恨于桓、灵也。 E 咨臣以当世之事，由是感激。
三、下列哪些词语后来成为成语，并解释其(qi)含义。
危急(ji)存亡 察纳雅(ya)言(yan) 妄自菲薄 悉(xi)以咨之
作奸犯(fan)科 感激涕(ti)零 夙夜忧叹 不知(zhi)所言
四(si)、选出词性完全相同的(de)一组。 答（ ）
A 行陈 兵(bing)甲 性命 志虑 B 枉(wang)屈 疲(pi)弊 攘除 闻达
C 淑均 和睦 兴(xing)复 平明 D 贞亮 广(guang)益(yi) 刑赏 兴(xing)隆
五、挑出对各句翻译有误(wu)的(de)一(yi)项。 答（ ）
A 先(xian)帝不以臣卑(bei)鄙。 先(xian)帝不因为我的地位低微，见(jian)识浅陋。
B 遂许先(xian)帝以驱驰(chi)。 于是就(jiu)有许多人(ren)替先(xian)帝奔走效劳(lao)。
C 志虑忠纯。 志向和(he)心(xin)思忠诚纯正。
D 庶竭驽钝 希望用(yong)尽我的(de)平庸(yong)的(de)才智(zhi)。
六、下边是对课文各段段意(yi)的(de)(de)概(gai)括，对的(de)(de)画 “√”，错的(de)(de)画“×” ，并加(jia)以(yi)改(gai)正。
1 分析当(dang)前(qian)形势，提出广开言路的(de)建(jian)议。（ ） 2 提出赏罚严(yan)明的(de)建(jian)议。（ ）
3 举荐(jian)武(wu)将。（ ） 4 举荐(jian)良(liang)臣。（ ） 5 提出亲(qin)贤(xian)臣远小人的建议。（ ）
6 叙述跟(gen)随(sui)先帝征战的历史。 7 表(biao)达(da)对蜀(shu)汉忠诚和兴(xing)复(fu)汉室的决心(xin)。（ ） 8 对刘禅提(ti)出希望(wang)和要求。（） 9 表(biao)明临行前百(bai)感交集之情。（ ）
七、本文(wen)共(gong)九个自然段(duan)，每段(duan)用数(shu)字表(biao)示，选出结构层(ceng)次划分较合(he)理的一项。答（ ）
A ①②／③④ ／⑤⑥ ／⑦⑧⑨ B ①②③④／⑤⑥ ／⑦⑧ ／⑨
C ①②／③④⑤⑥ ／⑦⑧⑨ D ①②③④⑤／⑥⑦ ／⑧⑨
八、从(cong)所列(lie)的(de)词语中，选择恰(qia)当的(de)填(tian)在横(heng)线上。
本文以 的言辞，针对当时的局势，反复 刘禅要继承先王刘备的遗志，开张圣听，赏罚分明，亲贤远佞，修明政治，以完成 “兴复汉室” 的大业，表现了诸葛亮“ 北定中原” 的坚强意志和对蜀汉 不二的品格。
A 忠(zhong)贞 B 劝告 C 忠(zhong)诚 D 恳切 E 坚贞 F 劝勉 G 诚恳
