2024年河北省初(chu)中毕业生升学文(wen)化课(ke)考试(shi)语文(wen)试(shi)卷
第一(yi)部(bu)分（1～2题14分）
今(jin)年是中共中央“进京赶(gan)考”75周年，学(xue)校开展“红色‘冀’忆”主题活(huo)动(dong)。
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1. 阅读下面文字，回答(da)后(hou)面的问题。（共10分）
太(tai)行巍巍，滹(hu)沱(tuo)滔(tao)滔(tao)。河(he)北省平山县中(zhong)部，滹(hu)沱(tuo)河(he)北岸一处松(song)柏(bo)苍郁的(de)坡(po)岭上， 甲(jia) （落成(cheng)/坐落）着(zhe)革命圣地西(xi)(xi)柏(bo)坡(po)。西(xi)(xi)柏(bo)坡(po)是一个永载史册的(de)名字，它(ta)被称为解放全(quan)中(zhong)国(guo)的(de)“最(zui)后一个农村(cun)指(zhi)(zhi)挥所”。在这里，中(zhong)共中(zhong)央(yang)指(zhi)(zhi)挥了(le)三大战役，召开了(le)党(dang)的(de)七(qi)届二中(zhong)全(quan)会，擘画了(le)新中(zhong)国(guo)的(de)宏伟蓝图。
1949年3月23日(ri)，中(zhong)共(gong)中(zhong)央从(cong)西柏坡动身前往北(bei)平(ping)，毛泽东同志(zhi)称之为“进京赶考”。23日(ri)11时(shi)(shi)，“赶考”的人(ren)们乘汽车从(cong)西柏坡出(chu)发，17时(shi)(shi)到(dao)达(da)(da)唐(tang)县(xian)淑闾村(cun)；24日(ri)4时(shi)(shi)出(chu)发，11时(shi)(shi)许(xu)到(dao)达(da)(da)保定(ding)，傍晚到(dao)达(da)(da)涿县(xian)并留宿；25日(ri)改乘平(ping)汉(han)线火车，（líng chén）出(chu)发，6时(shi)(shi)到(dao)达(da)(da)北(bei)平(ping)清华(hua)园站。这一路风尘仆(pu)仆(pu)，向着新中(zhong)国走去。
75年过(guo)去了，重温“进京赶(gan)考”这(zhei)段历史，老一(yi)辈(bei)无产阶级革命(ming)家(jia)的伟(wei)大精神不断 乙 （激(ji)励/激(ji)荡）着我们，（bǐng chí）理想信念(nian)，砥砺奋斗前行。
（1）根据文段中的拼(pin)音(yin)写出相应(ying)的词语。（2分）
①（líng chén）______ ②（bǐng chí）______
（2）文段中加(jia)点(dian)字的读(du)音，正确的一项是（ ）（2分(fen)）
A.松柏(bo)苍郁（yú） 风(feng)尘仆仆（pú）
B. 松柏苍郁（yù） 风(feng)尘仆仆（pú）
C. 松(song)柏苍郁（yú） 风尘仆仆（pū）
D. 松柏苍郁(yu)（yù） 风尘仆仆（pū）
（3）从文段(duan)的括号内选择符合语境的词语，分别填入横线(xian)处。（2分）
甲(jia)______ 乙______
（4）有(you)同学读(du)到“擘(bo)画(hua)(hua)了新中国的(de)(de)宏伟蓝(lan)图”时，思考(kao)“擘(bo)画(hua)(hua)”的(de)(de)意思。依据“擘(bo)”的(de)(de)字形(xing)，他想到“擘(bo)”的(de)(de)意思可能与(yu)部首“手”有(you)关。结合语境推测，“擘(bo)画(hua)(hua)”的(de)(de)意思应该(gai)是______（①筹划②一幅画(hua)(hua)③管理）。（请从(cong)括号(hao)内(nei)选择，只填序(xu)号(hao)）（2分）
（5）有同学手绘了(le)“进京赶考”路线示意图(tu)（下图(tu)），请根据文段内容在序号(hao)处补充出(chu)对应的地名。（2分）
2. “红色(se)‘冀(ji)’忆”主(zhu)题(ti)活动结束后(hou)，小冀(ji)同学写了一段话。请阅读后(hou)回(hui)答(da)问题(ti)。
通过这次主题活动，我（甲）了解了西柏坡，（乙）了解了“进京赶考”那段历史。家乡河北，真是一片红色热土！主题活动中，班长把我们(men)分(fen)成了几个小(xiao)组，我们(men)在活(huo)动(dong)中成为了好朋友。能生活(huo)在这片(pian)热土，我们(men)何(he)其有幸！我要努力学习，为建设美丽家乡做(zuo)出(chu)贡献。
（1）文段(duan)中(zhong)甲、乙两(liang)处应填(tian)入的(de)关联(lian)词(ci)语，最恰当(dang)的(de)一项是（ ）（2分）
A. 只有(you) 就 B. 无论(lun) 都 C. 不(bu)仅 还 D. 即使 也
（2）有同学认为画线的句子(zi)放在这里不合适，你同意吗？请说(shuo)明理由。
第(di)二部分（3～19题56分）
一、古诗文阅读
（一(yi)）默写（共6分）
3. 10月(yue)16日是“世界粮食日”，学校举办主(zhu)题活动。请补(bu)全本次活动开(kai)场白(bai)。
饮(yin)食与(yu)诗(shi)文(wen)，自古(gu)就(jiu)有着千丝万缕的联系。“山肴(yao)野(ye)蔌(su)，_________，太守(shou)宴也”，山野(ye)风味散发着与(yu)民同乐的欢(huan)愉：“莫笑(xiao)农家腊酒浑，___________”，丰盛(sheng)的食物洋溢着待客的热情：“__________，___________，在陋巷，人不(bu)堪(kan)其(qi)忧(you)，回也不(bu)改其(qi)乐”，粗茶淡饭彰显了安贫乐道的情操；“虽有嘉肴(yao)，弗食，_________”，美味菜(cai)肴(yao)隐喻了一(yi)心(xin)(xin)向学(xue)的智慧；“___________，不(bu)知口(kou)体之(zhi)奉(feng)不(bu)若(ruo)人也”，内心(xin)(xin)丰盈源自精(jing)神食粮的营养(yang)。味蕾的享(xiang)受，文(wen)化(hua)的传承(cheng)，让(rang)美食与(yu)诗(shi)文(wen)交相辉映！
（二）阅读（共18分(fen)）
学习(xi)九年级(ji)下册“课外古诗词(ci)诵读”《定(ding)风波》时，小冀同学查找了(le)一些资料(liao)。请阅读下面文字，回答(da)4-9题(ti)。（共18分）
课外古诗词诵读
定风波①
三月(yue)七日②，沙湖③道中遇雨，雨具先(xian)去④，同行(xing)皆狼狈，余独不(bu)觉。已(yi)而遂(sui)晴，故(gu)作(zuo)此词。
莫(mo)听穿林打叶声，何妨吟啸(xiao)⑤且(qie)徐行。竹杖(zhang)芒鞋(xie)⑥轻(qing)胜马，谁(shei)怕？一蓑烟雨任(ren)平生。
料峭⑦春(chun)风(feng)吹酒(jiu)醒，微冷，山头斜照却相迎(ying)。回首向来萧瑟⑧处，归(gui)去，也无(wu)风(feng)雨也无(wu)晴。
【注释】①选自《东坡乐府笺》卷二（上海古籍出版社2009年版）。定风波，词牌名(ming)。②〔三月七(qi)日〕宋神(shen)宗元丰五年（1082）的三月七(qi)日，这时(shi)苏轼被贬居黄(huang)州（今湖北黄(huang)冈）。③（沙(sha)湖）在黄(huang)州东南(nan)三十里处。④〔雨具先去〕有人带雨具先走了。⑤〔吟啸〕高声吟咏。⑥（芒鞋(xie)）草(cao)鞋(xie)。⑦（料峭）形容微寒。⑧（萧瑟(se)）指风雨吹打树木的声音。
【赏(shang)析】词人出游(you)遇(yu)雨，却不(bu)慌(huang)不(bu)忙，在雨中(zhong)吟咏(yong)长啸，聆(ling)听(ting)雨韵，思索人生(sheng)。那“穿(chuan)林打叶”的(de)风(feng)雨，可以不(bu)去留意，把它(ta)们当作背景音乐；那料峭的(de)春风(feng)，最多不(bu)过把酒吹醒(xing)，让人感到(dao)微(wei)冷而已。胸怀坦荡，可以包容天地，听(ting)任自然。这样，无论是风(feng)吹雨打，还是阳光照耀，都能随遇(yu)而安(an)。人生(sheng)何(he)尝不(bu)会(hui)“栉风(feng)沐雨”？只要(yao)坚守自己(ji)的(de)精(jing)神(shen)世界，顺境(jing)不(bu)骄，逆境(jing)不(bu)惧，就会(hui)少些(xie)烦恼，多些(xie)宁静和(he)快乐。作者以风(feng)趣幽默(mo)的(de)笔调，写(xie)出途(tu)中(zhong)遇(yu)雨的(de)所感所思，表现了乐观旷达的(de)生(sheng)活(huo)态度(du)。
资料夹
资料一：
［甲］苏子瞻(zhan)以(yi)诗得罪(zui)，贬黄州。
［乙］子(zi)瞻在黄(huang)州及岭表(biao)①每(mei)旦起(qi)不招客(ke)(ke)相与语则(ze)必出而访(fang)客(ke)(ke)；所与游者，亦不尽择(ze)。
［丙］东坡(po)在(zai)黄，即坡(po)之下(xia)，种稻为田五十(shi)亩(mu)，自牧一牛。
（选自《苏东坡轶事汇编》）
①（岭表）古地区(qu)名。即岭南、岭外。
资料二：
黄州东南三十里为沙(sha)湖，亦(yi)曰螺师店，予买田其间。
（选自《东坡(po)志林》）
资料三：
公(gong)幅巾①芒屩②，与田父(fu)野老相(xiang)从溪(xi)谷之间，筑(zhu)室于东坡。
（选(xuan)自《东(dong)坡(po)乐府笺》）
①〔幅巾〕裹头用的丝巾。②〔芒屩〕芒，一种多年生草(cao)本(ben)植物，可(ke)用以(yi)编织草(cao)鞋。屏，草(cao)鞋。
资料四：
尝与(yu)孙(sun)绰①等泛(fan)海，风起浪涌，诸人(ren)并惧(ju)，安②吟(yin)啸自若。
（选自《晋书》）
①〔孙绰〕东晋(jin)文学家。②〔安〕即谢安，东晋(jin)政治(zhi)家。死后追赠(zeng)为太(tai)傅。
4. 解释下(xia)列句(ju)子中加(jia)点的词语(yu)。（4分）
（1）一蓑(suo)烟雨任平生(sheng)（《定风波》）
（2）亦不尽择（资料一·乙）
（3）与田父野老相从溪谷(gu)之间(jian)（资(zi)料三）
（4）诸人并惧（资料四）
5. 下列对(dui)“资料(liao)一(yi)·乙(yi)”中画线语句(ju)的断句(ju)，正确的一(yi)项是（ ）（2分）
A. 子(zi)瞻在黄州(zhou)/及(ji)岭表每(mei)旦起/不招客相与/语则必(bi)出而访客
B. 子瞻在黄州(zhou)及岭表/每旦起/不招客相与(yu)语/则必(bi)出(chu)而(er)访客
C. 子瞻在黄(huang)州(zhou)/及岭(ling)表(biao)/每旦(dan)起不招客(ke)/相(xiang)与语则必出而访客(ke)
D. 子瞻(zhan)在黄州及岭表/每旦起不招(zhao)/客(ke)(ke)相(xiang)与(yu)语/则必出而访客(ke)(ke)
6. 把下列(lie)句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）已(yi)而遂晴，故作此(ci)词。（《定(ding)风(feng)波》）
（2）黄(huang)州东南三十(shi)里为沙湖(hu)，亦曰螺师店，予(yu)买田(tian)其间。（资料二(er)）
7. 从(cong)小冀同学查找的(de)资料看(kan)，苏(su)轼(shi)号“东坡居士”的(de)原因可能是什么？（2分）
8. “回(hui)首向来萧瑟(se)处”中的“回(hui)首”有(you)两个(ge)意思，请写(xie)出来。（3分）
9. 苏轼在(zai)风雨中“吟啸(xiao)”，谢安在(zai)风浪中“吟啸(xiao)”。他们在(zai)困境中的做法给了(le)你什么启(qi)示？（3分）
二、现代文阅读
（一）（共8分）
阅读下(xia)面文字(zi)，回答10-12题。（共8分）
学(xue)习了(le)生物学(xue)，小冀同学(xue)搜(sou)集(ji)了(le)一(yi)些有关(guan)“玉(yu)米”的资料。
资料一：
【玉(yu)米】亦称“玉(yu)蜀黍”“包谷(gu)”“珍珠(zhu)米”“棒(bang)子(zi)”。禾本科。一年生(sheng)草本。根(gen)系强大(da)(da)。秆高，粗壮。叶(ye)宽大(da)(da)，带(dai)状披针形(xing)(xing)(xing)。异花授粉。果穗圆柱(zhu)形(xing)(xing)(xing)或长圆锥形(xing)(xing)(xing)，外(wai)被(bei)数张苞(bao)叶(ye)。籽粒大(da)(da)，扁长型(xing)或方(fang)圆形(xing)(xing)(xing)。喜温(wen)暖，喜光。需肥(fei)、水多，较耐旱、耐瘠。中(zhong)国主要产(chan)区在东北(bei)(bei)、华北(bei)(bei)、西(xi)北(bei)(bei)、西(xi)南等地。籽粒除供(gong)食用(yong)或作(zuo)饲(si)料外(wai)，工业用(yong)途极广，可制淀粉、葡萄糖(tang)、乙醇(chun)等。秆、叶(ye)可青饲(si)或作(zuo)青贮原料，苞(bao)叶(ye)可作(zuo)编织工艺(yi)品的原料。
（摘录自《辞海》）
资料二：
到(dao)了玉(yu)(yu)米(mi)(mi)开(kai)(kai)花的(de)(de)(de)季(ji)节，雄花开(kai)(kai)花会稍微早于雌花开(kai)(kai)花。雄穗(sui)在开(kai)(kai)花的(de)(de)(de)5天(tian)到(dao)8天(tian)时间(jian)里，能产生2000万粒以上花粉(fen)(fen)粒。玉(yu)(yu)米(mi)(mi)的(de)(de)(de)花粉(fen)(fen)很(hen)(hen)小很(hen)(hen)轻(qing)，有点微风，成熟(shu)的(de)(de)(de)花粉(fen)(fen)撒落，就会给长在同一株(zhu)植(zhi)株(zhu)上或周边其(qi)他植(zhi)株(zhu)上的(de)(de)(de)雌蕊授(shou)粉(fen)(fen)（传粉(fen)(fen)）。随(sui)后(hou)，玉(yu)(yu)米(mi)(mi)须变(bian)暗并(bing)开(kai)(kai)始变(bian)干(gan)，籽(zi)粒呈(cheng)白色(se)(se)水(shui)泡状，里面有清澈(che)透明(ming)的(de)(de)(de)液体，这时籽(zi)粒的(de)(de)(de)含水(shui)量高达85%。接着(zhe)玉(yu)(yu)米(mi)(mi)须变(bian)干(gan)，玉(yu)(yu)米(mi)(mi)籽(zi)粒内的(de)(de)(de)物(wu)质呈(cheng)浆糊(hu)状，淀粉(fen)(fen)和营(ying)养(yang)物(wu)质迅(xun)速积(ji)累(lei)，并(bing)且顶(ding)部(bu)开(kai)(kai)始凹陷。随(sui)着(zhe)淀粉(fen)(fen)含量的(de)(de)(de)增(zeng)加，籽(zi)粒的(de)(de)(de)水(shui)分(fen)下降到(dao)55%。最后(hou)，成熟(shu)的(de)(de)(de)玉(yu)(yu)米(mi)(mi)籽(zi)粒基部(bu)形(xing)成黑色(se)(se)层(ceng)，黑色(se)(se)层(ceng)的(de)(de)(de)作用(yong)是(shi)阻(zu)止干(gan)物(wu)质和养(yang)分(fen)从植(zhi)株(zhu)移动(dong)到(dao)籽(zi)粒。到(dao)了收获的(de)(de)(de)季(ji)节，剥(bo)去(qu)玉(yu)(yu)米(mi)(mi)的(de)(de)(de)苞叶，我(wo)们就能看到(dao)金黄的(de)(de)(de)玉(yu)(yu)米(mi)(mi)了。
（摘编自《玉米的一生》）
资料三：
一(yi)个基(ji)因可以关(guan)联农业未来，一(yi)粒(li)种(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)子(zi)能(neng)够造(zao)福万千苍(cang)生(sheng)，优良品种(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)是(shi)保障粮食(shi)安全的(de)关(guan)键所在。生(sheng)物育种(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)研究只有同国(guo)家(jia)需要(yao)(yao)、人民要(yao)(yao)求、市场需求相结(jie)合，实(shi)现(xian)从“实(shi)验(yan)室”到“田间”的(de)应用转化，才能(neng)真正(zheng)实(shi)现(xian)创(chuang)(chuang)新(xin)价值。我们团队针对黄淮海、西南(nan)山区玉(yu)(yu)米品种(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)在抗(kang)病、品质(zhi)、产量等方(fang)面存在的(de)突(tu)出问题，选育了20多个玉(yu)(yu)米新(xin)品种(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)，创(chuang)(chuang)制出大量热带玉(yu)(yu)米新(xin)种(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)质(zhi)，供国(guo)内选育出的(de)品种(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)占西南(nan)玉(yu)(yu)米片区种(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)植(zhi)面积50%以上。
（摘编自(zi)2023年7月31日《中国教(jiao)育报》）
10. 分(fen)层概括“资料一”中画(hua)横线部(bu)分(fen)的内容，依次填入下面的空格内。（3分(fen)）
11. “资料二”中画波浪线的部(bu)分，可(ke)以解(jie)释“资料一(yi)”中的哪(na)一(yi)句话？（2分）
12. 下列对资料的理解分析，不正确(que)的一项是(shi)（ ）（3分）
A. “资料一”介绍了玉米的知识，内容简明扼要，语言精练(lian)，条(tiao)理清晰。
B. “资料(liao)一”按(an)照(zhao)逻(luo)辑顺序(xu)来安排内(nei)容，“资料(liao)二”采用时(shi)间顺序(xu)进行说(shuo)明。
C. “资料二”和“资料三”都使用了数字，使内(nei)容更加真实(shi)可信，确切具体。
D. “资料三”中的育种研究实现了从“田间”到“实验室”的应用转(zhuan)化。
（二）（共17分）
阅读(du)下(xia)面文字(zi)，完成(cheng)下(xia)面小题(ti)。
“北斗”建设者之歌
①1999年(nian)12月23日，是北京卫星导(dao)航中心成立的(de)第五天，也是中心负责人王小同上任(ren)的(de)第五天。
②这一(yi)(yi)天，一(yi)(yi)份“军(jun)令(ling)状(zhuang)”摆在王小同面(mian)前(qian)，要求(qiu)必须(xu)在2000年(nian)10月前(qian)完成建站任务，确保北斗首星(xing)按(an)时发(fa)射。
③王小(xiao)同知道，这字不好签(qian)啊。此时(shi)的导航(hang)中心还是一(yi)片空地(di)。基建(jian)面积(ji)多(duo)达十多(duo)万平(ping)方米，还有七个分系统(tong)(tong)、上(shang)百(bai)个子系统(tong)(tong)，都要研(yan)制，测(ce)试，联(lian)调，上(shang)千台(tai)（套）设备要进场安装(zhuang)，任务(wu)非常繁重，时(shi)间(jian)却(que)只有九个月零八天。建(jian)设一(yi)个现(xian)代化卫星导航(hang)地(di)面运控系统(tong)(tong)，至(zhi)少得两三年。九个月零八天，除非奇迹出(chu)现(xian)！
④他也知道，航(hang)天工程绝不能“卫(wei)星(xing)等(deng)地面”，必须“地面等(deng)卫(wei)星(xing)”，因(yin)(yin)为卫(wei)星(xing)造价昂(ang)贵，它在天上空转一(yi)天耗资巨大。因(yin)(yin)此，导(dao)航(hang)中心一(yi)天不建好，卫(wei)星(xing)就一(yi)天不能上天。
⑤王小(xiao)同(tong)拿起签(qian)字笔，在“军令状”上郑(zheng)重签(qian)下自(zi)己的(de)名(ming)字。眼前(qian)的(de)使命，容不得他有半点瞻前(qian)顾后。他向全站工(gong)作人员(yuan)发出了“机(ji)房就是(shi)战场，施工(gong)就是(shi)战斗，岗位(wei)就是(shi)战位(wei)”的(de)动(dong)员(yuan)令。
⑥一(yi)天(tian)，下(xia)着大雪，王小同在施工现场突然(ran)接到报告：信号收发分系统设(she)备生产计划(hua)严(yan)重(zhong)滞后！
⑦“走，咱们现在就赶过去！”他带着工作人员，回到办公室抽出桌子底下一直备着的行囊，往背上一甩就来到火车站，连夜赶到生产厂家，提着行囊来到厂领导办公室。厂领导感叹：“你们的工作作风真是令人佩服啊！”厂家立刻调整生产计划，加快生产进度，确保了按时完成设备生产任务。
